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Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.65 1174 639
Álvarez Rodríguez, Roi. (2020). Predicción del rendimiento académico en las Matemáticas de la educación Secundaria mediante Redes Neuronales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental  0.65 769 614
Provencio, Enrique . (1995) Democracia y justicia social: ¿conexión necesaria o potencial por realizar?.  0.65 1122 1932
Martínez de Lizarrondo Artola, Antidio . (2009) Políticas autonómicas de integración de inmigrantes : la educación.  0.65 460 439
Fernandes, Geraldo Rocha y Ferreira, Carlos Alberto . (2012) Desenho de conteúdos e-learning : quais teorias de aprendizagem podemos encontrar?.  0.65 477 427
Panicacci Bahia, Norinês y Geraes Duran, Marília Claret . (2011) Carrera de Pedagogía a Distancia : obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial.  0.65 505 186
Aires, María Luísa Lebres . (2016) e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: contributos para uma reflexão teórica.  0.65 628 130
Garcia, Paulo Sérgio, Bizzo, Nelio y Fazio, Xavier . (2014) Desafios da formação contínua a distância para professores de ciências = Challenges faced by science teachers in continuing and distance education.  0.65 483 73
Salgado García, Edgar . (2015) Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica.  0.65 530 358
Michels, Ana Beatriz y Aragón, Rosane . (2016) Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância.  0.65 526 167
Serrano Sobrino, Macarena and Pérez Carbonell, Mª de los Desamparados . (2011) Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria sobre el Bullying = Teachers training about Bullying at Secondary Education.  0.65 567 3354
Hornero Ocaña, Gemma, López, J. y Ortega, A.(1970) .Laboratorio virtual de equipos electrónicos: experiencia didáctica. .En: . ()  0.65 555 1046
Senent Sánchez, Joan María . (2009) La SEEC y el proceso de convergencia europea.  0.65 432 284
Rodríguez Ascaso, Alejandro and González Boticario, Jesús . (2015) Accesibilidad y MOOC: hacia una perspectiva integral.  0.65 1671 749
Oliet Palá, Alberto . (2000) La concertación social en la transición : la génesis de un modelo de intercambio.  0.65 537 1312
Williart Torres, Amalia y Gálvez González, Óscar(2019) .Prácticas virtuales de Astrofísica basadas en software libre y bases de datos astronómicos. .En: UNED (Madrid). ()  0.65 495 94
Carriazo Ruiz, José Ramón . (2021) "El hombre y la gente" en el Instituto de Humanidades(1949-1950).  0.65 67  
Sánchez-Valverde Visus, Carlos y Vallés Herrero, Josep . (2016) La Escuela de Educadores Especializados de Girona, 1986-1994.  0.65 771 984
Illueca Ballester, José Eduardo . (2015) El derecho a la participación política directa. La iniciativa popular, realidad y posibilidades.  0.65 1363 1015
Guerra Vaquero, Ana Ylenia . (2015) La protección de la salud y del derecho a la integridad física en tiempos de crisis.  0.65 981 6789
Rodríguez Mayorgas, Ana . (2014) Sobre la libertad de los antiguos. Progreso, moralidad y antigüedad en la obra histórica de Fermín Gonzalo Morón.  0.65 549 108
Ruiz Vidondo, Jesús María . (2009) La enseñanza militar en el alto mando : historia, organización y metodología.  0.65 838 1518
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad.  0.65 2429 1012
Ribot, Luis() .La revuelta de las Comunidades de Castilla (1520-1521). .En: Universidad Nacional de Educación a Distancia. ()  0.65 520 1478
Sedano Cuevas, Beatriz . (2017) La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar.  0.65 1135 458
Serrano de Haro Martínez, María del Carmen . (2015) Conflictos jurídicos del arquitecto con la regulación de la propiedad intelectual.  0.65 703 1419
Esteban, L.F., García, R. y Hilera González, José Ramón(1970) .Software educativo para el estudio del microprocesador MC68000.. .En: . ()  0.65 636 902
Ciordia Galar, Adrián. (2020). Comparación de MOOCs y Librerías de Aprendizaje Profundo: Contenidos, Funcionalidad y Rendimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.65 320 390
