| |
|
|
|
|
Ramírez García, Antonia . (2014) La evaluación del alumnado normalista cordobés en el primer tercio del siglo XX: investigación basada en una metodología cuantitativa = The evaluation of the teacher training schools students’ of Cordoba in the first third of the XXth century: resea.
|
1.19 |
518 |
81 |
|
|
|
|
Martínez Usarralde, María Jesús . (2000) La participación de padres en la elección de centros en Gran Bretaña: el caso de las "Grant-Maintained Schools"..
|
1.19 |
434 |
189 |
|
|
|
|
Alutu, Azuka N. G. and Ifedili, Chika J. . (2006) Information processing by the school child: Implications for Teachers and Counsellors = Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar: implicaciones para profesorado y orientadores..
|
1.19 |
422 |
182 |
|
|
|
|
Echarri Iribarren, Fernando . (2010) Los programas de escuela taller. Una aproximación conceptual al modelo educativo del aprendizaje servicio = Workshop school programs. A conceptual approximation to servicelearning educational model.
|
1.19 |
483 |
266 |
|
|
|
|
Irving, Barrie A. . (2011) Choice, chance or compulsion : how career advisors are appointed in New Zealand Secondary Schools = Elección, azar o compulsión: la selección de orientadores para la carrera en institutos de educación secundaria de Nueva Zelanda.
|
1.19 |
503 |
237 |
|
|
|
|
López Bausela, José Ramón . (2014) Los programas de Enseñanza Primaria de 1938 : un currículo (inédito) para la escuela del nuevo estado = 1938 Primary Education programs : an (unpublished) curriculum for the new state school.
|
1.19 |
533 |
154 |
|
|
|
|
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.
|
1.17 |
2249 |
1090 |
|
|
|
|
Imbernón Cuadrado, L.E., Manjarrés Riesco, Á. y de la Paz López, Félix . (2023) Using LSTM to Identify Help Needs in Primary School Scratch Students.
|
1.16 |
46 |
17 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel . (2013) Etnografía de la escuela más allá de la etnografía y de la escuela: tensiones disciplinares y aplicabilidad de los saberes etnográficos.
|
1.15 |
393 |
255 |
|
|
|
|
Martxueta Pérez, Aitor and Etxeberria Murgiondo, Juan . (2014) Claves para atender a la diversidad afectivo sexual en el contexto educativo desde un enfoque global escolar = Keys to dealing with sexual-emotional diversity in the educational context from a whole school approach.
|
1.12 |
1079 |
607 |
|
|
|
|
Carpio de los Pinos, Carmen, Tejero González, Jesús Manuel and García Díaz, Victoriana . (2013) Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar con violencia y dificultades de convivencia = Analysis of influential factors in a school environment with violence and coexistence difficulties.
|
1.12 |
775 |
508 |
|
|
|
|
Carrasco Embuena, Vicente, Hernández Amorós, María José y Ripoll Ferrándiz, Joaquín . (2012) Fortalezas y debilidades de la implantación de un programa de mediación en educación secundaria = Strengths and weaknesses of the implementation of a mediation strategy in secondary school.
|
1.12 |
629 |
364 |
|
|
|
|
Hue, Ming-tak and Kennedy, Kerry J. . (2014) The challenge of promoting ethnic minority education and cultural diversity in Hong Kong schools : from policy to practice = El desafío de promover la educación de los grupos étnicos minoritarios y la diversidad cultural en las escuelas de Hong Kong :.
|
1.12 |
467 |
874 |
|
|
|
|
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Caeiro González, Mónica and Sarmiento Campos, José Antonio . (2012) Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia = The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the so.
|
1.12 |
550 |
203 |
|
|
|
|
Herrera Ramírez, María Inmaculada, Herrera Clavero, Francisco y Ramírez Salguero, Mª Inmaculada . (2008) Los valores de los adolescentes en un centro educativo pluricultural de Ceuta = The values of the teenagers in a pluricultural secondary school in Ceuta.
|
1.12 |
472 |
110 |
|
|
|
|
Ramírez Salguero, María Inmaculada, Herrera Clavero, Francisco, Navas Martínez, Leandro y Castejón Costa, Juan Luis . (2005) ¿Resulta afectada la adaptación de los alumnos cuando su cultura es la mayoritaria en la escuela? = Are affected the students adjustment when its culture is the majority one in the school?.
