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Rodríguez Ayuso, Juan Francisco . (2023) Obligaciones ex ante para promover la disputabilidad y la equidad en mercados digitales relevantes:.
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0.49 |
64 |
29 |
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Amplificador multietapa realimentado (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
812 |
132 |
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Amplificador multietapa (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
755 |
137 |
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Amplificador en emisor común (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
784 |
130 |
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Amplificador ideal de transresistencia. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
990 |
154 |
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Amplificador ideal de transconductancia. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
833 |
153 |
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Amplificador (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
760 |
132 |
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Amplificador inversor (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
767 |
149 |
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Generador de ondas cuadradas y triangulares con dos AO (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
722 |
108 |
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Polarización eléctrica. Momento dipolar de una molécula. (Requiere Plataforma MathCad 7 ó superior)
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0.49 |
2263 |
234 |
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|
Errores en continua en la configuración inversora (Requiere Plataforma OrCAD 9.1 ó superior)
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0.49 |
470 |
114 |
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|
Errores en continua en la configuración inversora (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
498 |
91 |
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Amplificador real. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
675 |
153 |
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|
Monoestable no redisparable. Circuito alternativo (Requiere Plataforma OrCAD 9.1 ó superior)
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0.49 |
581 |
86 |
|
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Amplificador sumador (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
827 |
142 |
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|
Amplificador inversor con parámetro variable. (Requiere Plataforma MicroSim 6.2 ó superior)
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0.49 |
726 |
133 |
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|
Tablas de resultados a rellenar correspondientes a la práctica 9 (Requiere Plataforma Microsoft Word 97 ó superior)
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0.49 |
1001 |
334 |
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|
Amplificador diferencial usando adaptadores de impedancia en la entrada (Requiere Plataforma OrCAD 9.1 ó superior)
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0.49 |
787 |
159 |
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|
Amplificador no inversor de ganancia elevada (Requiere Plataforma OrCAD 9.1 ó superior)
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0.49 |
658 |
120 |
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|
Ganancia en modo común del µA741 (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
485 |
74 |
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|
Integrador (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
386 |
90 |
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|
Temporizador 555. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
616 |
125 |
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|
Tablas de resultados a rellenar correspondientes a la práctica 7 (Requiere Plataforma Microsoft Word 97 ó superior)
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0.49 |
454 |
126 |
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|
Amplificador inversor de ganancia elevada. (Requiere Plataforma MicroSim 6.2 ó superior)
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0.49 |
640 |
123 |
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|
Circuito integrador (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
688 |
157 |
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Comparador en lazo abierto (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
719 |
137 |
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|
Estudio de los errores en continua para el amplificador inversor. (Requiere Plataforma MicroSim 6.2 ó superior)
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0.49 |
414 |
73 |
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|
Comparador con histéresis asimétrico (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
627 |
106 |
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|
Análisis de la estabilidad relativa del amplificador diferencial (Requiere Plataforma OrCAD 9.1 ó superior)
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0.49 |
458 |
65 |
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|
Amplificador inversor (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.49 |
792 |
164 |
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|
Análisis en frecuencia asintótico del amplificador diferencial (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
439 |
89 |
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|
Generador de ondas cuadradas y triangulares con tres AO (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
|
0.49 |
462 |
77 |
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|
Derivador. (Requiere Plataforma MicroSim 6.2 ó superior)
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0.49 |
448 |
82 |
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Levratto, Valeria y Sánchez Zarco, Ana. (2011). Creación y lectura educomunicativa del mapa multimedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.46 |
766 |
1330 |
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|
Caponera De Cobellis, Romolo Rosario. (2023). Editor de circuitos digitales en lenguaje Modelica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
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0.46 |
93 |
27 |
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|
|
Hergueta Covacho, Elisa. Educación mediática. Propuesta metodológica para el desarrollo de la competencia mediática en la práctica educativa . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.46 |
812 |
1587 |
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|
Mendieta-Aragón, Adrián, Arguedas-Sanz, Raquel, Ruiz-Gómez, Luis Manuel y Navío-Marco, Julio . (2022) Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities.
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0.46 |
397 |
38 |
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|
Priani Saisó, Ernesto, Spence, Paul, Galina Russell, Isabel, González-Blanco García, Elena, Alves, Daniel, Barrón Tovar, José Francisco, Godínez Bustos, Marco Antonio y Paixão de Sousa, Maria Clara . (2014) Las humanidades digitales en español y portugués. Un estudio de caso: DíaHD/DiaHD.
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0.46 |
622 |
108 |
|
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|
|
García, M.R., Machado V.R., Morales, J.E. y Valdés, V.G.(1970) .Software de aplicación del funcionamiento del PC/AT. .En: . ()
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0.46 |
622 |
415 |
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Santa-Isabel Hernández, Francisco Javier. Aplicaciones de las TIC para la mejora continua de un Centro de Educación de Personas Adultas. Caso del Centro de Educación de Personas Adultas San Ildefonso – La Granja . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.46 |
779 |
5387 |
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Ferreiro Lago, Emilio y Osuna-Acedo, Sara . (2017) Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study.
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0.46 |
619 |
262 |
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Rodríguez Asensio, José Adolfo and Barrera Logares, José Manuel . (2012) La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, España): estudio integral de un santuario complementario solutrense = La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, Spain): integral study of a complementary solutrean sanctuary.
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0.46 |
581 |
201 |
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Leis Martínez, Iván. (2017). “Dar el salto”: modos de incorporación y producción de trabajo autónomo en Internet. Seis casos de ‘freelancers’ digitales en Vigo, Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.46 |
1312 |
328 |
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|
Gómez, Francisco, Santa Marta Pastrana, Cristina y Romero, Eduardo . (2011) Multiresolution Reconstruction for Cone-Beam Tomography from Raw Data Projections Using 3D Ridgelets.
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0.46 |
51 |
14 |
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Simarro Pernudo, Ana. (2019). Padres y madres frente al ciberacoso: un nuevo desafío Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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0.46 |
872 |
1263 |
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Martín Lozano, Rosana. (2011). Propuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.46 |
632 |
1446 |
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Simulación Problema P8.7 (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)
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0.46 |
368 |
79 |
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Belzarena, P. J. y González-Barbone, V.(1970) .Incorporación de un simulador gráfico de redes en un objeto de aprendizaje reutilizable. .En: . ()
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0.46 |
546 |
1287 |
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Cooperman, Larry . (2014) From elite to mass to universal higher education: from distance to open education = De la educación superior de elite a la masiva universal: de educación a distancia a la abierta.
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0.46 |
572 |
316 |
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Cameselle Vila, Noela. (2014). Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.46 |
921 |
1775 |
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