| |
|
|
|
|
Caride, José Antonio . (1992) Educación y desarrollo en las comunidades rurales deprimidas : la pedagogía social en el marco de un enfoque integrado.
|
3.33 |
389 |
2770 |
|
|
|
|
Mengual-Andrés, Santiago, Vázquez-Cano, Esteban y López Meneses, Eloy . (2017) La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS.
|
3.33 |
535 |
174 |
|
|
|
|
Contreras-Espinosa, Ruth S., Eguia-Gómez, José Luis y Solano Albajes, Lluis . (2016) Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game.
|
3.33 |
1220 |
710 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
|
3.33 |
17 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
|
3.33 |
10592 |
21730 |
|
|
|
|
Morán, Lourdes y Álvarez, Guadalupe . (2012) Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online : sobre la articulación local de las intervenciones.
|
3.33 |
467 |
476 |
|
|
|
|
Penalva Buitrago, José . (2007) La "Forja del hombre" en Plutarco.
|
3.33 |
799 |
634 |
|
|
|
|
Novello, Tanise Paula y Laurino, Débora Pereira . (2012) Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores.
|
3.33 |
436 |
265 |
|
|
|
|
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.
|
3.33 |
711 |
118 |
|
|
|
|
González López, Ignacio y León y Huertas, Carlota de . (2011) La webquest Invadiv : una propuesta didáctica para fomentar el trabajo cooperativo en el aula.
|
3.33 |
529 |
166 |
|
|
|
|
. (2014) Índice.
|
3.33 |
325 |
70 |
|
|
|
|
Juárez Jerez, Hada Graziela y Diego Hernando, Celia de . (2016) Recensiones.
|
3.33 |
397 |
27 |
|
|
|
|
Durán, Elena, Costaguta, Rosanna y Gola, Mariela . (2011) El modelo b-learning implementado en la asignatura Simulación.
|
3.33 |
487 |
500 |
|
|
|
|
Monarca, Héctor, Rappoport, Soledad y Fernández González, Antonio . (2012) Factores condicionantes de las trayectorias escolares en la transición entre enseñanza primaria y secundaria = Determinants of schooling trajectories in the transition from primary to secondary education.
|
3.33 |
572 |
375 |
|
|
|
|
Serrano Sobrino, Macarena and Pérez Carbonell, Mª de los Desamparados . (2011) Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria sobre el Bullying = Teachers training about Bullying at Secondary Education.
|
3.33 |
562 |
3349 |
|
|
|
|
Ortigosa, Alvaro, Bravo, Javier, Carro, Rosa María y Martín, Estefanía . (2010) Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación : Comole y Geses.
|
3.33 |
425 |
251 |
|
|
|
|
López-Hernáez, Lara . (2016) Técnicas Mindfulness en centros educativos. Desarrollo académico y personal de sus participantes.
|
3.33 |
433 |
140 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (1999) RESEÑA de: Green, A.; Wolf, A. y Leney, T. Convergence and Divergence in European Education and Training Systems. London: Institute of Education, 1999.
|
3.33 |
434 |
95 |
|
|
|
|
Loiodice, Isabella . (2012) Orientar a las personas adultas en una sociedad compleja = Guiding adults in a complex society.
|
3.33 |
415 |
232 |
|
|
|
|
Moral Pérez, Mª Esther del y Villalustre Martínez, Lourdes . (2015) MOOC: ecosistemas digitales para la construcción de PLE en la educación superior.
|
3.33 |
635 |
329 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
|
3.33 |
122 |
28 |
|
|
|
|
González, Mª Remedios . (2013) Evolución de las acciones educativas en el exterior (AEE) de España en Francia.
|
3.33 |
459 |
312 |
|
|
|
|
Aguaded Gómez, José Ignacio y López Meneses, Eloy . (2009) La evaluación de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red: diseño e implementación de un instrumento.
|
3.33 |
841 |
289 |
|
|
|
|
Edwards Jr., Brent . (2014) El impacto de las instituciones internacionales en la formulación de políticas de educación en países pequeños : el caso de El Salvador = The impact of international institutions on education policymaking in small states : the case of El Salvador.
|
3.33 |
460 |
204 |
|
|
|
|
Saez López, José Manuel . (2012) Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation.
|
3.33 |
653 |
193 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.
|
3.33 |
577 |
400 |
|
|
|
|
Cobano-Delgado Palma, Verónica . (2012) Aspectos socioeducativos que inciden en la conformación del matrimonio en Marruecos : estudio comparado de las regiones de Gran Casablanca, Interior y Tánger-Tetuán.
|
3.33 |
629 |
429 |
|
|
|
|
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.
