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Fernández-Tostado Galloso, Jesús (2021). El Inglés como lengua-puente para la comprensión de textos en Alemán,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
490 |
383 |
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Monserrat Vaello, Noelia. (2023). Género y recepción clásica en Molora (2008), de Yaël Farber Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
47 |
9 |
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Lázaro Felipe, Ana Claudia. (2022). La dualité beauté-laideur dans l’oeuvre d’Amélie Nothomb Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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0.75 |
335 |
209 |
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Casado Estévez, Andrea (2021). El sexismo lingüístico: un análisis de la lengua italiana y la lengua inglesa desde un enfoque feminista y de género,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
560 |
403 |
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Hernando Bollaín, María Antonia. (2019). El manuscrito BH MSS 79 de la Biblioteca Histórica UCM “Marqués de Valdecilla” y la tradición manuscrita del "Tractatus contra Manicheos" de Juan de Torquemada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
489 |
296 |
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Pérez Marques, Daniel (2020). The underpinnings of dystopia: a cognitive poetic approach to Huxley’s “Brave New World”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
447 |
254 |
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Montaner Villalba, Salvador. (2016). Desarrollo de la competencia en producción escrita y mejora de vocabulario técnico de la lengua inglesa mediante la edición digital de textos en “blogger” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
938 |
600 |
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Arenas Casado, Daniel. (2017). El "speculum principis" en Séneca y Erasmo de Rotterdam: ideales políticos frente a la realidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
812 |
1130 |
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Porto López, Benjamín Jorge. (2021). El debate contemporáneo en torno a la problematicidad de la Génesis y la formación de la Metafísica de Aristóteles Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
249 |
165 |
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Martínez Escobosa, Carolina (2022). Analysis of the use of the masculine rule in general Acts from India during the Second Semester of 2021,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
282 |
99 |
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Gallego Bordallo, Ana (2022). Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
216 |
96 |
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Marcet Esquerdo, Nicolás (2023). Translation from English into Spanish of a specialised glossary created through a corpus of texts related to Stem Cell and Bone Marrow Transplant,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
48 |
21 |
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Martín Morales, Paula (2021). Autobiografía de Rojo de Anne Carson: la Gerioneida de Estesícoro desde la perspectiva de la Recepción Clásica.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
541 |
322 |
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Himoro, Marcelo Yuji. (2019). Hacia un corrector ortográfico para la nueva ortografía del chabacano de Zamboanga Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
1129 |
1898 |
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Soliveres Codina, Jorge. (2017). Interculturalidad del mito de la hidra de Lerna y su recepción contemporánea en la cultura popular Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
648 |
1876 |
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Pérez Oliva, Javier. (2020). Juan del Encina y su translación de las Bucólicas de Virgilio: aproximación a las ediciones salmantinas de 1507 y 1509 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
454 |
276 |
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Pérez Carballeira, Noelia Patricia (2023). La influencia de Essais de M. de Montaigne en The Tempest de W. Shakespeare,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
54 |
19 |
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Hernández García, Fulgencio. La detección y corrección de errores en la deixis temporal del verbo en la escritura de Inglés como lengua extranjera : educación secundaria . . Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
759 |
2355 |
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García Soriano, Beatriz (2022). El lenguaje como herramienta de subversión en "Lectura fácil", de Cristina Morales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
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0.75 |
515 |
326 |
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Barry Murphy, Deirdre. (2022). Analysis and Evaluation of ICT Tools to Implement Online Assessment in the EOIs of Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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0.75 |
315 |
273 |
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Regueiro Leis, Laura. (2016). Incidencia de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en el desarrollo de las destrezas orales del inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
965 |
616 |
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Nájera Aliende, Israel (2021). Nancy Fraser y la transformación feminista del sistema. En busca de una alternativa a las políticas fallidas del procedimentalismo, liberalismo y multiculturalismo.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
290 |
223 |
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Aroa Sánchez García-Bao (2020). El campo semántico del miedo: etimología y significados,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
2606 |
887 |
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Domenech Fernández, Paola (2020). Analysis on the subtitling and dubbing of English-Spanish translation of teen slang. The case of “Euphoria”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.75 |
1421 |
1436 |
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Petrovaite, Estera. (2023). MALL-Based LMS: a comparative study of Canvas and Moodle Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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0.75 |
560 |
231 |
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Apolo Martínez, Yessica Victoria. (2024). Linguistic Construction of Non-Binary Embodiment: A Discourse Analysis of Body-Related Language on Reddit’s r/NonBinary Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
