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García Lázaro, Juan José. Análisis y propuesta metodológica del despliegue de la función de calidad en procesos de una biblioteca universitaria . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
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1.44 |
1275 |
2371 |
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Fuentes Bargues, José Luis. Propuesta metodológica para la determinación del criterio de adjudicación económico de los concursos públicos . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
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1.44 |
1165 |
6175 |
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Piña Sarmiento, Ricardo. El uso de las TIC en el aprendizaje de la música en estudiantes de educación primaria : estudio de caso , propuesta de mejora . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.44 |
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6688 |
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Abril Hervás, David. Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
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1.44 |
2715 |
1106 |
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Mata Benito, Patricia. Ciudadanía ética, crítica, participativa y transformadora : propuestas educativas desde el enfoque intercultura . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
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1.44 |
2751 |
1732 |
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Sabalete Gil, Carmen. Capilla Barceló : una propuesta para mirar . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.44 |
1285 |
1094 |
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Ruiz Rey, Francisco José. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta pedagógica telemática para alumnos de 4º de Diversificación curricular de Secundaria . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.44 |
795 |
5844 |
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Francisco Hinojosa Romero. Investigación sobre un sistema de control de humos derivados de un incendio en túneles carreteros: propuesta de soluciones . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial
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1.44 |
1098 |
3002 |
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García Martín, María Jesús. Análisis comparativo de los dos modelos básicos de centros educativos bilingües californianos y elaboración de propuestas para nuestro contexto . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.44 |
938 |
4591 |
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Rodríguez Lloréns, Rosario. La educación en valores a través de la danza en las enseñanzas regladas y el folklore. Propuesta educativa para el ámbito de los estudios oficiales de danza . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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1.40 |
3855 |
6442 |
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Sanabria León, Gilma Rosa. Propuesta fundamentada de un modelo de gestión de calidad en una facultad universitaria : Facultad de Contaduría Pública de la Universidad de la Salle (Bogotá, Colombia) . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.40 |
1856 |
11038 |
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García Teruel, Manuel. Propuesta metodológica y aplicaciones en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior para la enseñanza de materias tecnológicas basada en normas y aplicada a los estudios de Grado en ingenierías de la rama industrial . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial
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1.40 |
1104 |
4030 |
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Conde Hernad, José Manuel. Propuesta metodológica para la Gestión Documental de los procesos de la Administración Pública . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
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1.37 |
1511 |
5907 |
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Sánchez Ortega, Jaime Agustín. Diagnóstico y aplicación de los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Bachillerato Internacional: una propuesta pedagógica para la enseñanza eficaz de la robótica educativa . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
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1.34 |
2814 |
13836 |
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Buiza Camacho, María de Gracia. Análisis y propuesta de acción metodológica hacia la gestión integrada y sostenible de los puertos en el área del Mediterráneo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
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1.34 |
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2448 |
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Díaz Canals, Juan Francisco. Las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria. Análisis e integración en el currículo desde un punto de vista práctico. Propuesta de un modelo de calificación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.31 |
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5166 |
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Irazoqui Becerra, Elías Segundo. El aprendizaje del cálculo diferencial: una propuesta basada en la modularización . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.31 |
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Gezuraga Amundarain, Monike. El aprendizaje-servicio (A-S) en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) : en el camino hacia su institucionalización . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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1.31 |
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3421 |
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Murua Anzola, Iñaki. Las cibercomunidades de aprendizaje y la formación del profesorado . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.31 |
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Ruiz Marín, Marta. Aproximación cognitiva al estudio de la satisfacción en el ámbito de consumo: propuesta de un modelo integrador . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
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1.31 |
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Massié, Ana Isabel. Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola. Estrategias de mejoras . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.29 |
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Ros Martínez, Nicolás. Estilos de aprendizaje de los alumnos de Bachillerato en la comunidad autónoma de la Región de Murcia: diagnóstico y propuesta de mejora . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.29 |
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3019 |
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Lara González, Carlos Alberto. Análisis del derecho de acceso a la cultura desde una perspectiva garantista, y de su armonización jurídico-administrativa en Iberoamérica. Propuesta de un modelo de administración pública de la cultura basado en el esquema mexicano . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Administrativo
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1.26 |
