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Salgado García, Edgar . (2015) Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica.
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Garrido Periñán, Juan José . (2015) Un diálogo entre naturaleza y libertad en el horizonte del ser. Kant y Heidegger.
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Santos de la Morena, Blanca . (2015) RESEÑA de : Gómez, Jesús. Tendencias del diálogo barroco (Literatura y pensamiento durante la segunda mitad del siglo XVII). Madrid : Visor, 2015..
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465 |
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García Santos, Cristina. Los escritos de Gadamer sobre platón : un diagnóstico de verdad y método : diálogo y dialéctica en la experiencia hermenéutica . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.
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0.75 |
1315 |
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Carpio Olmos, Francisco. Luz Escrita. La palabra en la fotografía española contemporánea . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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Botter, Barbara . (2015) Condanna e assoluzione della poesia nella "Repubblica" di Platone.
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0.70 |
549 |
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San Felipe Donlo, Carlos María. El fracaso del terrorismo suicida palestino (años 2001-2006) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutierrez Mellado"
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789 |
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Montotti, Pietro. Analisi linguistica del parlato nel film “Rocco e i suoi fratelli" di Luchino Visconti: versione originale e doppiaggio allo spagnolo e all’inglese . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.65 |
776 |
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Santos Sopena, Oscar Oliver. Bernat Metge: la recepción del humanismo en el ámbito peninsular . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.65 |
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García-Pascual, Raquel . (2015) Medidas de acción positiva en la escena del siglo XX: José Ruibal y la tutela de la igualdad.
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0.65 |
520 |
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Nuño López, Antonio Jesús. (2015). La “etapa” argentina de García Morente. Un acercamiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Lin Ku, Alejandra. (2015). Erotismo y perversión. Filosofía, psicoanálisis y literatura Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Martínez Berriochoa, Alejandro. El "Digresionario poético" del licenciado Mesa del Olmeda . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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0.60 |
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Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Cid Villagrasa, Blanca. ¿Debe algún tribunal tener la última palabra? El Tribunal de Justicia y los tribunales de los seis Estados fundadores y del Reino Unido . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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Páez de la Cadena Tortosa, Francisco. Jardín, humanismo y filosofía en el Renacimiento. De Petrarca a Bacon . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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Guirao Silvente, María Mercedes. Los personajes femeninos del teatro medieval en la encrucijada del siglo XV . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda. Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Antón Cuadrado, Raúl. Participación horizontal y abierta en la red: cocreación en racimos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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