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Ciornei, George Bogdan (2021). Black Humour and Postmodernism in Kurt Vonnegut’s Slaughterhouse-Five,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.69 |
1048 |
511 |
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López de Munain Solar, Paul (2016). “Howl”. A Deconstructed Supernatural Cry,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.69 |
1153 |
773 |
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Sánchez Serrano, Antonio (2020). Paranormal Entities in “Macbeth” and in “Hamlet”: An Analysis Based on New Historicism,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.69 |
878 |
713 |
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Jiménez Rodríguez, Manuel Jesús (2016). Exploring Musical Patterns in the Structure of A. Burgess’s "A Clockwork Orange",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.69 |
976 |
1855 |
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Wilson, Robert Clifford McNair (2016). A Comparative Analysis of the Motives behind the Female Suicides in "King Lear" by William Shakespeare and "The Awakening" by Kate Chopin,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
2166 |
2042 |
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Corrochano Arribas, Natalia (2022). The Portrayal of Self Identity in Susanna Moodie’s Roughing It in the Bush,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
226 |
128 |
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Gonçalves Para, Susana (2021). Scientific Exploration in Edgar Allan Poe's Short Fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
332 |
187 |
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Bonastre Maneu, Meritxell (2021). A new voice for sycorax: ultima in Rudolfo Anaya’s, Bless Me, Ultima,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
451 |
330 |
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Suárez García, Fabio (2023). Modernism as a means of expressing dissident sexualities: Virginia Woolf’s Orlando,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
51 |
26 |
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Lara Ragel, Lorena (2021). Aunt Lydia´s Narrative Voice in Margaret Atwood's The Testaments,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
924 |
838 |
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Benítez Domínguez, Francisco Javier (2023). Elizabethan and Jacobean stage space,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
59 |
32 |
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Fraga Sanjurjo, María Mercedes (2021). Are you stark mad? Ferdinand’s Madness in The Duchess Of Malfi,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
439 |
313 |
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Natalia Vievskaya (2021). The type of postmodern satire and its role in George Saunders’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
319 |
291 |
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Memmo, Adriana (2023). The In-Betweenness of the New Mestiza Consciousness in Sandra Cisneros’ Caramelo, or Puro Cuento,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
69 |
27 |
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Monno, Graziana (2021). The island, the attic and the female dissent: a comparative analysis between Sycorax and Bertha Mason,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
339 |
304 |
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Lorenzo Hernández, Encarnación (2021). Magic, Royal Weddings and Censorship in Shakespearian Theatre,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
364 |
185 |
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Cabrera Alemán, Ailed (2021). The Rise of a Legend: An Overview of the Arthurian Literary Development,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
428 |
313 |
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Vigorito Torres, Frank (2016). (Anti)Feminisms in Jonathan Franzen’s "Purity",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
1732 |
2060 |
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Burguera Blay, Arantzazu (2016). Feminism and future in Caryl Churchill’s "Top Girls": a chance for hope,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
1337 |
14600 |
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Frantisek Dratva (2021). Dysfunctional family relationships in Truman Capote’s in Cold Blood,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
332 |
243 |
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Montorio Hernández, María (2023). Island Imagery in Yeats´s Works: Poems & Legends,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
36 |
15 |
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Soria Galán, Nair (2021). Women challenging boundaries of gender, race and sexuality in fall on your knees, by Ann-Marie Macdonald,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
452 |
222 |
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González Criado, Almudena (2023). Hawthorne “Bewitched”: Puritanism, Witchery and Supernatural Phenomena in Nathaniel Hawthorne’s Fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
130 |
63 |
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Vargas Fresnillo, Antonia Eugenia (2023). The Role of Canadian Nature in Susanna Moodie's Roughing It in The Bush,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
50 |
27 |
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Serrano Fernández, Roberto (2020). Greek and Latin influence on Edgar Allan Poe’s poetry,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
604 |
436 |
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Matarranz Martínez , Guiomar (2020). In the wilderness: a comparative study between Thoreau’s "Walden" and Wordsworth’s "Prelude”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
842 |
489 |
