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Costa, Ricardo da . (2012) RESEÑA de: Butinyà, J. ; Cortijo, A. (eds.). L’humanisme a la Corona d’Aragó : (en el context hispànic i europeu). Maryland : Scripta Humanistica Publishing International, Potomac , 2011..
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1.42 |
371 |
169 |
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Domínguez Reboiras, Fernando . (2012) «Di, pues, mi mente a conocer la sabiduría y a entender la locura y los desvaríos» : (Qohelet 1, 17).
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1.42 |
340 |
50 |
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Blanco-Morales Limones, Pilar . (2012) Las sucesiones internacionales y su régimen jurídico = International successions and their legal status.
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1.42 |
614 |
269 |
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Ribera Llopis, Joan M. . (2012) Albert Hauf.
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1.42 |
455 |
37 |
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Álvarez Rubio, Juan José . (2012) Derecho aplicable a los daños derivados de la difamación = Law applicable to damage of defamation.
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1.42 |
445 |
216 |
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Domínguez Pérez, Mónica . (2012) Análisis transversal de dos colecciones : «La Galera de oro» y «Despliega velas».
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1.42 |
418 |
179 |
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Palomares Maíllo, Verónica . (2012) Los paisajes perdidos de Vicente Araguas.
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1.42 |
421 |
163 |
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Teresa Pabón, Carmen . (2012) La editio princeps del tratado De oratore de M.T. Cicerón. Ejemplares en las bibliotecas españolas.
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1.42 |
402 |
440 |
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Herrero de la Fuente, Alberto . (2012) La revisión de los tratados constitutivos = The EU founding treaties procedure review.
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1.42 |
481 |
156 |
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Montero, Feliciano . (2012) RESEÑA de: González Gullón, José Luis. El clero en la Segunda Republica : Madrid 1931-1936. Burgos : Edit. Monte Carmelo , 2011..
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1.42 |
483 |
1040 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Cuarenta años de éxitos en UNED [Video]. .En: . ()
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1.42 |
541 |
3 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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1.42 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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1.42 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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1.42 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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1.42 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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1.42 |
10592 |
21730 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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1.42 |
18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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1.42 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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1.42 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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1.42 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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1.42 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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1.42 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
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1.42 |
14 |
10 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
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1.42 |
19 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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1.42 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.42 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.42 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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1.42 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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1.42 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
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28 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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1.42 |
20 |
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Bueno Armijo, Antonio . (2012) El (imperfecto) sistema de garantías del derecho administrativo sancionador de la Unión Europea: a propósito de la potestad sancionadora del Banco Central Europeo = The (unfinished) safeguards system of the European Union sanctioning administrative law: on the European Central Bank sanctioning powers.
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1.42 |
525 |
115 |
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Morán, Lourdes y Álvarez, Guadalupe . (2012) Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online : sobre la articulación local de las intervenciones.
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1.42 |
467 |
476 |
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Novello, Tanise Paula y Laurino, Débora Pereira . (2012) Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores.
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436 |
265 |
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Puell de la Villa, Fernando y Palacios, Juan Manuel . 2012 El Capitán General Gutiérrez Mellado : un hombre austero, inteligente y bueno
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574 |
287 |
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Regueiro Salgado, Begoña . (2012) Manuel Pereira ou a poética da precisión.
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1.42 |
384 |
175 |
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Sanz Moreno, José Antonio . (2012) Democracia finalista y defensa
de la Constitución Española : finalist democracy
and defence of the Spanish Constitution.
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1.42 |
531 |
734 |
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Scott, Peter . (2012) Postmodernity and the university.
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1.42 |
536 |
345 |
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Monarca, Héctor, Rappoport, Soledad y Fernández González, Antonio . (2012) Factores condicionantes de las trayectorias escolares en la transición entre enseñanza primaria y secundaria = Determinants of schooling trajectories in the transition from primary to secondary education.
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1.42 |
572 |
375 |
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Richir, Marc . (2012) El sentido de la fenomenología.
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497 |
258 |
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