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Análisis comparativo de la comunicación didáctica en las modalidades de educación a distancia y educación presencial : asignatura de lenguajes de marcas
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Los sitios de redes sociales como espacios para el aprendizaje formal y presencial : el caso “econogargallo.ning.com”
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Barry Murphy, Deirdre
. (
2022
).
Analysis and Evaluation of ICT Tools to Implement Online Assessment in the EOIs of Galicia
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2018
).
Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento
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2018
).
La identidad digital de los escolares
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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).
Prácticas y hábitos participativos de la ciudadanía, iniciativas municipales de participación ciudadana y un caso de estudio: la consulta electrónica sobre la remodelación de la Plaza Miguel Salamero de Zaragoza. O ¿Cuánto pesa un olivo, señor c
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Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
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).
Análisis del Abandono desde la perspectiva de los foros
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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