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Salvador Mata, Francisco . (1987) El análisis de textos infantiles: Aportaciones teórico-metodológicas y didácticas.  1.06 841 2254
Clemente Linuesa, María . (1983) Los sistemas de valores en los textos escolares: un modelo de análisis.  0.93 703 2192
Rodríguez-Tapia, Sergio . (2016) Los textos especializados, semiespecializados y divulgativos: una propuesta de análisis cualitativo y de clasificación cuantitativa.  0.83 524 669
González-Blanco García, Elena . (2007) Diferencias de organización discursiva en la argumentación, el diálogo y el relato. Análisis de un conjunto de textos de distinta naturaleza.  0.82 613 99
Aragón González, Irene . (2002) RESEÑA de : Serrano Deza, Ricardo. Manual de análisis infoasistido de textos aplicado al teatro de los Siglos de Oro. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001..  0.80 412 3
Rodríguez-López, Jennifer . (2016) Audiovisual y semiótica: el videoclip como texto.  0.80 2315 1607
Paternain Miranda, Beatriz . (1998) RESEÑA de : Irizay, Estelle. Informática y literatura : análisis de textos hispánicos. Barcelona: Proyecto A Ediciones, en coedición con la Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1997.  0.79 335 6
Bassas Vila, Javier . (2011) Políticas textuales : análisis de fenomenología lingüística aplicado al texto husserliano.  0.79 552 251
Aguilera Arilla, María José . (1991) RESEÑA de : Sánchez Carrión, Juan Javier. Introducción al análisis de datos con SPSS/PC + Versión 2.0 y 3.0. Madrid : Alianza Universidad Textos, 1988 y 1990.  0.78 577 217
Villaplana Moreno, Aitana. (2023). Reconocimiento de entidades y extracción de relaciones en texto biomédico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.78 63 29
Miranda Santana, Cristina . (2004) Un instrumento para el análisis de los libros de texto desde una orientación sociolaboral no sesgada = A tool to analyze text books for an unbiased occupational guidance.  0.78 505 424
San Mateo Valdehíta, Alicia y Díaz Mendoza, Ana Isabel . (2024) Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus.  0.77 53 19
Urquizu, Patricio . (1995) Análisis de la pastoral inédita "Jundane Jakobe Handiaren Trajeria" (1634) : primer texto teatral vasco..  0.77 548 1157
Verd Pericás, Joan Miquel . (2005) El uso de la teoría de redes sociales en la representación y análisis de textos. De las redes semánticas al análisis de redes textuales.  0.77 920 820
Travé, Gabriel, Estepa, Jesús y Delval, Juan . (2017) Análisis de la fundamentación didáctica de los libros de texto de conocimiento del medio social y cultural.  0.75 737 626
Trancón Pérez, Santiago. Texto y representación : aproximación a una teoría crítica del teatro . 2004. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.73 911 4638
Galguera González, María Aurora. La enseñanza de la pronunciación inglesa a hispanohablantes a través de textos literarios: el efecto del ritmo acentual en la producción de las vocales /ɑ: æ ʌ ə/ . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.73 331 393
Gómez-Pintado, Ainhoa y Marcellán Baraze, Idoia . (2017) ¿Responden las imágenes utilizadas en educación plástica y visual a la propuesta curricular? Un análisis de las imágenes de los libros de texto de educación secundaria en la comunidad autónoma vasca.  0.73 536 209
Shaw, Oliver. (2012). La construcción del argumento académico-científico en la discusión de los artículos de investigación: un estudio desde el punto de vista del corrector biomédico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.72 547 2066
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .La especificidad de la lengua en la adaptación de textos en lectura fácil a alumnos con discapacidad intelectual. .En: Universidad de la Coruña. ()  0.72 331 175
Soriano-Miras, Rosa María y Trinidad Requena, Antonio . (2014) La aplicación de los criterios de la Grounded Theory en el análisis documental : los textos legales y normativos españoles en materia de extranjería = Applying of the criteria of Grounded Theory in document analysis : the Spanish legal and normative t.  0.72 450 206
Moraza Erausquin, Joanna. Compilación y análisis de un corpus textual sobre psicología: hacia la redacción asistida de textos académicos en este ámbito (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.72 299 521
Ayala de la Peña, Amalia . (2001) La enseñanza secundaria en los textos constitucionales iberoamericanos en lengua española : análisis comparado.  0.71 440 366
Sánchez Quiñones, Luis. Los derechos en el origen del constitucionalismo: del parlamentarismo inglés al positivismo francés y la política de check and balances americana. Análisis comparativo e incidencia en sus textos fundamentales . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.71 224 950
Casas Vázquez, Patricia. (2024). La novela rosa española de los años 60 del siglo XX: Texto y mercado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.70 59 22
