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Martínez Romero, Rina María, Galindo Rodríguez, Salvador Enrique, Pérez Cardona, Lourdes, Roquet García, Guillermo, Gamboa Rodríguez, Fernando, Garduño Vera, Roberto, Olmos Roa, Andrea, Orijel Arenas, Yolanda, Pérez Gallardo, Norma Silvia, Posadas Manzano, Eduardo and Prol Ledesma, Rosa María . (2004) Modelo psicopedagógico para el diseño y la evaluación de materiales didácticos en la educación a distancia.  1.43 1764 2202
Sánchez Sánchez, Serafín, Beltrán de Tena, Rosario, Bolívar Botía, Antonio, Rodríguez Conde, María José and Rodríguez Diéguez, José Luis . (2004) Evaluación de la función directiva en los cuerpos docentes sostenidos con fondos públicos.  1.43 1939 5972
Lorenzo Delgado, Manuel, Amaro Agudo, Ana and Sola Martínez, Tomás . (2004) Las experiencias desarrolladas por las Ciudades Educadoras españolas: una tipología.  1.42 820 2840
Tejedor Tejedor, Francisco Javier, Iglesias Rodríguez, Ana and Ortiz González, María del Carmen . (2004) Modelo pedagógico terapéutico asistencial: un recurso didáctico aplicado a enfermos con insuficiencia renal.  1.42 698 2096
Rampazzo, Sandra Regina dos Reis, Fayez Kfouri, Samira and Theodora Gozo, Aparecida . (2004) Una realidad en educación a distancia en Brasil : una experiencia en la formación de profesores.  1.42 664 190
Ricoy Lorenzo, María del Carmen . (2004) Claves para identificar el perfil del alumnado de la educación básica de adultos.  1.39 817 1725
Valle, Javier M . (2004) Presentación.  1.39 400 55
Sevillano García, María Luisa . (2004) Didáctica y currículum: controversia inacabada.  1.39 1722 17020
Gairín Sallán, Joaquín . (2004) La dirección escolar como promotora de los planteamientos institucionales.  1.39 665 5768
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  1.39 844 1548
Lorenzo Delgado, Manuel . (2004) La función de liderazgo de la dirección escolar: una competencia transversal.  1.39 1119 17332
López Moya, Manuel . (2004) La intervención didáctica: los recursos en educación física.  1.39 1402 29216
Gavari Starkie, Elisa . (2004) El practicum de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.  1.39 1073 486
Martín-Moreno Cerrillo, Quintina . (2004) La dirección escolar y la conexión con el entorno.  1.39 590 2012
Ortega Sánchez, Isabel . (2004) Los cursos virtuales en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: posibilidades didácticas.  1.39 698 1062
Suárez Ortega, Magdalena . (2004) Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso.  1.39 975 2538
Álvarez Saura, José Ángel, Duque Casas, Esther, García Basallote, Manuel, García Moreno, María Valme, García Vázquez, Concepción, Ory Arriaga, Ignacio de and Rodríguez Blázquez, Irene . (2004) Causas de la falta de asistencia a clase en una Facultad de Ciencias: análisis de los resultados de encuestas personales = Causes for the students absence in a Science Faculty. Analysis of the results from personal inquiries.  1.39 584 188
Gobato, Federico . (2004) Nuevos entornos para una comunidad virtual consolidada.  1.39 406 128
Stokes, Helga . (2004) La interactividad en la educación a distancia : evaluación de comunidades de aprendizaje.  1.39 1105 2407
Álvarez Fernández, Manuel . (2004) Dirección y calidad de la educación: el rendimiento del centro escolar.  1.39 564 3513
Cybis Pereira, Alice T., Santos Gonçalves, Berenice and Fagundes Brito, Ronnie . (2004) Aprendizaje en la plataforma AVA-AD : la experiencia del curso a distancia “el color en el diseño gráfico”.  1.39 1096 342
Muñoz Cantero, Jesús Miguel, Ríos de Deus, María Paula and Espiñeira Bellón, Eva María . (2004) Atención a la diversidad de calidad = Attention to the quality diversity.  1.39 464 293
Sánchez López, Mª Cristina, Parra Martínez, Joaquín and Rosa Alcázar, Ana Isabel . (2004) Calidad de las relaciones familiares, su relación con la salud y conductas de riesgo en adolescentes = Quality of family relations, its relation to health and at-risk behaviour in adolescents.  1.39 621 249
Suarez Riveiro, José Manuel and Anaya Nieto, Daniel . (2004) Educación a distancia y presencial : diferencias en los componentes cognitivo y motivacional de estudiantes universitarios.  1.39 1409 603
González, Santiago and Lobo, Luis . (2004) El proyecto FODEPAL. Una experiencia en la educación “en línea” (e-learning) para gestores de políticas en latinoamérica. (Aspectos claves para el éxito de un programa de e-learning).  1.39 463 143