Lara, Sonia and Rivas, Sonia . (2009) Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital.  0.65 682 645
González Serrano, Pilar . (1994) La música y la danza en el antiguo Egipto.  0.65 4123 34818
Barbancho, A., Escudero, J.I, Medina, A.V. y Sánchez, G.(1970) .Red en anillo sobre puerto serie RS-232. .En: . ()  0.65 656 382
García Cedeño, Francis, Santiago Alba, Cristino de, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Luque Pulgar, Emilio(2012) .¿Qué opinan los docentes de la UNED sobre las rúbricas? Contextos, enfoques y reflexiones. .En: . ()  0.65 649 616
Zancanaro, Airton y Carvalho de Souza Domingues, Maria José . (2017) Analysis of the scientific literature on Massive Open Online Courses (MOOCs).  0.65 595 322
Amador Muñoz, Luis y Hermosilla Rodríguez, José Manuel . (2010) Generación de conocimiento en la formación de profesionales para la intervención socioeducativa en la infancia = Generation of knowledge in the formation of socio-professional intervention in childhood.  0.65 650 229
Etxeberría, Félix, Arrieta, Elisabet, Garmendia, José y Imaz, José Ignacio . (2009) Empleabilidad y formación de inmigrantes.  0.65 498 350
Sanjuán Roca, Mª Del Mar . (2011) La visión del profesorado de Galicia sobre la función orientadora del módulo de FOL = Teachers’ perspective on the role of guidance in the FOL module (Vocational Training and Guidance) in Galicia (Spain).  0.65 544 285
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  0.65 482 186
Lozano Martínez, Fernando Gustavo y Tamez Vargas, Laura Adriana . (2014) Retroalimentación formativa para estudiantes de educación a distancia = Training feedback for online students.  0.65 2833 4748
Tsegay, Samson M. . (2016) El papel de la educación superior en el desarrollo de la ciudadanía global en Eritrea.  0.65 508 171
Olivares García, Mª Angeles and Olivares García, Carmen . (2013) Impacto de los estereotipos de género en la construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios = Impact of gender stereotypes in the construction of professional identity of college students.  0.65 741 539
Enríquez Chaves, Manuel F. y Morales, M.A.(1970) .La memoria docente de la asignatura como guía para la evaluación de la calidad de ésta. .En: . ()  0.65 496 1761
López Meneses, Eloy and Miranda Velasco, María Jesús . (2009) Experiencias con TIC en la Universidad de Extremadura desde un modelo de enseñanza socioconstructivista e investigador.  0.65 527 74
García Martínez, Sara . (2016) Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas.  0.65 559 202
Boemo, Eduardo, Faura, J., Santos, A. y Villalonga, A.(1970) .Microcontroladores: una laboratorio a distancia.. .En: . ()  0.65 418 1086
Farias Castro, Gonzalo Alberto. Adding interactive human interface to engineering software . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.65 1259 3158
Ballester, F., Cerdá, J., Gadea, R. y Herrero Bosch, Vicente(1970) .Experiencia de diseño sobre dispositivos programables empleando XILINX FOUNDATION. .En: . ()  0.65 484 146
Featherstone, Brid . (2011) The current economic crisis in Ireland : why social work needs to be part of the challenge to a discredited system = La actual crisis económica en Irlanda : ¿por qué el trabajo social tiene que ser parte del desafío a un sistema desacreditado?.  0.65 720 158
Reis, Sandra Regina y Battini, Okçana . (2014) Reflexões sobre aspectos da formação de professores a distancia = Reflections about certain aspects of distance learning teacher training.  0.65 455 57
Vega Fuente, Amando y Aramendi Jauregi, Pello . (2010) Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial.  0.65 646 1135
Oliva Alonso, N., Sempere, V.M., Castro Gil, Manuel Alonso, Díaz Orueta, Gabriel, Domínguez, M.A., Fuertes, J.Mª., Yépez, J., Silvestre, J., Mariño, P., Martí, P., San Cristobal Ruiz, E., Mayo, R. y Mur Pérez, F.(1970) .Desarrollo de nuevos materiales para la docencia de comunicaciones industriales (libros y curso abierto OCW). .En: . ()  0.65 748 911

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