| |
|
|
|
|
Soler Parra, Jaime. (2015). Los géneros naturales en filosofía de la biología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
|
1.46 |
950 |
543 |
|
|
|
|
Aragón, M. Patricia. (2015). Estado de la diversidad de género en empresas firmantes del Pacto Mundial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
1.42 |
578 |
181 |
|
|
|
|
Esain Martinez, Maite. (2021). La igualdad de género en las empresas certificadas como Familiarmente Responsables Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
1.41 |
360 |
275 |
|
|
|
|
Rodríguez Palacios, Sara-Altair. (2018). Construcción y reproducción de estereotipos de género en la narrativa "youtuber" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.40 |
859 |
10245 |
|
|
|
|
Orella Lázaro, Juan Carlos. (2019). Globalización, migración y género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.39 |
731 |
405 |
|
|
|
|
Bra Núñez, Raquel. (2016). Errores de concordancia de género y número en sintagmas nominales de estudiantes de español en el nivel A2. Análisis y propuesta didáctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.35 |
1243 |
17748 |
|
|
|
|
González González, Olga. (2019). La equidad de género en Educación: Propuesta del proyecto E-QUALS para un aula de Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
|
1.35 |
1063 |
553 |
|
|
|
|
Álvaro Andaluz, Laura. (2015). La alfabetización mediática desde una perspectiva de género: experiencia con el alumnado de 1º del Grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación de Soria (Universidad de Valladolid) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.35 |
1009 |
534 |
|
|
|
|
Fernández Martínez, Marta. (2018). Ser "niña" o "niño" en La Escuela. Una mirada hacia las relaciones de género entre "adolescentes" a través de la corporalidad en el IES Torreblanca Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.35 |
369 |
2287 |
|
|
|
|
Monserrat Vaello, Noelia. (2023). Género y recepción clásica en Molora (2008), de Yaël Farber Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
|
1.35 |
52 |
11 |
|
|
|
|
Pérez López, Silvia. (2013). El género de las palabras Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.33 |
631 |
811 |
|
|
|
|
Herrera Febles, Yesenia. (2023). Pedaleando con perspectiva de género: una aproximación a la antropología feminista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.33 |
54 |
38 |
|
|
|
|
Gilabert Fontanals, Silvia. (2020). L’hybridité du genre biographique au tournant du XXIe siècle. Étude de quatre récits concernant la Seconde Guerre Mondiale: Point de rencontre de la biographie, l’histoire et le roman Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.33 |
486 |
1488 |
|
|
|
|
Caballero Gómez, Jaime. (2016). EDUGEN Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.33 |
368 |
148 |
|
|
|
|
Arias González, Roberto. (2019). La asignatura de Educación Física entre 1923 y 1970. Valoración y perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.32 |
551 |
350 |
|
|
|
|
López Díaz, Susana Margarita. (2018). "El clavo", dos épocas y dos géneros para un relato de Pedro Antonio de Alarcón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
|
1.30 |
1225 |
969 |
|
|
|
|
Álvarez Gaspar, Julia. (2022). Altered Worlds: Fairy Tales Revisions in Helen Oyeyemi’s works Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.29 |
412 |
445 |
|
|
|
|
Sánchez Sánchez, Tomás. (2019). Profesorado de Conservatorio de Galicia bajo la perspectiva de Género en Educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
|
1.29 |
1945 |
535 |
|
|
|
|
Cantillo Valero, Carmen. (2010). Análisis de estereotipos sexistas. Perpetuación de roles de género en la filmografía de Disney: de la ingenua Blancanieves a la postmoderna Tiana (1937-2009) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.28 |
3320 |
43138 |
|
|
|
|
Cruz Arrén, Ainara. (2019). Traducción y género: análisis de El cuento de la criada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
1.28 |
1173 |
3432 |
|
|
|
|
Almeida Marrero, María Teresa. (2018). El mundo clásico en el contexto de la "extravaganza" victoriana: James Robinson Planché Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
|
1.26 |
731 |
605 |
|
|
|
|
Goldar López, Marta. (2019). Empoderamiento femenino e igualdad de género en la India a través de la Responsabilidad Social Corporativa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
1.25 |
1144 |
700 |
|
|
|
|
García González, Mariana. (2016). Hospital San Carlos. La enfermería desde una perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.24 |
711 |
833 |
|
|
|
|
Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.20 |
802 |
7979 |
|
|
|
|
Serna Cabello, Ignacio de la. (2020). Measuring Bias and Improving Fairness and Accuracy of Deep Face Representations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
1.20 |
312 |
218 |
|
|
|
|