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Vandevyvere, Jens Silveer R (2020). Characteristics of post-postmodernism in David Foster Wallace’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.67 |
651 |
516 |
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Gullón Malmkvist, Ingrid Erika (2022). “The free soul shrinks from the tyrant’s grasp”: Patriarchal Oppression and Female Resistance in Mary Robinson’s, The Sicilian Lover,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
183 |
94 |
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Varela Aller, Verónica (2020). Awakening and development of the Irish female self through mother-daughter relationships in Edna O´Brien´s “The Country Girls Trilogy”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
701 |
695 |
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Daniels Oldfield, Deborah (2019). Now you see it and now you see it again: The presence of patriarchy in Virginia Woolf’s "Mrs Dalloway" and "A Room of one’s own",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
1025 |
961 |
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Díaz Tabera, David (2023). “I’ve a feeling we’re not in the forest anymore”: a philosophical exploration of the interplay between violence, politics and humanity in Ursula K. Le Guin’s the word for world is forest,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
135 |
79 |
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Pañeda Vazquez-Prada, Covadonga (2021). In dreams begin responsibilities Irish political influence on artistic expression. Comparative study of U2’s, Sunday Bloody Sunday, and W. B. Yeats, Easter 1916,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
521 |
350 |
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Montes Alonso, Héctor (2020). "Die not, poor Death, when I Am Laid in Earth": A Written Portrait of the Beautiful Morbid in Victorian Literature,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.65 |
2269 |
1436 |
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Peral Pérez, Juan José del (2015). Análisis etimológico de la influencia del francés sobre el inglés a través del soneto,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
1203 |
4081 |
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Aroa Sánchez García-Bao (2020). El campo semántico del miedo: etimología y significados,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
2614 |
890 |
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Pérez Marques, Daniel (2020). The underpinnings of dystopia: a cognitive poetic approach to Huxley’s “Brave New World”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
452 |
259 |
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Belén García, Gemma María (2023). God is change: religion and climate change in Octavia E. Butler's dystopian novel Parable of the sower,Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
63 |
29 |
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Bussolari, Lee Ann (2015). Emotion in Humour, Humour in Emotion,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
1396 |
1025 |
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Ruiz Figueroa, Miguel Angel (2016). Gricean Cooperative Principle and Barack Obama speeches. A case study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
1039 |
1968 |
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Beltran Martinez, Adrian (2020). The Yorkshire accent and the lack of the foot-strut split,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
598 |
294 |
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Moreno Golvano, Carolina (2020). A quantitative analysis of the evolution of French lexicon in "The Peterborough Chronicle",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
610 |
457 |
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Baillie, Darren Lee (2019). Bilingual education in Spain,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
1331 |
828 |
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Tinedo Rodríguez, Antonio Jesús (2020). Diachronic translation of poems of devotion: “The Exodus”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
622 |
328 |
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Pacheco Plaza, Marina (2020). Error analysis and feedback,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
457 |
285 |
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Ramírez Crespo, José (2021). Unnatural Narratology and the Interpretation of the Impossible in Danielewski’s House of Leaves.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
270 |
158 |
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López Samit, Jaïr (2020). English, Catalan, and Spanish Vowels: Perceptual Proximity and Pronunciaton Difficulties,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
566 |
370 |
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Azpiroz Loidi, Eider (2019). The teaching of English as L2 in Navarra´s secondary schools,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
739 |
529 |
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Solar Gaztañaga, Julen del (2023). L2/L3 Interference in The L1 Production of Grammatical Subjects in Spanish, English and Basque,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
73 |
51 |
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Herrero Gil, Fernando (2021). Rabassa’s visibility in his translation of Chronicle of a Death Foretold,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
296 |
212 |
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Rodríguez Rosales, Francisco (2022). The novel of Charles Dickens as vehicle for ideas that shaped the Victorian Period,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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5.64 |
276 |
179 |
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