|
3.33 |
491 |
454 |
|
|
|
|
Pérez-de-Guzmán, Victoria, Rodríguez-Díez, José Luis y Machado-Casas, Margarita . (2017) Analysis of active aging through cineforum: an educational experience.
|
3.33 |
429 |
58 |
|
|
|
|
Herrera Ramírez, María Inmaculada y Herrera Clavero, Francisco . (2011) Modos de reacción, adaptación y rendimiento académico de alumando en contextos educativos pluri y monoculturales = Reaction patterns, adjustment and academic achievement of students in pluri and monocultural educational contexts.
|
3.33 |
546 |
217 |
|
|
|
|
Rego Agraso, Laura, Barreira Cerqueiras, Eva M. and Rial Sánchez, Antonio F. . (2015) Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español.
|
3.33 |
2610 |
2523 |
|
|
|
|
Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.
|
3.33 |
467 |
652 |
|
|
|
|
Mezzari, Adelina . (2013) Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão = (Strategies for the early detection of evasion propensity).
|
3.33 |
391 |
259 |
|
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
3.33 |
312 |
195 |
|
|
|
|
González Sánchez, Margarita y Espejo Villar, Belén . (1999) Políticas educativas en contextos multiculturales : aprender a convivir con la diferencia.
|
3.33 |
403 |
223 |
|
|
|
|
Ramírez Carpeño, Eva and Mekochi, Yoko . (2015) Initial teacher education in Japan and Spain. A comparative study.
|
3.33 |
672 |
576 |
|
|
|
|
Giner Gomis, Antonio, Martínez Ruiz, María Angeles and Sauleda Parés, Narciso . (2009) La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos.
|
3.33 |
488 |
50 |
|
|
|
|
López Martínez, Antonia, Ordóñez Sierra, Rosario, Hernández de la Torre, Elena and Navarro Montaño, Mª. José . (2013) Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares : desarrollo de un trabajo colaborativo = The funcioning of schools educational networks: development of a colaborative work.
|
3.33 |
513 |
217 |
|
|
|
|
Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional competencies for mexican guidance practitioners.
|
3.33 |
494 |
698 |
|
|
|
|
Rodríguez, Ángel J., Hernández, José M. and Castro, José J. . (2012) La evaluación en etapas escolares similares a la E.S.O. en algunos países de la Unión Europea.
|
3.33 |
539 |
647 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Cózar Gutiérrez, Ramón y Domínguez Garrido, María Concepción . (2018) Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales.
|
3.33 |
315 |
38 |
|
|
|
|
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.
|
3.33 |
463 |
32 |
|
|
|
|
Zhu, Zhiyong and Xiang, Si . (2014) Why won’t talents return home? : a case study of contract breach by graduates of the Program of Training High-Caliber Backbone Personnel from the Ethnic Minorities = ¿Por qué el talento no vuelve a casa? : un estudio de caso sobre la brecha contractua.
|
3.33 |
495 |
85 |
|
|
|
|
Leaa, Rosanna G., Qualterb, Pamela, Davisa, Sarah K., Pérez-González, Juan Carlos y Bangee, Munirah . (2018) Trait emotional intelligence and attentional bias for positive emotion: An eye tracking study.
|
3.33 |
48 |
27 |
|
|
|
|
Revesado Carballares, David . (2017) RESEÑA de: Fernández-Soria, J.M.; López, M.; Cruz, J.I.; Bascuñán, J.; Mengual, S.; García, S.; Lloret, C.; y Grau, R. (Eds.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-6.
|
3.33 |
443 |
189 |
|
|
|
|
Zancanaro, Airton y Carvalho de Souza Domingues, Maria José . (2017) Analysis of the scientific literature on Massive Open Online Courses (MOOCs).
|
3.33 |
587 |
319 |
|
|
|
|
María José Mudarra Sánchez . (2007) El sistema de autoevaluación de áreas profesionales : un instrumento de diagnóstico y orientación profesional.
|
3.33 |
963 |
582 |
|
|
|
|
Salcedo López, Rocío, Liébana Checa, José Antonio, Pareja Pérez, Juan Luis and Real Martínez, Santiago . (2012) Las consecuencias de la discapacidad en familias de la ciudad de Ceuta = The consequences of disability on families in the city of Ceuta.
|
3.33 |
644 |
563 |
|
|
|
|
Bottani, Norberto . (2012) Les origenes a L'OCDE de L'Enquête PISA.
|
3.33 |
648 |
352 |
|
|
|
|
Rial Sánchez, Antonio and Raquel Mariño Fernández, Raquel . (2011) La elección académico-vocacional de mujeres que cursan o han cursado ciclos formativos de ramas industriales en F.P. : el caso de Galicia = Educational-career choice of women enrolled in vocational training cycles in the industrial branches of V.T. : t.
|
3.33 |
560 |
239 |
|
|
|