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Herrero Carretero, Concha, Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa, La decoración ideada por François Grognard para los apartamentos de la duquesa de Alba en el palacio de Buenavista (Presentación). Madrid : Casa de Velázquez, 2020 ()
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1.55 |
439 |
128 |
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Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo (2020). Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas. En Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas (pp. -) Impresa Académica.
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1.55 |
45 |
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Molina Martín, Álvaro (2020). Los públicos de las bellas artes en los orígenes del Museo del Prado. En Los públicos de las bellas artes en los orígenes del Museo del Prado (pp. -) Madrid: Museo Nacional del Prado.
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1.55 |
383 |
159 |
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Molina Martín, Álvaro (2020). El forastero en la corte: ocio, entretenimiento y saber para después de una guerra .. En El forastero en la corte: ocio, entretenimiento y saber para después de una guerra . (pp. -) Ediciones Trea.
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1.55 |
63 |
21 |
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Molina Martín, Álvaro (2020). Discurso y prácticas del arte del grabado en los inicios de la Academia de San Fernando. En Discurso y prácticas del arte del grabado en los inicios de la Academia de San Fernando (pp. -) Gijón : Trea.
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1.55 |
312 |
184 |
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Martín-Aragoneses, María Teresa, Rio, David del, López-Higes, Ramón, Prados, José María, Montejo, Pedro y Delgado-Losada, María Luisa (2020). Sentence reading in older adults with and without Mild Cognitive Impairment: The role of Working Memory and Interference Control. En Sentence reading in older adults with and without Mild Cognitive Impairment: The role of Working Memory and Interference Control (pp. -) John Benjamins Publishing Company.
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51 |
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Ortuño Casanova, Rocío (2020). Challenges and strategies for beginners to solve research questions with DH methodologies on a corpus of multilingual Philippine periodicals. En Challenges and strategies for beginners to solve research questions with DH methodologies on a corpus of multilingual Philippine periodicals (pp. -) John Benjamins Publishing Company.
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1.55 |
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Cámara, Alicia, Molina Martín, Álvaro y Vázquez Manassero, Margarita Ana (2020). A modo de presentación: nuevas miradas a la ciudad de los saberes en la Edad Moderna. En A modo de presentación: nuevas miradas a la ciudad de los saberes en la Edad Moderna (pp. -) Gijón : Trea.
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1.55 |
477 |
210 |
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Martínez Lombó, Enrique (2020). Primeras acciones de [des]protección del patrimonio cultural mueble desamortizado: Salamanca 1835-1837. En Primeras acciones de [des]protección del patrimonio cultural mueble desamortizado: Salamanca 1835-1837 (pp. -) Diputación Provincial de Salamanca : Comité Español de Historia del Arte : Universidad de Salamanca.
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1.55 |
41 |
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Martínez Lombó, Enrique (2020). El origen de la colección de arqueología del Museo de León: The Origin of The Archeological Collection of the Museum of León. En El origen de la colección de arqueología del Museo de León: The Origin of The Archeological Collection of the Museum of León (pp. -) Universidad de Sevilla.
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1.55 |
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Martínez Lombó, Enrique (2020). Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain. En Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain (pp. -) Universidad de Granada.
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Urquízar Herrera, Antonio (2020). The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households. En The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households (pp. -) Denver Art Museum.
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1.55 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.
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1.33 |
139 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
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1.33 |
147 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
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1.33 |
150 |
38 |
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Fernández Rodríguez, Carmen, Crisis y oportunidad educativa. El fundamento jurídico administrativo de la actual crisis escolar.. Tirant lo Blanch, 2020 ()
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1.33 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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1.33 |
155 |
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Carrillo Larco, Rodrigo M. y Castillo Cara, Manuel . (2020) Using country-level variables to classify countries according to the number of confirmed COVID-19 cases: An unsupervised machine learning approach.
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1.33 |
41 |
13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.
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1.33 |
148 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.
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1.33 |
130 |
100 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.
