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Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.  3.31 470 654
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.  3.31 629 1140
Gómez-Pintado, Ainhoa y Marcellán Baraze, Idoia . (2017) ¿Responden las imágenes utilizadas en educación plástica y visual a la propuesta curricular? Un análisis de las imágenes de los libros de texto de educación secundaria en la comunidad autónoma vasca.  3.31 535 209
García Garrido, José Valero, Grau Rubio, Claudia and Garcés Ferrer, Jordi . (2014) Cuestionarios TDAH para profesores : un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V = ADHD questionnaire for teachers : an analysis from the DSM-IV-TR and DSM-V criteria.  3.31 673 819
Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.  3.31 486 308
Colom Cañellas, Antonio J. . (1988) Pedagogía Social y política : las A.A. de V.V. como modelo de educación social informal.  3.31 367 1957
Acosta, Felicitas . (2017) Segmentación y sistemas educativos: un análisis a través de la comparación de los cambios para la escuela secundaria en Europa y América Latina.  3.31 902 513
Pàmies, Jordi . (2012) Disfunciones y permanencias : una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí.  3.31 416 406
Trillo, Felipe . (2008) El reto de las titulaciones de educación : otra crónica a 7 de marzo de 2008.  3.31 440 77
Mendieta-Aragón, Adrián, Arguedas-Sanz, Raquel, Ruiz-Gómez, Luis Manuel y Navío-Marco, Julio . (2022) Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities.  3.31 385 34
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.  3.31 591 96
González Peiteado, Margarita and Pino Juste, Margarita . (2014) Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de magisterio sobre los estilos de enseñanza = Approach to representations and beliefs of students of the teacher training degree in relation to teaching styles.  3.31 574 103
Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.  3.31 598 300
Capdevila Pagès, Ramón y Aranzadi Elejabeitia, Pedro . (2014) Los cursos online masivos y abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? = Massive open online courses: Opportunity or threat for Iberoamerican universities?.  3.31 463 822
Lázaro Lorente, Luis M. . (2016) La educación en América Latina hoy en el horizonte de la agenda educativa post 2015.  3.31 741 330
García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.  3.31 520 71
Ayala de la Peña, Amalia y Luzón, Antonio . (2013) Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada.  3.31 486 825
Vergara, Javier . (2013) El «De modo addiscendi» (c.1263) de Gilbert de Tournai O.F.M. : un puente entre la tradición y el Renacimiento.  3.31 530 370
Brust Hackmayer, Michelle y Bohadana, Estrella . (2014) Professor ou tutor : uma linha tênue na docência em EAD = Teacher or tutor : a tenuous line in distance learning teaching.  3.31 461 77
Kimmelmann, Nicole . (2017) Integración profesional, un nuevo desafío profesional de aprendizaje de un idioma. Experiencias de programas de formación en el campo de la salud en Alemania financiados con fondos públicos.  3.31 515 184
Lima, Rosário and Fraga, Sandra . (2010) Adaptability in Higher Education: A new look at a follow-up study = Adaptabilidad en La Educación Superior: revisión de un estudio de seguimiento.  3.31 488 210
Hidalgo Díez, Eugenio and Manzano Díaz, Mirtha . (2014) El proceso de comprensión en una lengua extranjera: una propuesta para evaluar estrategias de lectura = The reading comprehension process in a foreign language: a proposal to evaluate reading strategies.  3.31 582 350
Cacheiro-González, Maria Luz y Rodrigo San Juan, Covadonga . (2016) Plataforma OER de vídeo generado por los usuarios: una experiencia en educación a distancia.  3.31 576 108
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe and Lorenzo Quiles, Oswaldo . (2013) Estudio sobre características profesionales de los docentes de licenciaturas en música en Colombia.  3.31 515 219
