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Rubio Sánchez, Aurora. (2016). Identificación, prevención e intervención ante las dificultades y errores de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos desfavorecidos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  2.82 862 182
González Luna, Yolanda. (2017). Investigación, análisis y estudio del perfil del alumnado del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía): detección de las dificultades de aprendizaje de nuestro alumnado virtual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.74 734 384
Olmos Camarena, Lara. (2021). Caracterización y predicción automática de dificultad en colecciones de Búsqueda de Respuestas en base a Modelos Neuronales de Lenguaje Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.61 163 213
Kolbeck Hernández, Scherezade. (2020). El análisis acústico como herramienta para potenciar el aprendizaje de la pronunciación del inglés en hispanohablantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  2.59 590 444
Gil Alcázar, Mireia. (2016). Las herramientas TIC, ¿mejora del aprendizaje de la lengua francesa? El caso de la Ekkol Kalasans en Senegal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  2.56 718 609
Gallego Martínez, Begoña. (2017). Evolución del concepto y medidas de atención de las altas capacidades intelectuales en el contexto escolar. Análisis del centro educativo CEIP "Princesa Sofía" de Sanlúcar de Barrameda Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.54 1290 772
Pérez Pérez, María Lourdes. (2016). Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.54 798 1415
Tornel López, Pablo. (2015). El uso de canciones en inglés como recurso didáctico en el aula de idiomas para la enseñanza de vocabulario y pronunciación a aprendices españoles adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  2.52 1459 1109
Pérez Arteaga, Javier. (2023). Utilización de técnicas multivariantes para el estudio del aprendizaje de la mejora de la accesibilidad en el subtitulado de vídeos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  2.46 209 115
Frutos, Ariadna. (2022). lmproving end-to-end ASR systems using prosody-based curriculum learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.45 115 27
Jiménez García, Blanca. (2021). Deep learning for the taphonomic study of bone surface modifications: Lion and jaguar tooth marks analysis through convolutional neural networks Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  2.43 180 47
Bra Núñez, Raquel. (2016). Errores de concordancia de género y número en sintagmas nominales de estudiantes de español en el nivel A2. Análisis y propuesta didáctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  2.42 1248 17752
Moreno García, Francisco. (2022). Plataforma para la interoperabilidad de datos clíınicos mediante Federated Learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática  2.40 220 104
Magaña Redondo, Juan José. (2017). Audio Trainer Play: design of a gamified app for the development of audio skills in a secondary school context Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología.  2.40 914 1012
Ruiz de Erentxun Tapiz, Lis. (2017). La diáspora vasca: transmisión del euskera como lengua de herencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  2.35 1223 1396
García Gutiérrez, José Alberto. (2020). MEDAID: Propuesta de modelo de clasificación híbrido ligero para MLP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  2.32 335 219