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1.33 |
141 |
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González, Santiago G., Dormido Canto, Sebastián y Moreno, José Sánchez . (2020) Obtaining high preventive and resilience capacities in critical infrastructure by industrial automation cells.
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1.33 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.
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1.33 |
125 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
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1.33 |
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García-Andrade Gómez, Jorge y Gómez-Ferrer Rincón, Rafael. (dir.) (2020). La eficacia del recurso de casación como técnica para la formación de jurisprudencia en materia de subvenciones. En La eficacia del recurso de casación como técnica para la formación de jurisprudencia en materia de subvenciones (pp. -) Marcial Pons.
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1.33 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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1.33 |
145 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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1.33 |
197 |
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Romera Pintor, Ángela Magdalena (2020). Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental. En Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental (pp. -) Ediciones Universidad de Salamanca.
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44 |
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Vargas Gómez-Urrutia, Marina (2020). Una clasificación de las salvaguardias que a la luz de la jurisprudencia del TEDH preservan la unidad familiar en el derecho a la reagrupación familiar. En Una clasificación de las salvaguardias que a la luz de la jurisprudencia del TEDH preservan la unidad familiar en el derecho a la reagrupación familiar (pp. -) Tirant lo Blanch.
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Marcos del Cano, Ana María (2020). El principio de vulnerabilidad: la experiencia del COVID19. En El principio de vulnerabilidad: la experiencia del COVID19 (pp. -) Wolters Kluwer España.
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1.33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.
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Pons Honorio, Ángel (2020). Capacidad económica y fiscalidad familiar en el IRPF. Mención especial a la maternidad,Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Financiero y Tributario.
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Salas Montejo, María Begoña (2020). Ejemplo de Actividad Complementaria de la elaboración del TFG "Análisis retrospectivo de la Doctrina Parot frente a los Derechos Humanos",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento Derecho Internacional Público.
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Beltran Martinez, Adrian (2020). The Yorkshire accent and the lack of the foot-strut split,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
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1.33 |
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García Garralón, Marta (2020). Echar el punto: aprendiendo a navegar en las reales escuelas de náutica de la Armada española del siglo XVIII. En Echar el punto: aprendiendo a navegar en las reales escuelas de náutica de la Armada española del siglo XVIII (pp. -) Editorial CSIC.
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37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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120 |
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Moreno Golvano, Carolina (2020). A quantitative analysis of the evolution of French lexicon in "The Peterborough Chronicle",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.
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1.33 |
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Ortuño Casanova, Rocío y Sarmiento, Anna . (2020) Humanidades Digitales en Filipinas: proyectos, dificultades y oportunidades de la colaboración Norte-Sur.
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1.33 |
39 |
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Tinedo Rodríguez, Antonio Jesús (2020). Diachronic translation of poems of devotion: “The Exodus”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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1.33 |
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Pacheco Plaza, Marina (2020). Error analysis and feedback,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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1.33 |
457 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.
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1.33 |
155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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1.33 |
123 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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1.33 |
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Moreno-Pulido, Alexis . (2020) Evolución de las revistas españolas de Educación en JCR y SJR en el periodo 2015-2019.
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1.33 |
541 |
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Fabregat, Hermenegildo, Martínez-Romo, Juan y Araujo, Lourdes . (2020) Understanding and Improving Disability Identification in Medical Documents.
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1.33 |
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Sevillano García, María Luisa, Espinel De Segura, Blanca Inés, Sáez López, José Manuel y Sánchez Romero, Cristina . (2020) Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University.
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Expósito Ropero, Noé . (2020) La fenomenología de la objetividad de Ortega y Gasset. Una respuesta a Graham Harman..
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Martínez Pereira, Ana, Martos Pérez, María Dolores, Borrego Gutiérrez, Esther y Osuna Rodríguez, Inmaculada, En la Villa y Corte."Trigésima Aurea". Actas del XI Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (Madrid, 10-14 de julio de 2017). , 2020 ()
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