Cepa García de Cuerva, Tania. (2020). A pie de calle: Sinhogarismo con perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.20 |
1023 |
600 |
|
|
|
|
Bermejo Martínez, María de la Hoz. (2018). Jugar y aprender a ser mujer: los estereotipos femeninos en los teatros de papel (siglos XIX y XX) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.20 |
703 |
522 |
|
|
|
|
Mendoza Vilaseca, Rosa María. (2018). Identidad(es) en Cataluña: discursos; encuentros y desencuentros ante el “Procés” independentista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.20 |
644 |
1014 |
|
|
|
|
Novillo Dones, Laura. (2018). Mujeres en el Holocausto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.20 |
1065 |
18488 |
|
|
|
|
Iglesias Torrente, Daniel. (2021). Atenea/Minerva como representación de la Razón de Estado. De Grecia a la Europa moderna Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
|
1.20 |
574 |
510 |
|
|
|
|
Morer Zapata, Julia. (2019). El rol del profesor como facilitador del "engagement" en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: NeuroK Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.20 |
721 |
320 |
|
|
|
|
Moisés Toro, Diana. (2017). Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.17 |
1478 |
7540 |
|
|
|
|
González Soler, Celia. (2018). Niñas y maestras en la escuela rural de la comarca de Talavera. Del franquismo a la transición Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.17 |
569 |
312 |
|
|
|
|
Sarmiento Sánchez, Verónica Denice. (2016). Lenguaje sexista en “broadsheets” y “tabloids” británicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.17 |
615 |
1361 |
|
|
|
|
Prats Martín, Sergio. (2016). Una nueva mirada al teatro de J. Luis López Pinillos («Parmeno»). Análisis del drama "Esclavitud" (1918) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
|
1.17 |
791 |
916 |
|
|
|
|
López Valiñas, Noelia. (2020). Los dibujos animados de Peppa Pig y la construcción de la identidad en la infancia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.17 |
1015 |
3624 |
|
|
|
|
Correa Bruni, Guadalupe Angélica. (2013). Identidad y posición del acento léxico en inglés en el contexto de una clase de lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.17 |
630 |
461 |
|
|
|
|
Casas Vázquez, Patricia. (2024). La novela rosa española de los años 60 del siglo XX: Texto y mercado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
|
1.17 |
59 |
22 |
|
|
|
|
Freixes Serrano, Xavier. (2024). La obediencia y la desobediencia ética al derecho. Una aproximación a la propuesta de Felipe González Vicén y al debate con Elías Díaz, Manuel Atienza y Javier Muguerza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.17 |
45 |
40 |
|
|
|
|
Blanco Gago, Lourdes Rosa. (2021). Trabajo y cuidados: modos de compatibilidad en el Inner West de Sídney Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.17 |
135 |
40 |
|
|
|
|
Sierra López, Pablo. (2015). La formación integral de la persona. Filosofía de la Educación en los Cursos Pedagógicos de Edith Stein. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.17 |
2523 |
2712 |
|
|
|
|
Sadigui Vidal, Nesa Ruth. (2019). Identificación semiótica de la ideología sexista en los textos multimodales de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
1.17 |
626 |
709 |
|
|
|
|
Pérez González, Juan Carlos. (2022). Clasificación de ideología política en textos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
1.17 |
334 |
192 |
|
|
|
|
Shaw, Oliver. (2012). La construcción del argumento académico-científico en la discusión de los artículos de investigación: un estudio desde el punto de vista del corrector biomédico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.16 |
547 |
2066 |
|
|
|
|
Herrán Alonso, Juan. (2014). Índices de complejidad cognitiva desde la Técnica de la Rejilla: exploración de su validez convergente y de sus relaciones con variables clínicas y de personalidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
1.16 |
891 |
2231 |
|
|
|
|
Ríos Prieto, Paloma. (2021). Anne Brontë: A Feminist Voice in the Novel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.14 |
606 |
811 |
|
|
|
|
Parr Gómiz, Raquel Cristina. (2022). Exhausting the critical mind: An analysis of Post-Truth and deceit within Applied Linguistics Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
1.14 |
492 |
134 |
|
|
|
|
Gómez Sanz, David. (2016). Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.14 |
510 |
4802 |
|
|
|
|
Pedrosa Marín, Jacobo Javier. (2024). Combinación de LLMs basados en Transformers con información socio-demográfica para detectar contenido sexista en redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
1.14 |
64 |
43 |
|
|
|
|
Sierra Fernández, Maria del Carmen. (2022). Modelo de Geolocalización de Objetos Móviles en la nube Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
1.14 |
290 |
279 |
|
|
|