|
|
|
|
García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.
|
6.93 |
547 |
203 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2012) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.
|
6.93 |
553 |
217 |
|
|
|
García Amilburu, María (2012). Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición. En Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición (pp. -) .
|
6.93 |
422 |
72 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.
|
6.93 |
678 |
1013 |
|
|
|
García Amilburu, María (2015). Prólogo. En Prólogo (pp. -) México: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
|
6.93 |
412 |
44 |
|
|
|
García Amilburu, María (2016). L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica. En L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica (pp. -) .
|
6.93 |
442 |
86 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1994) Generación y educación.
|
6.93 |
519 |
464 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.
|
6.93 |
543 |
141 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2007) El matrimonio de conveniencia entre literatura y cine.
|
6.93 |
553 |
1526 |
|
|
|
García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
|
6.93 |
494 |
100 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1999) ¿Es posible educar los afectos?.
|
6.93 |
469 |
1540 |
|
|
|
García Amilburu, María (2013). La Universidad: comunidad y autonomía. En La Universidad: comunidad y autonomía (pp. -) .
|
6.93 |
414 |
81 |
|
|
|
García Amilburu, María (2018). ¿Existe una vida humana “100% natural”?. En ¿Existe una vida humana “100% natural”? (pp. -) .
|
6.93 |
377 |
292 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2010) La dimensión corporal de la persona humana y el papel humanizador de los trabajos de hospitalidad. Una contribución desde la antropología.
|
6.93 |
1416 |
366 |
|
|
|
García Amilburu, María (2001). La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz. En La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz (pp. -) .
|
6.93 |
597 |
628 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2000) La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?.
|
6.93 |
635 |
813 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.
|
6.93 |
736 |
153 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.
|
6.93 |
575 |
217 |
|
|
|
García Amilburu, María (2011). "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación. En "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación (pp. -) .
|
6.93 |
615 |
271 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2010) La situación actual de 'emergencia educativa'.
|
6.93 |
518 |
389 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1999) Entrevista a Clifford Geertz: El Antropólogo como ser humano..
|
6.93 |
560 |
627 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
|
6.93 |
553 |
299 |
|
|
|
García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .
|
6.93 |
491 |
342 |
|
|
|
García Amilburu, María (2014). La Universidad, la Empresa y el Humanismo. En La Universidad, la Empresa y el Humanismo (pp. -) .
|
6.93 |
435 |
63 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1997) 'Una historia del Bronx'. La educación en valores a través del cine.
|
6.93 |
878 |
2162 |
|
|
|
García Amilburu, María(2006) .Education and the Multicultural Society: The Philosophical Perspective. .En: . ()
|
6.93 |
613 |
159 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
|
6.93 |
639 |
3446 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2016) Hablemos de antropología y hospitalidad.
|
6.93 |
550 |
232 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1999) La Antropología contemporánea como una forma de narrativa.
|
6.93 |
792 |
5576 |
|
|
|
García Amilburu, María (2015). La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común. En La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común (pp. -) .
|
6.93 |
505 |
101 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1998) Testas Laureadas. Clifford Geertz, La interpretación de las culturas.
|
6.93 |
635 |
564 |
|
|
|
García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
|
6.93 |
447 |
119 |
|
|
|
García Amilburu, María (2007). Hermenéutica, arte y educación. En Hermenéutica, arte y educación (pp. -) .
|
6.93 |
451 |
78 |
|
|
|
García Amilburu, María (2017). De "Corazón del Imperio" a "Receptor de inmigrantes": apuntes sobre la percepción del concepto de ciudadanía y su educación en el Reino Unido. En De "Corazón del Imperio" a "Receptor de inmigrantes": apuntes sobre la percepción del concepto de ciudadanía y su educación en el Reino Unido (pp. -) Universidad de Murcia.
|
6.93 |
479 |
62 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2014) Educación.
|
6.93 |
500 |
2373 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2011) Cultura.
|
6.93 |
574 |
17113 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2017) Clifford Geertz.
|
6.93 |
884 |
360 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1999) La comprensión de la existencia humana. Ejemplos de la Filosofía y el Arte.
|
6.93 |
2458 |
404 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1998) La cultura como universo simbólico en la antropología de E. Cassirer.
|
6.93 |
10181 |
26187 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2010) Ernst Cassirer.
|
6.93 |
693 |
12933 |
|
|
|
García Amilburu, María . (1997) Cine, narrativa y enseñanza de la Filosofía.
|
6.93 |
567 |
773 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2015) ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo.
|
6.93 |
438 |
398 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2014) Filosofía y actitud filosófica: sus aportaciones a la educación.
|
6.93 |
545 |
11195 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2014) Filosofía de la Educación.
|
6.93 |
1853 |
323342 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2017) Antropología Filosófica.
|
6.93 |
1113 |
60764 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2005) Literatura, virtudes y educación moral.
|
6.93 |
575 |
1680 |
|
|
|
García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .
|
6.93 |
463 |
1020 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2006) Sentido objetivo y vivencia subjetiva de la profesión docente.
|
6.93 |
629 |
2069 |
|
|
|
García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.
|
6.07 |
1550 |
4300 |
|
|
|
García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta (2005). Cine y (des)educación afectiva. En Cine y (des)educación afectiva (pp. -) .
|
5.21 |
834 |
265 |
|
|
|