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Canales Serrano, Antonio Francisco . (2012) Falange y educación : el SEPEM y el debate sobre el bachillerato en los años cuarenta.  1.92 652 318
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.  1.92 637 1145
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.  1.92 424 603
Matarranz, María y Pérez Roldán, Teresa . (2016) ¿Política educativa supranacional o educación supranacional? El debate sobre el objeto de estudio de un área emergente de conocimiento.  1.85 2151 3284
Ruipérez, Germán y García-Cabrero, José-Carlos . (2016) Plagio e integridad académica en Alemania.  1.76 617 231
Peeters, Jan . (2013) Towards a gender neutral interpretation of professionalism in early childhood education and care (ECEC).  1.69 1374 1360
Fandos Igado, Manuel . (2009) Las empresas de formación del futuro : el ejercicio de la calidad como estrategia de supervivencia.  1.69 636 651
Escudero Muñoz, J. M. . (2004) Claves complementarias para hablar de la dirección de los centros escolares.  1.69 622 1292
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.65 748 988
Herrán Gascón, Agustín de la . (2011) Reflexiones para una reforma profunda de la educación, desde un enfoque basado en la complejidad, la universalidad y la conciencia.  1.65 566 540
Suárez Lantarón, Belén . (2014) La universidad española ante la empleabilidad de sus graduados: estrategias para su mejora = The spanish universities and the employability of its graduates: the strategies to improve it.  1.65 717 468
Fernández Vega, Ana María, Orejas, Almudena, Galán, Eduardo, Martínez Díaz, Belén y Sáez, Fernando . (2008) El presente de la Arqueología.  1.65 636 406
Fernández Rodríguez, Eduardo, Rodríguez Navarro, Henar and Villagrá Sobrino, Sara . (2009) Una visión caleidoscópica de la docencia universitaria.  1.65 492 154
Zancajo, Adrián, Castejón, Alba and Ferrer, Ferrán . (2012) Los resultados PISA-2009 : una mirada europea sobre las desigualdades educativas.  1.65 614 891
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Samá Pinto, Suzi y Pereira Laurino, Débora . (2013) Acompañamiento del recorrido de la educación a distancia : direcciones que conducen el rumbo, descripciones de la navegación y aportes necesarios = (Assistance in finding a pathway to distance education: guidelines to help lead the way, a description o.  1.61 485 693
Cano Maqueda, Dulce María. (2019). La innovación educativa: ¿el futuro de la Educación? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.61 1009 1055
Canales Alonso, Irene. (2014). La educación artística desde una triple perspectiva : memoria, crítica y práctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.61 913 6863
Olcina Alvarado, Mariola. (2015). lmpactos ambientales de las TIC y hábitos de consumo tecnológico de las nativas digitales: encuestas electrónicas y análisis de grupos focales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.57 725 521
Valdez, María del Carmen. El autor como género cinematográfico . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.57 782 2193
Terán Najas, Rosemarie. La escolarización de la vida : el esfuerzo de construcción de la modernidad educativa en el Ecuador : (1821-1921) . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  1.57 1549 5202
Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.53 1668 2210
Lorenzo Tena, Antonio Manuel. Miedo y control social: la imagen del terrorismo yihadista en el cine, en la prensa digital y en las redes sociales a partir del 11-S . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  1.53 810 11022
Gómez del Estal Villarino, Mario. Las actividades gramaticales en los materiales didácticos de E/LE y sus efectos sobre el aprendizaje de la gramática del español . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.53 1320 2915
Scagliola Díaz, Gabriel. La educación popular en Montevideo: de las Universidades Populares a las Misiones Socio-Pedagógicas (1930-1959) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación  1.53 606 572
Puente Ortega, Paloma. El uso de materiales didácticos de E/LE para la preparación de los diplomas de español como lengua extranjera (DELE) del Instituto Cervantes: expresión y comprensión oral, nivel B2 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.53 1199 2728
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Sáez Carreras, Juan . (1988) El debate teoría-praxis en Ciencias de la Educación y su repercusión en la Pedagogía Social.  1.15 469 2290
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Martínez Usarralde, María Jesús . (2001) La educación secundaria superior europea: aspiraciones utópicas, tendencias reales y cuestiones a debate.  1.09 474 174
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.  1.09 822 1843
Sáez Carreras, Juan . (2009) El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales : una mirada a su caja de herramientas.  1.00 625 353
Attewell, Paul . (2009) ¿Qué es una competencia?.  0.95 518 450
Etxeberría, Félix . (2011) Videojuegos violentos y agresividad.  0.93 890 2272
Cascante, César . (2009) ¿Refundar Bolonia? : un análisis político de los discursos sobre el proceso de creación del espacio europeo de educación superior.  0.85 435 525
Goyette, Martin . (2010) El tránsito a la vida adulta de los jóvenes atendidos desde los servicios sociales.  0.81 684 216