Cano Moreno, Jorge . (2003) Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con el contexto sociocultural. Medidas administrativas para la atención de los alumnos con necesidades de compensación educativa.  3.31 503 755
Almagro Gavira, Luis Miguel . (2015) Recensiones.  3.31 370 541
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.  3.31 913 337
García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.  3.31 157 31
Torres González, José Antonio y Castillo Arredondo, Santiago . (2016) Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: un estudio en la provincia de Jaén.  3.31 1033 351
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2012) Los Reales Colegios de Santa Isabel y Loreto de Madrid según sus Constituciones de 1715 y 1718.  3.31 678 324
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.  3.31 44 38
Benavent, José A. y Fossati, Renzina . (2004) El Instituto Municipal de Orientación (IMO) del Excmo. Ayuntamiento de Valencia: origen y evolución the Municipal Institute of Counselling (IMO) of the Valencia City Hall: origin and evolution.  3.31 471 272
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  3.31 127 93
López López, María del Carmen and Hinojosa Pareja, Eva Francisca . (2012) El estudio de las creencias sobre la diversidad cultural como referente para la mejora de la formación docente.  3.31 727 490
López López, Eduardo . (2010) La escolarización single-sex : ¿Qué dice la investigación educativa?.  3.31 542 881
Castro, Diego y Tomás, Marina . (2010) El desempeño de la dirección en la Universidad: el caso de decanos y directores de departamento.  3.31 502 733
Caride, José Antonio . (2004) ¿Qué añade lo "Social" al sustantivo "Pedagogía"?.  3.31 550 407
Peire Arroba, Juan, Castro Gil, Manuel Alonso, López-Rey, África, Mora, Carlos de, Pérez, Clara y Rodríguez, José Antonio . (1999) Campus Virtual de la UNED : un ejemplo de aplicación de nuevas tecnologías en la Educación a Distancia.  3.31 1261 748
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  3.31 406 59
Ramírez García, Antonia . (2011) Conocimiento de las competencias básicas y valoración del profesorado de educación primaria de la orientación recibida sobre las mismas = Knowledge of the basic competences and evaluation of the teachers of primary education of the counseling recei.  3.31 542 137
García Pérez, María . (2012) RESEÑA de: Aparici, R. (Coord.). Conectados en el ciberespacio. Madrid: UNED, 2010.  3.31 903 1717
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2011) Social psychology at the Royal School of St Elizabeth in Madrid.  3.31 705 193
Ricoy Lorenzo, María del Carmen, Feliz Murias, Tiberio y Sevillano, María Luisa . (2010) Competencias para la utilización de las herramientas digitales en la sociedad de la información.  3.31 702 1391
Vera, Julio . (2013) José Manuel Esteve : sus contribuciones al estudio de la profesión docente.  3.31 459 2287
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  3.31 431 73
Gallego Gil, Domingo J., Cacheiro González, María Luz y Dulac, José . (2009) La pizarra digital interactiva como recurso docente.  3.31 3216 2174
Molina Martín, Susana, Inda Caro, Mª de las Mercedes y Fernández García, Carmen María . (2010) Mentira, simulación o engaño, una perspectiva desde la adolescencia = Lying, malingering or deception, a perspective from adolescente.  3.31 688 459
Cobano-Delgado Palma, Verónica . (2012) Aspectos socioeducativos que inciden en la conformación del matrimonio en Marruecos : estudio comparado de las regiones de Gran Casablanca, Interior y Tánger-Tetuán.  3.31 630 429
Pérez Fernández, Vicente, Gómez Bujedo, Jesús, Gutiérrez Domínguez, María Teresa y García García, Andrés . (2003) CD interactivo de psicología del aprendizaje : el potencial didáctico del material multimedia a través de un ejemplo.  3.31 978 592
Engel, Laura C., Fundalinski, Jessica y Cannon, Tess . (2016) Educación para la Ciudadanía Global a nivel local: un análisis comparado de cuatro distritos urbanos estadounidenses.  3.31 556 401

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