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Orden Gutiérrez, Vicente Jesús. Educación física especial en la Comunidad de Madrid, situación actual y propuestas de mejora . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.26 |
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Guasch Portas, Vicente. Las transferencias internacionales de datos en la normativa española y comunitaria . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Constitucional
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1.26 |
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Tomás Gil, Pilar. Aplicación de los Indicadores del Sistema Estatal para la Mejora de los Centros Docentes . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
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Rodríguez Francisco, Encarnación. El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
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1.26 |
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11157 |
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Castro de la Puente, Concepción de. Estilos de aprendizaje en la práctica pianística . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.26 |
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Hoorn, Daniel. Evaluación institucional de la Facultad CCAA. Propuesta de un modelo para el logro de una mejor eficiencia académica . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
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659 |
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Gómez del Estal Villarino, Mario. Las actividades gramaticales en los materiales didácticos de E/LE y sus efectos sobre el aprendizaje de la gramática del español . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.26 |
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Peña Seminario, María Verónica. Metaevaluación del proceso de evaluación global institucional del Ecuador. Análisis y propuesta de mejora mediante la aplicación del Modelo V . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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Conde Gómez, Guillermo. El contrato de distribución comercial en exclusiva en la Propuesta de Anteproyecto de Ley de Código Mercantil . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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1.26 |
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Megía Cuélliga, Carmen. Competencias del profesor mentor del aprendiz de maestro. Una propuesta de formación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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1.26 |
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Rodríguez Toyos, Pedro. Regeneración urbana en el País Vasco: descripción, análisis y propuestas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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1.26 |
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893 |
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Martín Manjón, Ana María. La formación por competencias en la Escuela Nacional de Policía: análisis de una propuesta organizativa (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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1.26 |
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Vega Cuesta, Federico. Biosemiótica relacional. Una propuesta de integración de la biología relacional de Rosen y la semiosis de Peirce . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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1.26 |
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Vázquez Oteo, Orencio. Lucha contra la corrupción desde la responsabilidad social corporativa. Propuesta de un marco de rendición de cuentas en corrupción . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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Delgado Carrillo, Laura. Libertad condicional. Revisión crítica y propuestas de mejora desde un enfoque restaurativo y europeísta . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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1.26 |
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Gómez Soler, Eduardo. El incidente concursal: necesidad e idoneidad, solución o problema . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Procesal
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1.23 |
714 |
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Valdés Urrutia, Mario Eduardo. El Partido Nacional (Chile, 1966 -1973) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
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1.23 |
1057 |
3723 |
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Tornos Culleré, Ana María. Escuchar música : diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.23 |
1331 |
1564 |
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Costa Aguirre, Alicia Dolores. Estudio sobre las percepciones de género en adolescentes de 2º de Bachillerato de los colegios públicos mixtos de Ecuador, a través del cuestionario IMAFE (interventario masculinidad-feminidad) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
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1.23 |
1624 |
2348 |
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Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.23 |
1663 |
2209 |
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Zamora Menéndez, Ángela. Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de Secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación II (MIDE II)
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1.23 |
1057 |
2814 |
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Hijós Larraz, Luis Alfonso. Adaptación, validación y evaluación del cuestionario de la envidia para adultos (CEA) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
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1.23 |
2159 |
4543 |
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García Ripa, María Inés. Programa de tutorías de la Pontificia Universidad Católica Argentina: evaluación y propuestas de mejora desde la perspectiva de la orientación educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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1.21 |
732 |
917 |
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Navas Álvarez, Miguel Ángel. Estudio de la fiabilidad de los sistemas reparables y desarrollo de un procedimiento de análisis multivariante . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
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1.21 |
735 |
8084 |
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Catalán Pérez, Juan Pablo. Análisis nuclear en reactores de fusión por confinamiento magnético: desarrollos computacionales y aplicación a DEMO e ITER . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Energética
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1.21 |
704 |
969 |
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Valero Domenech, Manuel. Dos métodos científicos: geométrico y hermenéutico en la filosofía de Espinosa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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1.21 |
990 |
1080 |
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Farfán Sossa, Sulma. Formación de docentes en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje en Bolivia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.21 |
2236 |
14210 |
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