| |
|
|
|
|
García Armengol, Juan. La cuestión del conocimiento: de la mente meditativa y religiosa en Jiddu kishnamurti a la mente científica en David Bohm . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.54 |
669 |
2880 |
|
|
|
|
Cortés Morató, Jordi . (1998) RESEÑA de : Ribas Massana, Albert. Biografía del vacio : su historia filosófica y científica desde la Antigüedad a la Edad Moderna. Barcelona : Destino, 1997.
|
2.53 |
502 |
782 |
|
|
|
|
Beltrán García, Iver G. . (2017) Eduardo Nicol: filosofía científica y autocomprensión histórica.
|
2.53 |
490 |
242 |
|
|
|
|
García Armengol, Juan . (2014) La cuestión del conocimiento: de la mente religiosa y meditativa en Krishnamurti a la mente científica en Bohm.
|
2.48 |
555 |
931 |
|
|
|
|
Vico Martín, José. Las contribuciones rusa, francesa y española a la legitimación científica y filosófica del ecologismo. Un enfoque naturalista desde la historia y la filosofía de la ciencia . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.44 |
617 |
1536 |
|
|
|
|
López Pulido, Alfredo. Spinoza: razón y poder. Un estudio sobre el sujeto ético y político en Spinoza . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
2.39 |
1056 |
7568 |
|
|
|
|
Nicolás, Juan Antonio . (2016) La carta como abstracción, conocimiento y desencuentro. El caso de G.W. Leibniz.
|
2.39 |
479 |
273 |
|
|
|
|
Sierra López, Pablo. (2015). La formación integral de la persona. Filosofía de la Educación en los Cursos Pedagógicos de Edith Stein. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
2.37 |
2527 |
2715 |
|
|
|
|
Maíllo Martín, Ana. (2022). El papel del experto ante la pseudociencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
|
2.36 |
279 |
184 |
|
|
|
|
Santamaría Domínguez, Raúl. (2022). Dimensión evolutiva de la racionalidad. Una aproximación a la racionalidad humana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
|
2.36 |
214 |
129 |
|
|
|
|
Sanso Guerrero, José Antonio. (2015). Primates humanos y no humanos y los orígenes de la autoconciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
2.36 |
1354 |
670 |
|
|
|
|
Sevillano Rodríguez, Daniel. (2022). El rescate del ideal de socialismo a través de la crítica al socialismo real en Adolfo Sánchez Vázquez Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
2.36 |
201 |
61 |
|
|
|
|
Fernández Teijeiro, Juan José. Patología y santidad: los retos de William James . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.34 |
932 |
6376 |
|
|
|
|
Roig Loscertales, Francesc. (2022). La industria farmacéutica y el conocimiento médico. La Ghost-managed medicine de Sismondo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
|
2.32 |
376 |
160 |
|
|
|
|
Valero Domenech, Manuel. Dos métodos científicos: geométrico y hermenéutico en la filosofía de Espinosa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
2.32 |
998 |
1083 |
|
|
|
|
Gonzalez Valmaseda, Alberto. (2022). La tensión entre el mundo de las ideas y la ciudad de los hombres Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
2.32 |
175 |
40 |
|
|
|
|
Eftekhar Shirazi, Manuchehr. Teorías estéticas de los mundos virtuales . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
2.32 |
1648 |
1057 |
|
|
|
|
Lucena Góngora, Francisco de Borja. Hannah Arendt: la crítica de las ideologías como crítica de la filosofía política . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
2.32 |
1085 |
6338 |
|
|
|
|
Arnau Ripollés, María Soledad. Estudios críticos de y desde la diversidad funcional . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.28 |
2463 |
2862 |
|
|
|
|
Moreno Barreto, Saturnino. Repudio y anhelo de certeza en la filosofía de Leszek Kolakowski . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.27 |
745 |
1444 |
|
|
|
|
Sanz García, Ignacio José. El «espíritu» romano y el «espíritu» germano en el pensamiento político de Ortega y Gasset . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.21 |
1331 |
1826 |
|
|
|
|
García Armengol, Juan. (2013). La cuestión del conocimiento : de la fragmentación del pensamiento a la totalidad de la inteligencia creativa. La mente religiosa y la mente científica : Jiddu Krishnamurti y David Bohm Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.29 |
1414 |
2240 |
|
|
|
|
Díaz, Leonardo . (2011) Las tensiones de la estructura de las revoluciones científicas y el legado de Thomas Kuhn.
|
1.29 |
480 |
1852 |
|
|
|
|
Bermejo Barrera, José Carlos . (2006) La inconsistencia de las evaluaciones científicas: elogio del silencio.
|
1.29 |
457 |
609 |
|
|
|