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IUED. Investigación Institucional (8)  1.11  
Informes de investigación (1)  1.04  
Grupo de Innovación Docente Investigaciones en el territorio. TFM  1.01  
Grupo de Innovación Docente Investigaciones en el territorio. TFG (10)  1.01  
IUED. Proyectos de Investigación externos (3)  0.88  
Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación (UNED) (13)  0.88  
Departamento MIDE II (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II). Facultad de Educación de la UNED (2)
 0.87  
Romera Castillo, José y Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías UNED, 2006 El Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la Universidad Nacional de Educación a Distancia Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED  0.80 719 701
Departamento MIDE I (Métodos de investigación y Diagnóstico en Educación I). Facultad de Educación de la UNED (3)
 0.77  
Grupo INTER (2)
El Grupo INTER se propone como espacio para la reflexión y la investigación en los temas de diversidad cultural y educación
 0.74  
Arnau, Juan . (2014) Investigación y transmisión de la filosofía Sāmkhya.  0.73 512 795
Vicerrectorado de Investigación y IUED, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales  0.73 542 3607
Álvarez Rufs, Manuel. (2018). Estado del Arte: Posverdad y Fake News Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.73 6756 13906
Rebollo Catalán, María Angeles . (2002) La investigación educativa sobre nuevas tecnologías: una aproximación sociocultural.  0.73 977 1967
Wenceslao Verdugo Rojas(2005) .Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en Sonora. .En: . ()  0.73 621 992
Sáenz Barrio, Oscar . (1983) La investigación en las Escuelas Universitarias de Magisterio.  0.73 580 459
Nieto Martín, Santiago . (1996) La utilidad de la investigación educativa.  0.73 2342 15226
Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  0.73 4839 72245
Escuela de Doctorado. Programa de doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica (UNED) (3)  0.72  
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.71 1139 2730
Villar Angulo, Luis Miguel and Alegre de la Rosa, Olga María . (2009) Investigación evaluativa de un título propio: Máster Educar en la Diver.  0.71 570 77
Abad Miguélez, Begoña . (2016) Investigación social cualitativa y dilemas éticos: de la ética vacía a la ética situada.  0.71 700 253
Lerma Llamas, Daniel. (2022). Predicción del rendimiento matemático de estudiantes españoles en educación secundaria. Una revisión sistemática. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.70 387 125
Frisuelos Berbería, Leire(2022) .Proyectos de investigación en humanidades digitales en los que participa el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED. .En: Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). ()  0.70 135 68
Botella, Juan y Zamora, Ángela . (2017) El meta-análisis: una metodología para la investigación en educación.  0.69 6966 3524
Moral Santaella, Cristina . (2016) Estrategias para resistir a la crisis de confianza en la investigación cualitativa actual.  0.69 1095 633
López López, Eduardo . (2010) La escolarización single-sex : ¿Qué dice la investigación educativa?.  0.69 544 882
Merino Recalde, David. (2020). Estudios teatrales y Humanidades Digitales: un estado de la cuestión del cruce entre disciplinas en la investigación del teatro español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales  0.68 1165 569
Grupo de Investigación Ética, Responsabilidad Social e Iniciativa Emprendedora, Solórzano García, Marta, Fernández de Tejada Muñoz, Victoria, Gutiérrez Fernández, Milagros, López López, María Dolores and Saavedra Robledo, Irene . 2011 Memoria final proyecto de investigación : “Análisis del compromiso ético en las empresas españolas que elaboran memorias de sostenibilidad respecto al papel de la mujer en el mundo laboral" : código f11272  0.68 622 222
Arenal Aranda, Isabel. (2012). Estudio de investigación sobre el coleccionismo de antigüedades en la sociedad postmoderna a través del portal virtual www.todocolección.net Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.67 602 10544
Grupo de Investigación I+D. Departamento de derecho COnstitucional. Facultad de Derecho de Valencia . (1999) Los jóvenes ante los derechos humanos y la democracia (a propósito de una encuesta realizada en la Comunidad Valencia)..  0.67 376 406
Díaz García, Fructuoso y Fernández de Córdoba Pérez, José Antonio . (2014) Las etapas de la investigación paleolítica en Asturias.  0.67 503 87
Castro, Mora del Pilar . (2015) Las metodologías de investigación en revisión: análisis de redes sociales y producción textil local.  0.67 462 77
Río Riande, Gimena del . (2016) De todo lo visible y lo invisible o volver a pensar la investigación en humanidades digitales.  0.67 1103 139
García Aretio, Lorenzo . (1993) Necesidad y variedad de la investigación en Educación a Distancia.  0.67 2521 1442
Ruiz Delgado, Bernardo . (1993) El relato como recurso de investigación en Educación Social.  0.67 343 1854
Torrealba Betancourt, Javier José. (2015). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela para la formación de sus profesores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.67 1029 427
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  0.67 2082 5506
Arribas Díaz, Jorge Antonio. Análisis y valoración de la aplicación de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y los resultados de los centros educativos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.66 2538 8362
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.  0.66 43 25
Rodríguez Francisco, Encarnación. El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.66 2769 11157
Ramírez Montoya, María Soledad . (2009) Recursos tecnológicos para el aprendizaje móvil (mlearning) y su relación con los ambientes de educación a distancia : implementaciones e investigaciones.  0.66 5923 7561
Arias Márquez, María Elena. (2015). La animación como lenguaje educomunicativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.65 1113 5141
Venegas Medina, Mar . (2011) La investigación acción educativa en educación afectivosexual : una metodología para el cambio social.  0.65 586 1491
Pérez Serrano, Gloria and Nieto Martín, Santiago . (1993) La investigación-acción en la educación formal y no formal.  0.65 3165 35129
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline. Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.65 758 1905
Martínez Rincón, Diana (2021). Exclusión social hacia la mayor minoría étnica en España: El pueblo gitano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II.  0.65 1018 997
Murillo Torrecilla, Francisco Javier . (2000) La red iberoamericana de investigación sobre eficacia escolar y mejora de la escuela : un ejemplo de colaboración internacional en investigación educativa.  0.65 393 315
Carmena Yáñez, Emilia. El modelo UNED como aproximación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.65 967 1530
Abril Hervás, David. Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.65 2715 1106

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