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Murga Menoyo, María Ángeles (Editora) y Bautista Cerro, María José (Editora), Voces para una alfabetización ecosocial. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2022 ()
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0.79 |
629 |
595 |
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Mas Torres, Salvador, Epicuro, Epicúreos y el Epicureísmo en Roma. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2018 ()
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0.79 |
1383 |
718 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Alumnado con discapacidad intelectual. La elección de lengua como criterio de no discriminación. .En: Santiago de Compostela. Galicia. ()
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0.79 |
360 |
156 |
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Rodríguez Ascaso, Alejandro, Interacción Persona-Computador. Diseño para todos y productos de apoyo. , 2018 ()
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0.79 |
2788 |
813 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .19 Folios y 500 Términos (Poster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
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0.79 |
321 |
162 |
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Roth, Rogério . 2007 Análisis de experiencias formativas y vivenciales en las TIC, dirigidas a profesorado español y estrategias para combatir la resistencia de los docentes hacia la utilización de estas tecnologías
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0.79 |
822 |
422 |
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Vicerrectorado de Espacio Europeo y Planificación Docente y Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, Evaluación Continua en la UNED en el EEES
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0.79 |
543 |
552 |
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Kouider, Metair . (2010) Oran, une ville de fortifications.
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0.79 |
471 |
438 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2021) .La igualdad. Una oportunidad para las mujeres con discapacidad. .En: On line. ()
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0.79 |
398 |
187 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2021) .Accesibilidad en el entorno universitario para el alumnado con discapacidad auditiva. La tecnología como vía hacia la igualdad de oportunidades. .En: . ()
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0.79 |
547 |
219 |
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Castro-Martínez, Ana M. . 2021 Aproximación a los centros de enseñanza universitaria para las personas con sordera. El valor inclusivo de la desinstitucionalización
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0.79 |
430 |
382 |
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Alfredo Hidalgo Lavié (Coordinador), Seguridad y Derecho Internacional. El papel de los profesionales del Trabajo Social en zonas de conflicto. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2023 ()
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0.79 |
259 |
306 |
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Eduardo Puig de la Bellacasa Aznar, Marta de la Cuesta González and Karel William . 2014 Cátedra Telefónica - UNED: Corresponsabilidad público-privada en sectores estratégicos.
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0.79 |
500 |
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Díaz de Rada, Ángel, Píldoras antropológicas. Vitaminas para darte que pensar. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2022 ()
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0.79 |
330 |
1058 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil II. .En: Universidad de Jaén. ()
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0.79 |
334 |
140 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2020) .La comprensión de textos como vía de implementación de la educación inclusiva. .En: . ()
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0.79 |
1016 |
205 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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0.79 |
194 |
23 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar el entorno jurídico en la fase de cuidados paliativos utilizando herramientas innovadoras (Póster). .En: Santiago de Compostela. ()
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0.79 |
340 |
146 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Educación inclusiva enfocada al alumnado de centros penitenciarios. Análisis y propuestas. .En: Universidad de Extremadura. ()
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0.79 |
374 |
169 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Asuntos gestionados con personas con discapacidad. .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
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0.79 |
305 |
134 |
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Herrerías Gili, M. Pilar . SIG OADE 2010 1.0: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica
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0.79 |
567 |
137 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Lectura fácil. Imprescindible herramienta para las personas con discapacidad intelectual (Póster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
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0.79 |
316 |
193 |
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Pérez Fernández, Vicente, Aproximaciones al estudio del comportamiento y sus aplicaciones. Volumen III. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2022 ()
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0.79 |
737 |
453 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar la vida de las personas adultas mayores en el ámbito jurídico utilizando la herramienta lectura fácil (Póster). .En: Universidad de Salamanca y Hospedería Fonseca. ()
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0.79 |
323 |
150 |
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Herrerías Gili, M. Pilar . RefWorks: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica
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0.79 |
646 |
191 |
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Herrerías Gili, M. Pilar . Biblioteca Pública de Tarragona: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica
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0.79 |
558 |
103 |
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Jordá Pardo, Jesús Francisco y Álvarez Fernández, Esteban, El poblamiento prehistórico en el valle del Sella. , 2018 ()
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0.79 |
741 |
1310 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil I. .En: Universidad de Jaén. ()
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0.79 |
318 |
139 |
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Biblioteca UNED. Equipo Informes Bibliométricos, Seguimiento del Acceso Abierto 2023. Informe Bibliométrico Núm. 10. 2024 Universidad Nacional de Educación a Distancia. Biblioteca
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0.79 |
43 |
6 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .La figura de la persona facilitadora en el ámbito penitenciario en relación a personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental que están cumpliendo condena. (Póster). .En: Barcelona. ()
