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Oviedo Pérez de Tudela, Rocío . (2004) La construcción de una teoría de la imagen en Cortazar.  0.89 321 512
Barrón, Sofía and Navarro, Judith . (2004) Cítricos deseos Naranja y erotismo en el arte y la cultura.  0.89 524 1009
Condor Bermeo, Verónica and Cárdenas Sempertegui, Elsa . (2004) Equidad en el acceso al conocimiento a través de las tic, la experiencia de la modalidad abierta y a distancia de la UTPL a través de la red de aulas virtuales.  0.89 472 172
Silvio, José . (2004) El liderazgo en la gestión de la calidad de la educación a distancia como innovación.  0.89 967 2262
Tejedor Tejedor, Francisco Javier, Iglesias Rodríguez, Ana and Ortiz González, María del Carmen . (2004) Modelo pedagógico terapéutico asistencial: un recurso didáctico aplicado a enfermos con insuficiencia renal.  0.89 698 2096
Hernández Franco, Vicente . (2004) Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria = Evaluation of the basic interests academic and professional in the secondary students.  0.89 395 695
Sáez Carreras, Juan and García Molina, José . (2004) El Estado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales : de las políticas sociales a las necesidades.  0.89 451 154
Alfaro Rocher, Ignacio Javier . (2004) Diagnóstico en educación y transiciones = Educational diagnosis and transitions.  0.89 375 593
Fernández Alcalá del Olmo, María José . (2004) Análisis y valoración de la educación ambiental en la comunidad autónoma andaluza : el caso de la provincia de Málaga.  0.89 439 129
Fernández, Alfredo . (2004) La educación como derecho: evolución reciente desde una perspectiva supranacional.  0.89 441 204
Lea Maria Sulmont Haak . (2004) La universidad en la era virtual y el desarrollo de dispositivos de formación.  0.89 437 146
Rascón Gómez, M.T. and Ruiz Román, C. . (2004) Re-conocer al transeúnte : una reflexión desde una perspectiva educativa sobre las actitudes y conductas hacia los transeúntes.  0.89 378 121
Marçal Flores, Angelita . (2004) A qualidade da educação a distância na unisulvirtual : uma visão do processo de tutoria.  0.89 711 141
Menéndez Martín, Elena . (2004) Evolución de los servicios de orientación en la Comunidad Autónoma de Galicia situación actual = development of counselling services in the Autonomous Community of Galicia.  0.89 419 452
López Romero, María Angeles . (2004) Impacto de los títulos propios de la Universidad de Sevilla desde la perspectiva de los alumnos egresados.  0.89 572 543
Castillo Arredondo, Santiago . (2004) Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor.  0.89 564 1957
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados.  0.89 526 125
Domínguez Figaredo, Daniel . (2004) RESEÑA de : Salinas, J.; Aguaded, J.I.; Cabero, J. Tecnologías para la educación. Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid : Alianza Editorial, 2004.  0.89 580 160
Martínez Álvarez, Jesús Román . (2004) Los nuevos alimentos: alimentación española en el siglo XXI.  0.89 472 707
De Paz Viñas, Mateo . (2004) Algunos aspectos del cuento «Las babas del diablo», de Julio Cortázar.  0.89 483 7360
García Mínguez, María Luisa . (2004) Perspectivas de cambio para la profesión docente en una Europa ampliada.  0.89 440 153
Fainholc, Beatriz . (2004) Investigación : La lectura crítica en Internet : desarrollo de habilidades y metodología para su práctica.  0.89 979 408
Calvo Bruzos, Coral, Sastre Gallego, Ana, Gómez Candela, Carmen and López Nomdedeu, Consuelo . (2004) Nutrición y salud.  0.89 423 897
Dronzina, Tatyana . (2004) Los cambios socio-educativos en Bulgaria: la escuela entre la identidad y la ciudadanía en el contexto de la integración europea.  0.89 410 89
Moreno Sanz, Jesús . (2004) El descenso de la razón la razón poética de María Zambrano y el pensamiento de la crisis cultural en el siglo xx.  0.89 441 295
Bustos Sánchez, Alfonso . (2004) Un modelo para blended-learning aplicado a la formación en el trabajo. Compartimos prácticas - ¿compartimos saberes?.  0.89 531 574