47 |
36 |
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Araújo Chamorro, María Luisa. (2023). Creúsa, reina de Atenas: un ejemplo de patriotismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
147 |
65 |
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Fernández Iglesias, Arantzazu. Mende aldaketako (1990-2010) euskal antzerkiaren joerak: antzerki egitura eta korronte estetikoak . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.75 |
644 |
2165 |
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Kispéter, Mónika. (2022). English-Spanish language contact in the hispanic bilingual speech community in miami: A case study Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
473 |
410 |
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Cortes Erice, Amaia. (2021). A corpus study into the most frequent lexical terms in ELT materials: whose English variety? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.75 |
408 |
217 |
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Giordano Paredes, María Angélica. Social network e interculturalità nell'insegnamento-apprendimento delle lingue seconde e/o straniere: il caso specifico di "Facebook" nello sviluppo e nello sfruttamento delle competenze e dei modelli di valutazione sperimentali . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
377 |
3315 |
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Morales Bernal, Francisco José. Las primeras ediciones de la Eneida impresas en España (1500-1550) (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
365 |
229 |
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Hompanera Lanzós, María Isabel. El desarrollo de la competencia comunicativa en lengua inglesa en los Programas Bilingües/AICLE del Principado de Asturias . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
316 |
250 |
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Ríos Águedo, María Teresa. (2020). Estudio del uso del “Diccionario del estudiante” en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
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0.74 |
677 |
884 |
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Bergadà Martínez, Enric. (2017). La poesia de Zanné i el modernisme ibèric: influències i relacions Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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0.74 |
546 |
554 |
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Pérez de Vargas Sánchez de Castro, Jesús. (2017). Evolución diacrónica de los cuantificadores existenciales en contextos de doble negación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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0.74 |
880 |
2102 |
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Graci, Salvatrice. Giacomo Gagliano, giornalista siciliano: la vita, l'universo femminile, il linguaggio gíornalistico. Indagine archivistica e primo riordino del "Fondo Giacomo Gagliano" . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
425 |
2413 |
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Mora Rioja, Arturo. Into the Valley of Death: A Textual and Musical Analysis of Metal Music's Adaptation, Appropriation, and Quotation of Poetry in English . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
282 |
1380 |
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Rincón González, María José. El léxico dominicano en el "Diccionario de Americanismos" de la Asociación de Academias de la Lengua Española . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
678 |
4824 |
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Calero López, Inmaculada. Motivación por el aprendizaje de lenguas extranjeras y dominio de competencias transversales en estudiantes de FP de la Comunidad de Madrid (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
293 |
212 |
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Rodríguez Marrero, María Auxiliadora. (2020). Desarrollo del lenguaje oral y las habilidades comunicativas a través de un sistema alternativo y aumentativo de comunicación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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0.74 |
1547 |
4477 |
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López Jara, Santiago. Diferencias en el desarrollo temático en español y japonés – un análisis contrastivo español-japonés de los sistemas de metafunciones lógicas, de transitividad nuclear y de gramática textual . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
205 |
362 |
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Peral Pérez, Juan José del. El perfil del estudiante en los MOOC: identificación de patrones temporales de uso a partir del análisis de dos MOOC de lenguas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
229 |
448 |
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Moraza Erausquin, Joanna. Compilación y análisis de un corpus textual sobre psicología: hacia la redacción asistida de textos académicos en este ámbito (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
293 |
497 |
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Le Donne, Salvatore. Building Walls or Bridges? An Assessment of the Duality of English as a Tool for the World's Language Ecology . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
445 |
1015 |
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Marino Jiménez, Mauro. Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial. Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
1043 |
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Blazquez Carretero, Miguel. Recursos tecnológicos en el aprendizaje de la ortografía. Contribución al desarrollo de un corrector ortográfico pedagógico para aprendientes de ELE (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
489 |
1360 |
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Lozano Martínez, Laura. Crianza bilingüe por no nativos (Crianza BiNeoLingüe): ánálisis sociolingüístico en el contexto de España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
175 |
152 |
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Pérez Pérez, Manuel. Estudio lingüístico y etnográfico de la zona norte de "Los Valles" (Entrevalles, Vidriales, Eria-Órbigo) (Zamora) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
274 |
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Lo Brutto, Raffaela. I tópoi dell'elegia latina e l'universo femminino di Sulpicia negli antichi manoscritti e nei testi italiani di storia della letteratura latina del XXI secolo . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
212 |
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