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0.79 |
327 |
201 |
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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Incidencia en la salud mental de personas con discapacidad intelectual inmersas en procedimientos judiciales tras adaptar la resolución dictada y alcanzar su comprensión. (Póster). .En: Barcelona. ()
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0.79 |
338 |
186 |
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Schott, Andreas (1552-1629), Pistorius, Johann and Schott, Frans, Hispaniae illustratae seu Rerum vrbiumq. Hispaniae, Lusitaniae, Aethiopiae et Indiae scriptores varii : tomis aliquot diuisi. Francofurti : apud Claudium Marnium - haeredes Iohannis Aubrij, 1603 ()
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0.79 |
886 |
326 |
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Schott, Andreas (1552-1629), Pistorius, Johann, Schott, Frans and Mariana, Juan de.. Historiae hispanicae appendix, Hispaniae illustratae seu Rerum vrbiumq. Hispaniae, Lusitaniae, Aethiopiae et Indiae scriptores varii : tomus II. Francofurti : apud Claudium Marnium - haeredes Iohannis Aubrij, 1603 ()
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0.79 |
1162 |
422 |
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Corpus Juris Civilis, Digestum Nouum seu Pandectarum Iuris Ciuilis tomus tertius : ex Pandectis Florentinis, nuper in lucem emisis quoad eius
fieri potuit, repraesentatus. Parisiis : apud Sebastianum Niuellium, sub Ciconiis, via Iacobaea, 1576 ()
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0.79 |
636 |
258 |
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Corpus Juris Civilis, Infortiatum, seu Pandectarum Iuris Ciuilis, tomus secundus : ex Pandectis Florentinis, nuper in lucem emisis quoad
eius fieri potuit, repraesentatus. Parisiis : apud Sebastianum Niuellium, sub Ciconiis ..., 1576 ()
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0.79 |
574 |
383 |
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Corpus Juris Civilis and Cujas, Jacques (1522-1590), Digestum Vetus, seu Pandectarum Iuris Ciuilis tomus primus : ex Pandectis Florentinis, nuper in lucem emisis quoad
eius fieri potuit, repraesentatus. Parisiis : apud Sebastianum Niuellium ..., 1576 ()
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0.79 |
680 |
430 |
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Zárate Martín, Manuel Antonio y Rubio Benito, María Teresa . (1991) RESEÑA de : Comentario de documentos-vídeo producidos por el CEMAV para el departamento de Geografía de la UNED. Madrid : UNED, 1990.
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0.78 |
439 |
154 |
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Zamora Bonilla, Jesús Pedro (2021). Epílogo. Del método científico al método de verificación de una noticia. En Epílogo. Del método científico al método de verificación de una noticia (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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0.78 |
254 |
233 |
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Popa Blanariu, Nicoleta . (2017) Le signe agissant. D’une sémiologie de la mimesis vers une pragmatique de la performance.
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0.78 |
466 |
175 |
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Tuñón Navarro, Jorge (2021). Desinformación y "fake news" en la Europa de los populismos en tiempos de pandemia. En Desinformación y "fake news" en la Europa de los populismos en tiempos de pandemia (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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0.78 |
330 |
549 |
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Miguel Santamaría Lancho (2014). El papel de las instituciones universitarias en la promoción de la innovación docente. Las Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (2007-2013). En El papel de las instituciones universitarias en la promoción de la innovación docente. Las Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (2007-2013) (pp. -) UNED.
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0.78 |
1464 |
300 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santamaría Lancho, Miguel y González-Brignardello, Marcela Paz, 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED II: Uso y
aprovechamiento de los Cursos Virtuales
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0.78 |
647 |
349 |
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Horacio Flaco, Quinto, Villén de Biedma, Juan y Díaz, Juan (fl. 1561-1602), Q. Horacio Flacco ... sus obras. En Granada : por Sebastián de Mena, ()
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0.78 |
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Zúñiga López, Pablo y Calvino Casilda, Vanesa . (2017) Enseñanza y divulgación de las Ciencias: La UNED participa en la Semana de la Ciencia del colegio Marqués de Vallejo.
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0.78 |
446 |
85 |
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González Moreno, Daniel (2021). "News Feed" de Facebook: cómo funciona y por qué es una poderosa herramienta para las "fake news". En "News Feed" de Facebook: cómo funciona y por qué es una poderosa herramienta para las "fake news" (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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0.78 |
305 |
346 |
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García Marín, David (2021). El "whatsApp" de Odiseo. Potencial desinformativo y estrategias retóricas del audio "fake". En El "whatsApp" de Odiseo. Potencial desinformativo y estrategias retóricas del audio "fake" (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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0.78 |
279 |
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Catalán Matamoros, Daniel (2021). Las "fake news" y desinformación en el ámbito de la salud. En Las "fake news" y desinformación en el ámbito de la salud (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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0.78 |
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Mateos Martín, María Concepción (2021). Imagen y "vídeos fakes": la certeza en el documento audiovisual. En Imagen y "vídeos fakes": la certeza en el documento audiovisual (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.
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Castro-Martínez, Ana M. (2019). Aproximación a la educación inclusiva en territorio europeo. El caso del alumnado con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental en centros penitenciarios. En Aproximación a la educación inclusiva en territorio europeo. El caso del alumnado con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental en centros penitenciarios (pp. -) Editorial Dykinson S.L..
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Chacón Beltrán, Rubén y Lawley, Jim (2014). El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: la experiencia del curso Empieza con el inglés en Miríada X y UNED-COMA. En El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: la experiencia del curso Empieza con el inglés en Miríada X y UNED-COMA (pp. -) UNED.
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