Condor Bermeo, Verónica and Cárdenas Sempertegui, Elsa . (2004) Equidad en el acceso al conocimiento a través de las tic, la experiencia de la modalidad abierta y a distancia de la UTPL a través de la red de aulas virtuales.  1.39 472 172
Zabalza Beraza, Miguel Angel and Cid Sabucedo, Alfonso . (2004) Integración escolar: aspectos organizativos para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la comunidad autónoma de Galicia vistos por los directores de centros escolares.  1.39 771 4062
Lara Guerrero, Juan and Lara Ragel, Lorena . (2004) Recursos para un aprendizaje significativo.  1.39 3876 25459
Martínez Sancho, Mariví and Alfageme Chao, Alfredo . (2004) Integración socioeducativa del alumno gitano en la escuela española.  1.39 553 248
Martín García, Antonio Víctor and Rodríguez Conde, María José . (2004) Estilos de aprendizaje y educación superior: análisis discriminante en función del tipo de estudios.  1.39 2618 6174
Ferrando Bravo, Gerardo and Moreno Bonett, Alberto . (2004) Educación continua a distancia : modelos, entornos, desarrollo y especificaciones.  1.39 1020 1120
González López, Ignacio and Martín Izard, Juan Francisco . (2004) La orientación profesional en la universidad, un factor de calidad según los alumnos = Vocational conseling at the university, a quality factor from the students point of view.  1.36 500 183
Feliz Murias, Tiberio and Ricoy Lorenzo, Mª Carmen . (2004) Aproximación a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la universidad = An approach to the integration of students with special educational needs in the university.  1.36 474 201
Sarmiento Campos, José A. and Ocampo Gómez, Camilo I. . (2004) La orientación psicopedagógica desde la complejidad sistémica: un nuevo enfoque = The educational guidance from the complexity of the systems: a new approach.  1.36 556 291
García Pérez Calabuig, María . (2004) RESEÑA de : Cebrián, M. Enseñanza virtual para la innovación universitaria. Madrid : Narcea.  1.35 403 109
Silvio, José . (2004) El liderazgo en la gestión de la calidad de la educación a distancia como innovación.  1.35 967 2262
Hernández Franco, Vicente . (2004) Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria = Evaluation of the basic interests academic and professional in the secondary students.  1.35 395 695
Alfaro Rocher, Ignacio Javier . (2004) Diagnóstico en educación y transiciones = Educational diagnosis and transitions.  1.35 375 593
Alonso García, Miguel Aurelio . (2004) Disponibilidad para el empleo: lo que aceptaría y lo que no aceptaría = Availability for employment: what I would and would not accept.  1.35 336 164
Vega Fuente, Amando . (2004) Las drogas y los medios de comunicación: ¿prohibir o domesticar? Apuntes para una nueva enseñanza-aprendizaje.  1.35 810 11563
Fernández, Alfredo . (2004) La educación como derecho: evolución reciente desde una perspectiva supranacional.  1.35 441 204
Lea Maria Sulmont Haak . (2004) La universidad en la era virtual y el desarrollo de dispositivos de formación.  1.35 437 146
Marçal Flores, Angelita . (2004) A qualidade da educação a distância na unisulvirtual : uma visão do processo de tutoria.  1.35 711 141
Menéndez Martín, Elena . (2004) Evolución de los servicios de orientación en la Comunidad Autónoma de Galicia situación actual = development of counselling services in the Autonomous Community of Galicia.  1.35 419 452
López Romero, María Angeles . (2004) Impacto de los títulos propios de la Universidad de Sevilla desde la perspectiva de los alumnos egresados.  1.35 572 543
Castillo Arredondo, Santiago . (2004) Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor.  1.35 564 1957
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados.  1.35 526 125
Domínguez Figaredo, Daniel . (2004) RESEÑA de : Salinas, J.; Aguaded, J.I.; Cabero, J. Tecnologías para la educación. Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid : Alianza Editorial, 2004.  1.35 580 160
Ruiz Corbella, Marta . (2004) RESEÑA de : Fainholc, B. Lectura crítica en Internet. Análisis y utilización de los recursos tecnológicos en educación. Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones, 2004.  1.35 587 142
Miranda Santana, Cristina . (2004) Un instrumento para el análisis de los libros de texto desde una orientación sociolaboral no sesgada = A tool to analyze text books for an unbiased occupational guidance.  1.35 505 424

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