| |
|
|
|
 |
Máster Universitario en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua (UNED)
(16)
|
1.16 |
|
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
|
1.15 |
2882 |
5284 |
|
|
|
|
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2023 Guía de uso de Open LMS (Ágora) para profesor tutor Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
|
1.03 |
213 |
1913 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) El profesor tutor y la tutoría a debate.
|
0.99 |
2626 |
727 |
|
|
|
|
Marqués Ruiz, Jesús . (1983) El profesor y su formación.
|
0.99 |
406 |
665 |
|
|
|
|
Molina Ruiz, Enriqueta . (1994) Formación de profesores principiantes mediante fórmulas organizativas de colaboración en los centros.
|
0.99 |
534 |
765 |
|
|
|
|
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1987) Pensamiento del profesor y desarrollo didáctico.
|
0.99 |
970 |
3199 |
|
|
|
|
Regalado Rosillo, Rosa María . (1985) Estudio: El profesor eficaz según los estudiantes universitarios de Valencia.
|
0.99 |
496 |
1113 |
|
|
|
|
García Pascual, Enrique and Molina García, Santiago . (1983) Implicación del profesor en el fracaso escolar.
|
0.99 |
829 |
1966 |
|
|
|
|
Marcelo García, Carlos . (1988) Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente.
|
0.99 |
965 |
7659 |
|
|
|
|
González, María Teresa . (1987) El papel del profesor en los procesos de cambio educativo.
|
0.99 |
572 |
8862 |
|
|
|
|
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.
|
0.97 |
2807 |
4851 |
|
|
|
|
Mayor Ruiz, Cristina, Sánchez Moreno, Marita and Marcelo García, Carlos . (1995) Un instrumento para evaluar cambios en las etapas de preocupaciones de profesores: El Inventario de Preocupaciones de Profesores.
|
0.97 |
794 |
2018 |
|
|
|
|
Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo (2020). Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas. En Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas (pp. -) Impresa Académica.
|
0.90 |
44 |
|
|
|
|
|
. (2006) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
0.90 |
323 |
45 |
|
|
|
|
. (1997) Profesores de la Facultad de Ciencias que ocupan cargos en el Rectorado de la UNED.
|
0.90 |
321 |
129 |
|
|
|
|
Botella Arbona, Cristina . (2016) Profesor Dr. Vicente Pelechano Barberá (1943-2016). In memoriam.
|
0.90 |
395 |
143 |
|
|
|
|
. (2004) VIII jornadas de profesores y estudiantes de derecho penal de las universidades de Madrid.
|
0.88 |
447 |
161 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (1998) Entrevista al profesor Fals Borda.
|
0.88 |
390 |
1897 |
|
|
|
|
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)
|
0.88 |
672 |
233 |
|
|
|
|
Margarita Molina Avilés(2007) .Evaluación de los profesores. .En: . ()
|
0.88 |
641 |
140 |
|
|
|
|
Mireya Delgado(2002) .Visión de profesores y estudiantes acerca del apoyo docente y de su virtualización. .En: . ()
|
0.88 |
639 |
904 |
|
|
|
|
Marcelo García, Carlos . (1991) Dimensiones ambientales en clase de profesores principiantes, según el C.U.C.E.I..
|
0.88 |
627 |
1609 |
|
|
|
|
María Eugenia Robledo Conde(2003) .Certificación de estudios avanzados para profesores de enseñanza media superior: una propuesta. .En: . ()
|
0.88 |
675 |
423 |
|
|
|
|
Vicente Rodríguez, Pedro S. de . (2006) Algunos conceptos clave en el hacer del profesor.
|
0.88 |
739 |
1285 |
|
|
|
|
. (2009) Premios y distinciones a profesores de la Facultad de Ciencias.
|
0.88 |
314 |
78 |
|
|
|
|
Sáez Carreras, Juan . (2001) Entrevista al Profesor José Antonio Caride Gómez.
|
0.88 |
568 |
132 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (1995) Entrevista al Profesor Hans J. Apel.
|
0.88 |
385 |
1916 |
|
|
|
|
José Silvio(2003) .Pedagogía y tecnología en la formación del profesor universitario. .En: . ()
|
0.88 |
592 |
1554 |
|
|
|
|
Rosa Barrera Capot(2002) .Desarrollo de competencias profesionales para profesores mediante un sistema interactivo a distancia. .En: . ()
|
0.88 |
491 |
291 |
|
|
|
|
. (2007) Entrevista al profesor D. José María Ripalda, Director del Dpto. de Filosofía de la UNED.
|
0.88 |
904 |
243 |
|
|
|
|
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB.
|
0.88 |
810 |
1403 |
|
|
|
|
Blázquez Entonado, Florentino . (1988) Patrones de distribución de calificaciones en el profesorado: Un estudio sobre profesores de Bachillerato.
|
0.88 |
497 |
1746 |
|
|
|
|
Guerrero Orozco, Ana María(2005) .La profesión del profesor debe innovarse. .En: . ()
|
0.88 |
480 |
1125 |
|
|
|
|
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.
|
0.88 |
538 |
625 |
|
|
|
|
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Grupos de trabajo: ¿Qué son, cómo funcionan?
|
0.88 |
611 |
1558 |
|
|
|
|
López Moya, Manuel . (2005) Recuerdos y enseñanzas del profesor.
|
0.88 |
492 |
1314 |
|
|
|
|
José Enrique García Melero . (1983) Aproximación a un modelo de perfeccionamiento del profesor: un diseño N=1.
|
0.88 |
441 |
471 |
|
|
|
|
. (2011) Presentación : Homenaje al profesor Federico Lara Peinado.
|
0.88 |
548 |
10457 |
|
|
|
|
Coromoto Romero(2005) .Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI. .En: . ()
|
0.88 |
727 |
2652 |
|
|
|
|
Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.
|
0.87 |
668 |
1121 |
|
|
|
|
Rodríguez Tejada, Rosa María, Blázquez Entonado, Florentino and Cubo Delgado, Sixto . (2007) Profesores de ESO y necesidades educativas especiales.
|
0.83 |
704 |
881 |
|
|
|
|
García Fernández, Eduardo and García Pastor, Carmen . (1990) Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales.
|
0.83 |
472 |
1112 |
|
|
|
|
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.
|
0.83 |
585 |
626 |
|
|
|
|
Rosales López, Carlos . (1987) El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación.
|
0.83 |
456 |
3277 |
|
|
|
|
Jordán Sierra, Jose Antonio . (2011) Disposiciones esenciales de los profesores en las relaciones con sus alumnos desde una perspectiva ética-pedagógica.
|
0.83 |
678 |
727 |
|
|
|
|
Hernández Martín, Azucena and Quintero Gallego, Anunciación . (2005) El profesor ante el reto de integrar las TIC en los procesos de enseñanza.
|
0.83 |
599 |
5879 |
|
|
|
|
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.
|
0.83 |
533 |
1372 |
|
|
|
|
Serrano Tárraga, Mª Dolores (2020). El resurgimiento de la Criminología científica en América Latina. Estudios homenaje al Profesor Ayar Chaparro Guerra con motivo de de 75º cumpleaños. En El resurgimiento de la Criminología científica en América Latina. Estudios homenaje al Profesor Ayar Chaparro Guerra con motivo de de 75º cumpleaños (pp. -) Dykinson.
|
0.81 |
29 |
6 |
|
|
|
|
García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
|
0.81 |
491 |
98 |
|
|
|