|
1.12 |
515 |
228 |
|
|
|
|
López Martínez, Antonia, Ordóñez Sierra, Rosario, Hernández de la Torre, Elena and Navarro Montaño, Mª. José . (2013) Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares : desarrollo de un trabajo colaborativo = The funcioning of schools educational networks: development of a colaborative work.
|
1.12 |
525 |
220 |
|
|
|
|
Fernández Gutiérrez, Marcos and Calero Martínez, Jorge . (2014) Los costes no monetarios del abandono educativo prematuro : una estimación en términos de años de buena salud = The non-monetary costs of early school leaving : estimation in terms of years of good health.
|
1.12 |
481 |
94 |
|
|
|
|
Repetto Talavera, Elvira, Mudarra Sánchez, Mª José, Manzano Soto, Nuria, Uribarri González, Maite and Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2009) Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares : El Proyecto Europeo EAS (European Accreditation Scheme) = Accreditation of career guidance practitiones working outside the school context : European Project EAS.
|
1.12 |
671 |
199 |
|
|
|
|
Santana Vega, Lidia Esther, Feliciano García, Luis A. and Santana Lorenzo, José Aarón . (2013) Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos = Vocational maturity and self-efficacy in 3º and 4º of Compulsory Secondary Education, High School and Vocational Training.
|
1.12 |
650 |
891 |
|
|
|
|
Olivares García, Mª de los Ángeles, León y Huertas, Carlota de and Gutiérrez Arenas, Pilar . (2010) El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba = The process of vocational guidance in Secondary Schools. The case of Cordoba.
|
1.12 |
570 |
256 |
|
|
|
|
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.
|
1.12 |
754 |
813 |
|
|
|
|
Álvarez González, Beatriz, Aguirre Burneo, Mª Elvira and Vaca Gallegos, Silvia . (2010) Interacción familia-escuela. Análisis de contenido sobre el discurso de docentes y familias (investigación desarrollada en centros educativos de Ecuador) = Family-school interaction. Content analysis on teachers and families' discourse (research.
|
1.12 |
1128 |
603 |
|
|
|
|
De Miguel Díaz, Mario, Pereira González, Marisa, Pascual Díez, Julián and Carrio Fernández, Eva María . (2008) Propuestas para la mejora de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo = Proposals for the improvement of Skills-for-work Schools, Job-learning Centres and Employment Workshops.
|
1.12 |
544 |
314 |
|
|
|
|
Monarca, Héctor, Rappoport, Soledad y Fernández González, Antonio . (2012) Factores condicionantes de las trayectorias escolares en la transición entre enseñanza primaria y secundaria = Determinants of schooling trajectories in the transition from primary to secondary education.
|
1.12 |
583 |
378 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando, Aramendi Jauregui, Pello, Buján Vidales, Miren Karmele and Garín Casares, Segundo . (2015) La educación para la salud en la ESO : aportaciones de un estudio sobre el País Vasco = Health education in Secondary School : contributions from a study about the Basque Country.
|
1.12 |
589 |
114 |
|
|
|
|
Delgado, Paulo . (2008) A Criança em risco e a relação Escola – Família : protecção e Sucesso Educativo.
|
1.12 |
645 |
191 |
|
|
|
|
Mestre Navas, José Miguel, Guil Bozal, Rocío and Mestre Moreno, Rocio . (2005) Inteligencia emocional: resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria = Emotional intelligence: preliminary results on its nature and predictive validity based on a correlational study in a high school students sample.
|
1.12 |
454 |
611 |
|
|
|
|
García Bracete, Francisco-Juan, García Castell, Rosa and Doménech Betoret, Fernando . (2005) Características, dificultades y necesidades formativas de los profesores tutores de educación infantil y primaria en los centros escolares de la provincia de Castellón = Characteristics, difficulties and training needs of tutor-teachers in infant and primary education schools in the province of Castellon.
|
1.12 |
563 |
175 |
|
|
|
|
García-Longoria Serrano, María Paz and Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth . (2013) La mediación escolar y las habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaría : un estudio en institutos de la región de Murcia = School mediation and social skills students in secondary education : a study in institutes of Murcia.