Valle, Javier M. . (2004) La política educativa de la Unión Europea: fundamentos, evolución histórica y propuesta de un modelo para su análisis crítico.  0.89 606 893
Romero Rodríguez, Soledad . (2004) Aprender a construir proyectos profesionales y vitales = Learn how to build professional and vital projects.  0.89 631 384
Oomen, Annemarie . (2004) Career teachers and quality standards: an interactive approach = Profesores de educación para la carrera (en Secundaria) y estándares de calidad: un enfoque interactivo.  0.89 435 167
Suarez Riveiro, José Manuel and Anaya Nieto, Daniel . (2004) Educación a distancia y presencial : diferencias en los componentes cognitivo y motivacional de estudiantes universitarios.  0.89 1410 603
Rampazzo, Sandra Regina dos Reis, Fayez Kfouri, Samira and Theodora Gozo, Aparecida . (2004) Una realidad en educación a distancia en Brasil : una experiencia en la formación de profesores.  0.89 664 190
Ferrando Bravo, Gerardo and Moreno Bonett, Alberto . (2004) Educación continua a distancia : modelos, entornos, desarrollo y especificaciones.  0.89 1020 1120
Sáez Carreras, Juan . (2004) Entrevista al profesor José García Molina (Universidad de Castilla-La Mancha).  0.89 431 171
Canals Cadafalch, Montserrat . (2004) La formación de la enfermería quirúrgica: una visión comparativa desde Europa.  0.89 559 531
Mínguez Álvarez, Constancio . (2004) Evolución de la Pedagogía Social para consolidarse como disciplina científica.  0.89 523 1757
Blois, Marlene Montezi . (2004) A busca da qualidade na educação superior a distância no brasil situação atual e algumas reflexões.  0.89 751 164
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene . (2004) La guía didáctica, un material educativo para promover el aprendizaje autónomo. Evaluación y mejoramiento de su calidad en la modalidad abierta y a distancia de la UTPL.  0.89 14738 30223
Gallardo Vázquez, Pedro and Camacho Herrera, José Manuel . (2004) Inmigrantes extranjeros en España : el derecho a acceder a la educación.  0.89 401 241
Vega Fuente, Amando . (2004) Las drogas y los medios de comunicación: ¿prohibir o domesticar? Apuntes para una nueva enseñanza-aprendizaje.  0.89 811 11563
Sáez Carreras, Juan, Campillo Díaz, Margarita and Bas Peña, Encarna . (2004) El Mercado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales.  0.89 480 130
Rubusicová, Milada . (2004) One the way to European Union: changes in the Czech education system during the last fifteen years.  0.89 355 77
Madrid Izquierdo, Juana María . (2004) Directrices actuales de la política social de la Unión Europea para la construcción de un espacio económico y social común.  0.89 431 129
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene . (2004) RESEÑA de : Mena, M. La educación a distancia en América Latina. Modelos, tecnología y realidades. Puebla-México : Colegio de Puebla, 2004.  0.89 444 1008
Martín García, Antonio Víctor and Rodríguez Conde, María José . (2004) Estilos de aprendizaje y educación superior: análisis discriminante en función del tipo de estudios.  0.89 2621 6174
Riobo, Pilar and Floriano,Violeta . (2004) La obesidad, epidemia del siglo XXI.  0.89 683 625
Lara Guerrero, Juan and Lara Ragel, Lorena . (2004) Recursos para un aprendizaje significativo.  0.89 3877 25460
Zabalza Beraza, Miguel Angel and Cid Sabucedo, Alfonso . (2004) Integración escolar: aspectos organizativos para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la comunidad autónoma de Galicia vistos por los directores de centros escolares.  0.89 772 4064
Fernández García, Carmen María . (2004) La dimensión europea de la educación en la República Checa, Polonia y Eslovenia: tiempos de cambio en los sistemas educativos de los nuevos miembros de la Unión.  0.89 461 223
Ruiz Corbella, Marta . (2004) RESEÑA de : Fainholc, B. Lectura crítica en Internet. Análisis y utilización de los recursos tecnológicos en educación. Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones, 2004.  0.89 591 142

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