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Axpe Saez, Inge, Infante Borinaga, Guillermo y Goñi Palacios, Eider . (2016) Mejora del autoconcepto físico: eficacia de una intervención cognitiva breve con alumnado universitario de educación primaria.  1.06 1712 937
Axpe Saez, Inge, Infante Borinaga, Guillermo y Fernández-Zabala, Arantza . (2015) ¿Es posible mejorar el autoconcepto físico universitario mediante una intervención cognitiva?.  1.06 492 96
Gutiérrez Carmona, María y Expósito López, Jorge . (2015) Autoconcepto, dificultades interpersonales, habilidades sociales y conductas asertivas en adolescentes.  1.02 818 498
Amador Muñoz, Luis and Mateos Claros, Francisco . (2000) La dimensión social del autoconcepto en el adulto y su relación con el rendimiento académico.  1.01 1555 7405
Esnaola, Igor and Revuelta, Lorena . (2009) Relaciones entre la actividad física, autoconcepto físico, expectativas, valor percibido y dificultad percibida.  1.01 498 1006
Maganto Mateo, Juana María . (1988) Evaluación madurativo-mental y emocional en sujetos repetidores mediante el test del dibujo del animal y el autoconcepto.  1.01 615 7106
Holgado Tello, Francisco Pablo, Soriano Llorca, José Antonio and Navas Martínez, Leandro . (2009) El cuestionario de autoconcepto físico (CAF) : análisis factorial confirmatorio y predictivo sobre el rendimiento académico global y específico del área de educación física.  0.90 1319 3090
Santana Vega, Lidia E., Feliciano García, Luis A. and Jiménez Llanos, Ana B. . (2009) Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado de bachillerato = Academic self-concept and decision making of secondary school students.  0.90 1075 599
Mendoza, Roberto, Fernández Sedano, Itziar y Paez, Darío . (2005) Cultura, Auto–concepto e Intervención Psicosocial en la Sociedad Brasileña.  0.90 38 6
Herrera Ramírez, María Inmaculada, Herrera Clavero, Francisco y Ramírez Salguero, Mª Inmaculada . (2007) Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en un contexto pluricultural. = What happens between the self-concept and the academic achievement, in a pluricultural context..  0.89 454 199
Gargallo López, Bernardo, Garfella Esteban, Pedro R., Sánchez Peris, Francesc, Ros Ros, Concepción and Serra Carbonell, Beatriz . (2009) La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios = The influence of self-concept on academic achievement in university students.  0.79 849 1130
Rodríguez-Fernández, Arantzazu, Ramos-Díaz, Estibaliz, Ros Martínez de La Hidalga, Iker y Fernández-Zabala, Arantza . (2015) Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el apoyo social percibido en una muestra de adolescentes.  0.79 646 226
Fernández Pérez, Nuria and Merino Madrid, Hipólito . (2001) Predictores de la ideación suicida : un estudio empírico en adolescentes.  0.57 782 2742
Pérez San Gregorio, M. de los Ángeles, Martín Rodríguez, Agustín, Gallego Corpa, Ana and Santamaría Mifsut, José Luis . (2000) Influencia de algunas variables médicas y psicosociales en la recuperación psicológica de los trasplantados : futuras líneas de intervención psicológica.  0.51 732 2699
Vázquez Botana, Alexandra. From self-verification to identity fusion : consequences of identity verification on intergroup relations . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones  0.44 865 2272
Lerma Llamas, Daniel. (2022). Predicción del rendimiento matemático de estudiantes españoles en educación secundaria. Una revisión sistemática. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.44 380 117
Melero Zabal, María de los Ángeles. Escritura de textos argumentativos en Enseñanza Primaria y Secundaria: variables cognitivas y motivacionales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  0.38 1000 6884