|
1.12 |
646 |
414 |
|
|
|
|
Pallisera Díaz, María, Fullana Noell, Judit, Martín Pazos, Raquel and Vilà Suñé, Montserrat . (2013) Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual: la opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities: views of professionals from school and.
|
1.12 |
783 |
2022 |
|
|
|
|
Álvarez González, Manuel, Figuera Gazo, Pilar and Torrado Fonseca, Mercedes . (2011) La problemática de la transición Bachillerato-Universidad en la Universidad de Barcelona = The problematic of the transition from the high school to the university in the Barcelona University..
|
1.12 |
590 |
364 |
|
|
|
|
García Madruga, Juan Antonio, Elosúa, María Rosa, Contreras Felipe, Antonio y et al. . (2013) Reading Comprehension and Working Memory's Executive Processes: An Intervention Study in Primary School Children.
|
1.10 |
50 |
173 |
|
|
|
|
Rodríguez Guerrero, Carmen and Bodelón Ramos, Borja . (2012) Las huellas de la enseñanza de la Historia del Arte en los institutos madrileños (1835-1936) = The traces Art History in secondary education schools
(1835-1936).
|
1.10 |
631 |
458 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Miller, John, Vázquez Cano, Esteban and Domínguez Garrido, María Concepción . (2015) Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School.
|
1.10 |
800 |
1338 |
|
|
|
|
García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
|
1.10 |
560 |
305 |
|
|
|
|
Inglada-Pérez, Lucía, Soto, Oliver and Tovar, Edmundo . (2013) The application of innovative teaching techniques as a good policy to reduce the attrition rate at university.
|
1.10 |
575 |
548 |
|
|
|
|
Díaz Linares, María Angeles and Pantoja Vallejo, Antonio . (2010) El Proyecto «Escuela: Espacio de Paz» como elementos de mejora de la convivencia escolar.
|
1.10 |
812 |
530 |
|
|
|
|
Martínez González, Raquel-Amaya, Pereira, Marisa, Rodríguez Díez, Blanca, Peña, Ana, Martínez, Rosario, García González, Mª Paz, Donaire Rubio, Begoña, Álvarez, Ana Isabel and Casielles, Victoria . (2000) Dinamización de las relaciones familia-centro escolar a través de la formación del profesorado en este campo de actuación = Enhancing family-school partnerships through in-service teacher training programs and action-research in this field.
|
1.05 |
591 |
1043 |
|
|
|
|
Parcerisa Aran, Artur . (2008) Educación Social en y con la institución escolar.
|
1.04 |
632 |
597 |
|
|
|
|
Jesús-Reyes, David de y González Almontes, Esmeralda . (2017) Facilitadores de la educación sexual en adolescentes de escuelas secundarias y preparatorias públicas de Nuevo León, México.
|
1.04 |
748 |
402 |
|
|
|
|
Morentin Encina, Javier y Ballesteros, Belén . (2018) Desde fuera de la escuela: una reflexión en torno al aprendizaje a partir de trayectorias de abandono escolar prematuro.
|
1.04 |
57 |
16 |
|
|
|
|
Chacón Beltrán, Rubén y Echitchi, Raymond . (2021) Who Wants to Learn English Online for Free?.
|
1.04 |
61 |
12 |
|
|
|
|
Santana López, Alejandra y Reininger Pollak, Taly . (2017) El involucramiento familiar en el marco de la relación Familia-Escuela. Un análisis desde el Equipo de Gestión Escolar en una Escuela Municipal chilena.
|
1.04 |
548 |
226 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel y Jiménez Velando, Pedro Ángel . (2011) La aplicación de la pizarra digital interactiva: un caso en la escuela rural en primaria.
|
1.03 |
930 |
255 |
|
|
|
|
Osuna Nevado, Carmen . (2022) El estigma penitenciario y la escuela en la cárcel como estructura de mediación.
|
1.03 |
80 |
26 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria.
|
1.03 |
1049 |
517 |
|
|
|
|
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior.
|
1.03 |
668 |
197 |
|
|
|
|
Corral Carrillo, María José y Cacheiro González, María Luz . (2016) Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso.
|
1.03 |
549 |
68 |
|
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.
|
1.03 |
367 |
119 |
|
|
|