|
|
|
|
García García, José Diego y Corpas Reina, María del Carmen . (2002) Los indicadores personales en el proceso de orientación e inserción profesional..
|
3.20 |
767 |
1164 |
|
|
|
Llamas Martínez, José Antonio . (2002) Influencias platónicas en el pensamiento de Clemente de Alejandría..
|
3.20 |
606 |
1459 |
|
|
|
Laspalas, Javier . (2002) La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII..
|
3.20 |
582 |
381 |
|
|
|
Morón Marchena, Juan A. . (2002) El tabaco como reto educativo: una revisión desde una perspectiva sociológica..
|
3.20 |
593 |
863 |
|
|
|
González Hernández, Ángel y Vicente Jara, Fernando . (2002) Concepto y misión de la universidad. De Ortega y Gasset a la reforma universitaria del nacionalismo-catolicismo.
|
3.20 |
745 |
316 |
|
|
|
Riart Vendrell, Joan . (2002) Los análisis de necesidades en la intervención psicopedagógica..
|
3.20 |
610 |
2234 |
|
|
|
Bouché Peris, J. Henri . (2002) La salud en las culturas..
|
3.20 |
488 |
3091 |
|
|
|
Goicoetxea Iraola, Edurne and Pascual Hoyuelos, Gema . (2002) Aprendizaje cooperativo: bases teóricas y hallazgos empíricos que explican su eficacia..
|
3.20 |
1533 |
3944 |
|
|
|
Ferrándiz Vindel, Isabel María and Gútiez Cuevas, Pilar . (2002) Perfiles de personas con diferencia mental basados en las funciones motrices gruesas..
|
3.20 |
569 |
328 |
|
|
|
Moreu, Ángel C. y Bisquerra Alzina, Rafael . (2002) Los orígenes de la psicopedagogía: El concepto y el término = The origins of psychopedagogy: The concept and the term..
|
3.20 |
4713 |
3903 |
|
|
|
Escámez, Juan . (2002) Valores, actitudes y habilidades en la educación para la salud.
|
3.20 |
615 |
2502 |
|
|
|
Perea Quesada, Rogelia . (2002) La educación para la salud, reto de nuestro tiempo..
|
3.20 |
1042 |
26923 |
|
|
|
Navarro Perales, María José . (2002) Luces y sombras de la Escuela actual: la escuela ante los retos de la Posmodernidad..
|
3.20 |
670 |
494 |
|
|
|
Martinez, Juan Benito y García Martínez, Alfonso . (2002) Los conflictos escolares: causas y efectos sobre menores.
|
3.20 |
665 |
243 |
|
|
|
Añaños Bedriñana, Fanny T. . (2002) Algunos entornos generadores de situaciones asociales de riesgo.
|
3.20 |
396 |
857 |
|
|
|
Dueñas Buey, María Luisa . (2002) Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa..
|
3.20 |
1754 |
76758 |
|
|
|
Porto Castro, Ana María and Santos Rego, Miguel A. . (2002) Género, valores y orientación vocacional en un contexto universitario..
|
3.20 |
883 |
1158 |
|
|
|
Saldarriaga, Jaime . (2002) Drogas, Escuela y Formación..
|
3.20 |
561 |
500 |
|
|
|
Formosinho Sanches, María das Dores and Boavida, Joâo . (2002) Educación, Ética y Posmodernidad..
|
3.20 |
728 |
1094 |
|
|
|
Caride, José Antonio . (2002) Construir la profesión : la Educación Social como proyecto ético y tarea cívica.
|
3.20 |
488 |
8464 |
|
|
|
Álvarez Saura, José Ángel, García Basallote, Manuel, García Moreno, V., García Vázquez, C. y Ory, I. de . (2002) Proyecto Brújula-Programa Tutor: orientación en la Facultad de Ciencias de la UCA = Compass Project-Tutor Program: guidance in the Science Faculty at the University of Cadiz.
|
3.20 |
613 |
138 |
|
|
|
Limón Mendizábal, Rosario and Crespo Cabornero, Juan A. . (2002) Ciudad educadora y nuevos espacios de educación para la salud en las personas mayores..
|
3.20 |
646 |
683 |
|
|
|
Montanero Fernández, Manuel . (2002) Áreas prioritarias de la orientación en el contexto educativo : una propuesta de revisión.
|
3.20 |
527 |
1949 |
|
|
|
Salmerón Vílchez, Purificación . (2002) Evolución de los conceptos sobre inteligencia: planteamientos actuales de inteligencia emocional para la orientación educativa..
|
3.20 |
1257 |
7281 |
|
|
|
Torres Fernán, Irma Aida and Beltrán Guzmán, Francisco Javier . (2002) Programas de educación sexual para personas con discapacidad mental..
|
3.20 |
1446 |
8235 |
|
|
|
Ricoy Lorenzo, María Carmen and Feliz Murias, Tiberio . (2002) Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres..
|
3.20 |
1085 |
5479 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.
|
3.20 |
549 |
204 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Ni analfabetos ni dependientes.
|
2.10 |
2616 |
358 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
|
2.10 |
835 |
241 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
|
2.10 |
2986 |
1470 |
|
|
|
Pedro Civera Coloma . (2002) Una experiencia en la gestión del conocimiento en la formación del profesorado.
|
2.10 |
583 |
135 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
|
2.10 |
2735 |
315 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
|
2.10 |
890 |
281 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
|
2.10 |
717 |
144 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
|
2.10 |
2697 |
310 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva Educación a Distancia..
|
2.10 |
2554 |
258 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
|
2.10 |
2444 |
11 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
|
2.10 |
761 |
622 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Lo que cambia y lo que no cambia en la educación a distancia de hoy.
|
2.10 |
2514 |
1580 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
|
2.10 |
2983 |
2416 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....
|
2.10 |
2952 |
23140 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
|
2.10 |
814 |
156 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
|
2.10 |
787 |
134 |
|
|
|
Martínez Aldanondo, Javier . (2002) Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).
|
2.03 |
616 |
216 |
|
|
|
Heining-Boynton, Audrey L. . (2002) Los efectos de la presencia de minorias culturales en las escuelas públicas de Estados Unidos: un reportaje longitudinal.
|
2.03 |
462 |
93 |
|
|
|
Barrón Soto, Héctor . (2002) Elementos para un debate contemporáneo sobre la educación abierta.
|
2.03 |
2439 |
363 |
|
|
|
Ruiz Carrascosa, Juan and Molero, David . (2002) La inserción sociolaboral de los titulados universitarios y su relación con la formación continua = Labour insertion of university graduates and relationship to continuing training.
|
2.03 |
474 |
74 |
|
|
|
Gomes de Oliveira, Eloiza da Silva . (2002) A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead : conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos.
|
2.03 |
741 |
196 |
|
|
|
García Crespo, Clementina . (2002) RESEÑA de: Vega Gil, L. Claves de la educación social en perspectiva comparada. Salamanca: Hespérides, 2002.
|
2.03 |
387 |
108 |
|
|
|
Blanzaco, Plácido, Brissón, Cecilia, Ronchi, Roberto and Pedro, Ángela . (2002) Resultados de la investigación evaluativa de un curso a distancia de genética humana para profesionales de las ciencias dela salud usando como material un CD-Rom.
|
2.03 |
613 |
321 |
|
|
|