| |
|
|
|
|
Ramírez Orellana, Elena and Clemente Linuesa, María . (2005) Evaluación de materiales multimedia para la enseñanza de la lengua escrita.
|
0.93 |
722 |
2024 |
|
|
|
|
Jesús Ramírez Ortega y Ricardo Castañeda Martínez(2006) .Evaluación de materiales multimedia aplicados en la enseñanza de electrónica digital en la Facultad de Ingeniería UNAM. .En: . ()
|
0.87 |
964 |
228 |
|
|
|
|
Cortes Erice, Amaia. (2021). A corpus study into the most frequent lexical terms in ELT materials: whose English variety? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.84 |
420 |
225 |
|
|
|
|
Ventura Expósito, Patricia. (2012). Análisis y evaluación del feedback correctivo en los materiales didácticos digitales de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
|
0.80 |
853 |
1879 |
|
|
|
|
Saiz López, José Nicolás. (2015). Desenterrando el pasado: la integración de las fuentes materiales en los estudios de bachillerato. Propuesta metodológica para la explotación didáctica del yacimiento arqueológico de Julióbriga (Cantabria). Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.76 |
1202 |
772 |
|
|
|
|
Valero Martínez, Pedro José. (2022). Metodología y evaluación en los materiales didácticos. Análisis de tres manuales de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.75 |
296 |
333 |
|
|
|
|
Méndez Abellán, Virginia. (2019). Variación fonética y enseñanza de ELE/L2: Tratamiento del nivel fónico en manuales de ELE (B1-B2). Análisis de materiales y diseño de recursos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.74 |
955 |
1289 |
|
|
|
|
Flores Alarcia, Óscar y Arco Bravo, Isabel del . (2012) Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? = (Influence of ICT in the use of materials and resources in the teaching and learning at the Universit.
|
0.70 |
1256 |
1920 |
|
|
|
|
Carrión, P., Castro Gil, Manuel Alonso, Díaz Orueta, Gabriel, García-Sevilla, F., Hilario Caballero, Adolfo, López, E., Peire, J., Pérez, J. y Vara, A.(1970) .Nuevos materiales educativos en la enseñanza teórica y práctica de la electrónica.. .En: . ()
|
0.69 |
624 |
1464 |
|
|
|
|
Bernadás, S. y Ramón, S.(1970) .Enseñanza semipresencial en electrónica.. .En: . ()
|
0.66 |
472 |
324 |
|
|
|
|
Sánchez Ortega, Jaime Agustín. Diagnóstico y aplicación de los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Bachillerato Internacional: una propuesta pedagógica para la enseñanza eficaz de la robótica educativa . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
0.63 |
2818 |
13841 |
|
|
|
|
Sánchez, F.J.(1970) .Placas de circuito impreso, de la A a la Z. .En: . ()
|
0.61 |
583 |
993 |
|
|
|
|
Coballes Redondo, Alicia. (2015). Innovación en la enseñanza de las Ciencias en el último tercio del siglo XX: el Proyecto Ciencia Integrada para el Bachillerato del Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.57 |
710 |
877 |
|
|
|
|
Gómez del Estal Villarino, Mario. Las actividades gramaticales en los materiales didácticos de E/LE y sus efectos sobre el aprendizaje de la gramática del español . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.55 |
1319 |
2910 |
|
|
|
|
Rodríguez Salgado, Clara. El método contrastivo para el aprendizaje de segundas lenguas mediante el libro digital enriquecido . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.55 |
282 |
177 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la "virtualización" de las enseñanzas regladas de la UNED
|
0.55 |
626 |
5190 |
|
|
|
|
Fernández Agüero, María. Descripción de los elementos curriculares en la enseñanza bililngüe del inglés : aproximación a la situación en la Comunidad de Madrid . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.55 |
1033 |
9920 |
|
|
|
|
Peres Martorelli, Ana Berenice. Análisis del inventario de nociones específicas del plan curricular del Instituto Cervantes: implicaciones para la enseñanza del léxico en hablantes del portugués brasileño . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
0.54 |
1014 |
3242 |
|
|
|
|
Vázquez Carro, Esther. MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.54 |
1406 |
3188 |
|
|
|
|
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.52 |
1268 |
3919 |
|
|
|
|
Barrios, J.P., Mandado, E., Menéndez, L.M., Valdés, M.A. y Valdés, V.G.(1970) .La enseñanza de los procesadores digitales secuenciales utilizando Internet y OrCAD 9.0. Un ejemplo de colaboración. .En: . ()
|
0.52 |
603 |
562 |
|
|
|
|
Rodríguez Guerrero, Carmen and Bodelón Ramos, Borja . (2012) Las huellas de la enseñanza de la Historia del Arte en los institutos madrileños (1835-1936) = The traces Art History in secondary education schools
(1835-1936).
|
0.51 |
629 |
456 |
|
|
|
|
Ramírez Cintas, Inmaculada. La enseñanza de la química en el "Speculum Maius" de Vicente de Beauvais . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
0.49 |
808 |
4148 |
|
|
|
|
Urbina Fonturbel, Raúl. (2018). Discurso argumentativo y publicidad. Comprensión y producción de la argumentación a partir de textos publicitarios en ELE/L2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.47 |
1607 |
3764 |
|
|
|
|
Belver Fernández, Marcos. (2019). Storytelling digital personalizado en sistemas recomendadores educativos afectivos sensibles al contexto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.45 |
531 |
368 |
|
|
|
|
Sedano Cuevas, Beatriz. “Español para viajeros”: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.43 |
988 |
2212 |
|
|
|
|
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.42 |
710 |
2705 |
|
|
|
|
Rogero Pénin, María Anita. Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
|
0.40 |
630 |
5088 |
|
|
|
|
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.37 |
1218 |
2002 |
|
|
|