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Marino Jiménez, Mauro. Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial. Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios		2.39	1057	2731
León Axelsson, Mercedes ldalith. *Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera* . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas		2.15	873	3402
Mena Guacas, Andrés Felipe. *Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual* . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación		2.11	1207	1597
Pomposo Yanes, María Lourdes. *Análisis de necesidades y propuesta de evaluación en línea de la competencia oral en inglés en el mundo empresarial* . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas		2.06	2098	135349
Gómez Encinas, Luis. *Análisis sociológico del consumo turístico en España. Cambios en el sector de viajes y representaciones colectivas sobre vacaciones* . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I		2.02	1171	4833
Sianes Bautista, Alicia. *Análisis comparado sobre los estudios universitarios de Pedagogía en Alemania, Francia, Inglaterra y España* . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación		2.02	936	1201
Garayoa Poyo, María Luisa. *Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning* . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II		2.02	1009	3171
Fabregas Acosta, Ernesto. *Plataformas interactivas de experimentación virtual y remota : aplicaciones de control y robótica* . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática		2.02	2784	5520