| |
|
|
|
|
Urbina Nájera, Argelia Berenice, Pérez Camacho, Blanca Nydia y Rodríguez Huesca, Rebeca . (2013) Aplicación del modelo ELQ en la evaluación de la calidad en la educación a distancia impartida en la UPPUEBLA = (Application of the ELQ model in the quality assessement of distance education taught at UPPUEBLA).
|
1.26 |
550 |
627 |
|
|
|
|
García Barrera, Alba, Gómez Hernández, Patricia y Monge López, Carlos . (2017) La atención a la diversidad en los Moocs: una propuesta metodológica.
|
1.26 |
542 |
185 |
|
|
|
|
Mengual-Andrés, Santiago, Vázquez-Cano, Esteban y López Meneses, Eloy . (2017) La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS.
|
1.26 |
546 |
178 |
|
|
|
|
Rabadán Rubio, José Antonio, Hernández Pérez, Encarnación y Parra Martínez, Joaquín . (2017) Implementación y valoración de medidas educativas ordinarias adoptadas con el alumnado diagnosticado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la comunidad autónoma de la región de Murcia.
|
1.26 |
676 |
364 |
|
|
|
|
Sánchez López, María Pilar, Casullo, María Martina and Aparicio García, M. . (1999) Estilos diferenciales de personalidad en población adulta española y argentina.
|
1.26 |
540 |
657 |
|
|
|
|
García-Soriano, Gemma, Carrió, Carmen y Belloch, Amparo . (2016) Psicopatología de las compulsiones de lavado en el trastorno obsesivocompulsivo: no todos los pacientes lavan por los mismos motivos.
|
1.26 |
1414 |
791 |
|
|
|
|
Hidalgo Lavié, Alfredo, Simonovich, Javier y Ben-Nun, Mirtha . (2016) Trabajadores Sociales en Israel: protagonistas y testigos del cambio social en la población árabe. Análisis de grupos de discusión y entrevistas a profesionales de los servicios sociales en Galilea y Haifa.
|
1.26 |
637 |
245 |
|
|
|
|
Fornés, Gertrudis, Ruiz-Fernández, M. Ángeles y Belloch, Amparo . (2016) Sensación de inacabado y experiencias “not just right” como motivadoras de los síntomas obsesivo-compulsivos.
|
1.26 |
899 |
416 |
|
|
|
|
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.
|
1.26 |
2249 |
1090 |
|
|
|
|
Sevilla Sevilla, Claudia, Navío Marco, Julio y Ruiz Gómez, Luis Manuel . (2020) Environment, tourism and satellite technology: Exploring fruitful interlinkages.
|
1.26 |
53 |
16 |
|
|
|
|
Belloch, Amparo, Morillo Prats, Carmen and García-Soriano, Gemma . (2006) Obsession subtypes : relationships with obsessive-compulsive symptoms, dysfunctional beliefs and thought control strategies.
|
1.26 |
891 |
816 |
|
|
|
|
Zorroza Ruesta, Jesús, Soriano Pastor, José F. and Sánchez-Cánovas, José . (1998) Evaluación y afrontamiento de los ajetreos diarios : relación con optimismo, perfeccionismo, alexitimia y afecto positivo y negativo.
|
1.26 |
673 |
431 |
|
|
|
|
Gascón, Santiago, Olmedo Montes, Margarita and Ciccotelli, Héctor . (2003) La prevención del Burnout en las organizaciones : el chequeo preventivo de Leiter y Maslach.
|
1.26 |
770 |
3948 |
|
|
|
|
Gértrudix Barrio, Manuel, Rajas Fernández, Mario y Álvarez García, Sergio . (2017) Metodología de producción para el desarrollo de contenidos audiovisuales y multimedia para MOOC.
|
1.26 |
2966 |
1482 |
|
|
|
|
Martínez Narváez-Cabeza de Vaca, Pilar, Belloch, Amparo and Botella Arbona, Cristina . (1997) La evaluación psicológica de las preocupaciones hipocondríacas.
|
1.26 |
753 |
890 |
|
|
|
|
Martínez Clares, Pilar, Martínez Juárez, Mirian y Pérez Cusó, Javier . (2016) ¿Cómo avanzar en la tutoría universitaria? Estrategias de acción: los estudiantes tienen la palabra.
