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Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
Mena Guacas, Andrés Felipe. Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
MENA_GUACAS_ANDRES_FELIPE_Tesis.pdf
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MENA_GUACAS_ANDRES_FELIPE_Tesis.pdf
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application/pdf
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6.44MB
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