González-Palomares, Alba, Táboas-Pais, María Inés y Rey-Cao, Ana . (2017) La cultura corporal en función del género: análisis de los libros de texto de educación física de secundaria publicados durante la ley orgánica de educación.  0.70 560 263
Morón Reyes, Francisco José. (2022). Generación Automática de Texto Fantástico en Español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.70 342 255
Morillo Cerdán, Ángel . (1993) Campamentos romanos en España a través de los textos clásicos.  0.69 757 5316
Ruiz Reina, José Antonio. (2020). Análisis de las colocaciones empleadas por aprendices de español como L2 en textos escritos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.68 657 376
Sadigui Vidal, Nesa Ruth. (2019). Identificación semiótica de la ideología sexista en los textos multimodales de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.68 625 709
Castro Barmina, Rafael. (2014). Enlazado de tuits con entidades Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.68 255 81
Bernad Boillos, Marta. (2020). El Francés como lengua extranjera: de la L.G.E. (1970) a la L.O.M.C.E. (2013). Análisis comparativo de la normativa y los manuales de texto en educación primaria. (Un análisis comparativo del currículum prescrito y del currículum editado). Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.68 990 492
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2001) Lecturas graduadas en español: Análisis detallado de las colecciones más relevantes y utilizadas en la enseñanza de E/LE.  0.66 688 607
Álvarez Prieto, Raul. (2021). Aproximación al análisis pragmático en redes sociales mediante el uso de técnicas de enmarcado y Transformers Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.65 202 132
Cordero González, Consuelo. Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.64 951 7107
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.63 3439 955
Konomi Pilkati, Manuel. (2021). Estudio de mejoras a la estimación de preferencias de usuario en sistemas de valoración online Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.63 161 56
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Educación inclusiva enfocada al alumnado de centros penitenciarios. Análisis y propuestas. .En: Universidad de Extremadura. ()  0.61 375 170
Soriano García, María Victoria. El texto dramático-lírico y su representación: aportaciones escénicas a la ópera durante los siglos XX y XXI . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.  0.61 722 967
Marcet Esquerdo, Nicolás (2023). Translation from English into Spanish of a specialised glossary created through a corpus of texts related to Stem Cell and Bone Marrow Transplant,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.61 49 26
Domínguez Mora, María Esther. (2021). Análisis comparativo de los sistemas de traducción automática Google Translate y DeepL en la traducción literaria español-inglés: El caso de las colocaciones en El Quijote. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.61 817 1975
Cruz Arrén, Ainara. (2019). Traducción y género: análisis de El cuento de la criada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.60 1173 3430
Santamaría Martínez de la Casa, Jesús. Inducción gramatical no supervisada basada en patrones léxicos . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.59 784 1875
Fortich Navarro, Mónica Patricia. Textos y discursos en la formación del derecho colombiano 1777-1820. La Real Biblioteca de Santafé y sus aportes a la cultura jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.  0.59 591 3059
López Bernal, Juana Isabel. Jacques Derrida: lo femenino en deconstrucción . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía  0.59 1205 11185
Landeros de Casolari, Leopoldina. Estudio lingüístico, transcripción y edición del "Regimiento de tomar la altura del Polo en la mar y cosas tocantes a la navegación" de Andrés García de Céspedes . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.59 443 535
Brizuela Castillo, María Luisa. Los paratextos en la obra dramática de Calderón de la Barca . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoria de la Literatura  0.59 809 8774
Herranz Ballesteros, Mónica . (2019) Análisis del consentimiento del progenitor Al desplazamiento o la retención del menor En un estado distinto al de su residencia habitual. Su interpretación en el auto de la audiencia Provincial Barcelona (sección 18ª) de 27 de Noviembre.  0.59 55 8
Urbina Fonturbel, Raúl. (2018). Discurso argumentativo y publicidad. Comprensión y producción de la argumentación a partir de textos publicitarios en ELE/L2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.58 1600 3759
Sixto Cesteros, Juan. (2023). Aproximaciones a la simplificación léxica mediante aprendizaje profundo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.58 51 25

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