|
1.26 |
895 |
576 |
|
|
|
|
Fernández-García, Carmen - María, Inda-Caro, Mercedes y García-Pérez, Omar . (2016) Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres.
|
1.26 |
1146 |
111 |
|
|
|
|
Borda Más, Mercedes, Martínez Cardona, Olvido and Blanco Picabia, Alfonso . (1998) Eficacia de la técnica de tensión aplicada para el control del síndrome vasovagal aplicada a un caso de hematofobia.
|
1.26 |
894 |
698 |
|
|
|
|
Bobrowicz-Campos, Elzbieta, Pinho, Maria Salomé y Matos, Ana Paula . (2016) Bipolar remitted patients show emotion-related bias in memories of lifelike events: A study based on the virtual reality paradigm.
|
1.26 |
503 |
76 |
|
|
|
|
Gómez Redondo, Carmen, Calaf Masachs, Roser y Fontal Merillas, Olaia . (2016) Colección “Roser Calaf ” de recursos didácticos textuales para museos y sitios de patrimonio: análisis y valoración desde la perspectiva de la educación patrimonial.
|
1.26 |
1278 |
212 |
|
|
|
|
Ventura, Ana Clara, Borgobello, Ana and Peralta, Nadia Soledad . (2010) Representaciones acerca del campo disciplinar y formación profesional de la psicopedagogía en un contexto académico argentino / Representation of discipline field and professional trainig about psychopedagogy in an academic context, argentine..
|
1.26 |
471 |
244 |
|
|
|
|
Cruz Meléndez, Arturo, Alfaro Rivera, Jorge Antonio y Ramírez Montoya, María Soledad . (2012) Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico con énfasis en habilidades cognitivas.
|
1.26 |
628 |
874 |
|
|
|
|
González, Santiago G., Dormido Canto, Sebastián y Moreno, José Sánchez . (2020) Obtaining high preventive and resilience capacities in critical infrastructure by industrial automation cells.
|
1.26 |
45 |
29 |
|
|
|
|
López, Jesús, Artés, Mariano and Alejandre, Ignacio . (2009) Estudio comparativo del comportamiento de los encoders ópticos lineales ante vibraciones utilizando elementos pasivos de protección.
|
1.26 |
407 |
90 |
|
|
|
|
Contreras-Espinosa, Ruth S., Eguia-Gómez, José Luis y Solano Albajes, Lluis . (2016) Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game.
|
1.26 |
1229 |
722 |
|
|
|
|
Santos, Hernán, Alvarellos, José E. y Rodríguez-Laguna, Javier . (2018) Entanglement detachment in fermionic systems.
|
1.26 |
42 |
|
|
|
|
|
Topa Cantisano, Gabriela, Fernández Sedano, Itziar y Lisbona Bañuelos, Ana . (2005) Ruptura de contrato psicológico y burnout: en equipos de intervención en emergencias y catástrofes.
|
1.26 |
45 |
10 |
|
|
|
|
Fernández-Abascal, Enrique G., Martín Díaz, María Dolores y Domínguez-Sánchez, Francisco Javier . (2013) Sesgo de evitación de información emocional positiva en la tristeza.
|
1.26 |
47 |
|
|
|
|
|
Huerga, Lidia, Jiménez. B. y Novo, V. . (2022) New Notions of Proper Efficiency in Set Optimization with the Set Criterion.
|
1.26 |
41 |
12 |
|
|
|
|
González‑Sánchez, Mariano, Ibáñez Jiménez, Eva M. y Segovia San Juan, Ana I. . (2022) Market and model risks: a feasible joint estimate methodology.
|
1.26 |
82 |
27 |
|
|
|
|
Alegre Sánchez, María Ángeles, Agudo Arroyo, Yolanda y Vallès Segalés, Antoni . (2019) Discapacidad, becas y logro educativo en la Educación Superior.
|
1.26 |
56 |
7 |
|
|
|
|
Bon, François, Maíllo Fernández, José Manuel and Ortega i Cobos, David . (2002) En torno a los conceptos de Protoauriñaciense, de Auriñaciense arcaico, inicial y antiguo.
|
1.26 |
713 |
1248 |
|
|
|
|
Sánchez Teruel, David, Robles Bello, María Auxiliadora y Camacho Conde, José Antonio . (2020) Self-inflicted injuries in adolescents and young adults: A longitudinal approach.
