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(4)
Pérez-González, Juan Carlos
,
Filella, Gemma
,
Soldevila, Anna
,
Faiad, Yasmine
y
Sanchez-Ruiz, MariaJose
. (
2022
)
Integrating self-regulated learning and individual differences in the prediction of university academic achievement across a three-year-long degree
.
1.46
57
24
Santamaría Lancho, Miguel
,
Wizard to design tutoring oriented towards active and personalised learning
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
1.40
261
47
Mira-Giménez, Mario-Jesús
. (
2017
)
Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación
.
1.40
903
526
Leví Orta, Genoveva del Carmen
,
Sevillano García, Luisa
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2020
)
An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices
.
1.40
64
Vicente Sánchez, Eva
,
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
,
Gómez Vela, María
,
Fernández Pulido, Ramón
y
Guillén Martín, Verónica
. (
2015
)
Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación
.
1.34
559
112