|
1.26 |
36 |
10 |
|
|
|
|
Hernández Garre, Carmen María, López Justicia, María Dolores y Olmedo Moreno, Eva María . (2015) Evaluación de la satisfacción de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con el programa E.S.C.L.O.S.A. : experiencia de un programa de orientación.
|
1.26 |
693 |
118 |
|
|
|
|
González-Palomares, Alba, Táboas-Pais, María Inés y Rey-Cao, Ana . (2017) La cultura corporal en función del género: análisis de los libros de texto de educación física de secundaria publicados durante la ley orgánica de educación.
|
1.26 |
564 |
264 |
|
|
|
|
Jariot Garcia, Mercè, Arnau Sabatés, Laura y Sala Roca, Josefina . (2015) Jóvenes tutelados y transición a la vida independiente : indicadores de éxito.
|
1.26 |
863 |
975 |
|
|
|
|
Díaz-Castela, María del Mar, Anguiano-Garrido, Begoña y Muela-Martínez, José Antonio . (2016) El consumo de drogas en el alumnado de la Universidad de Jaén.
|
1.26 |
483 |
102 |
|
|
|
|
Conesa García, Carmelo, García Lorenzo, Rafael and Pérez Cutillas, Pedro . (2011) Efectos de la acción antrópica en sistemas hidromorfológicos semiáridos: la cuenca de la Rambla de las Culebras en Águilas (Murcia)= Human impact on semiarid hidromorphological systems: basin of La Rambla de las Culebras in Águilas (Murcia).
|
1.26 |
541 |
210 |
|
|
|
|
Fullana, Olga, González-Sánchez, Mariano y Toscano, David . (2021) IFRS adoption and unconditional conservatism: an accrual-based analysis.
|
1.26 |
35 |
26 |
|
|
|
|
Mula, Begoña, Santalla, Silvia N. y Rodríguez-Laguna, Javier . (2021) Casimir forces on deformed fermionic chains.
|
1.26 |
36 |
15 |
|
|
|
|
Rego Agraso, Laura, Barreira Cerqueiras, Eva M. and Rial Sánchez, Antonio F. . (2015) Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español.
|
1.26 |
2619 |
2525 |
|
|
|
|
Inglés Saura, Cándido J., Hidalgo Montesinos, María Dolores y Méndez Carrillo, F. Xavier . (2001) Dificultades interpersonales en la adolescencia : ¿Factor de riesgo de fobia social?.
|
1.26 |
1352 |
8165 |
|
|
|
|
Rodriguez Sanchez, Sonia, Gonzalez-Sanchez, Mariano y García-Centeno, María Carmen . (2019) Liquidity measures for bonds selection to estimate the interest rate curve: Spanish Case.
|
1.26 |
30 |
14 |
|
|
|
|
Armenta Hernández, Moisés David, Salinas Urbina, Verónica y Mortera Gutiérrez, Fernando . (2013) Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning) = (Application of the learning method based on distance training problems (e-learning)).
|
1.26 |
580 |
3045 |
|
|
|
|
Fernández, Daniel, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2022) Optimal Parameters Selection in Advanced Multi-Metallic Co-Extrusion Based on Independent MCDM Analytical Approaches and Numerical Simulation.
|
1.26 |
31 |
11 |
|
|
|
|
Lázaro Torres, María Luisa de, Miguel González, Rafael de y Morales Yago, Francisco José . (2017) WebGIS and geospatial technologies for landscape education on personalized learning contexts.
|
1.26 |
46 |
14 |
|
|
|
|
Merayo, David, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2019) Analytical and numerical study for selecting polymeric matrix composites intended to nuclear applications.
|
1.26 |
44 |
|
|
|
|
|
Vallellano, C., Erce, J.J. and García-Lomas, F.J. . (2005) Predicción del fallo en el conformado plástico de chapa mediante criterios de fractura dúctil.
|
1.26 |
670 |
264 |
|
|
|
|
Cassola, Silmara, Pereira, João Antonio and Paschoalini, Amarildo Tabone . (2008) Identificación y ajuste de los parámetros modales de la placa.
|
1.26 |
368 |
101 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Cózar Gutiérrez, Ramón y Domínguez Garrido, María Concepción . (2018) Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales.
|
1.26 |
329 |
44 |
|
|
|