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Martínez Lombó, Enrique (2019). Arte contemporáneo, paisaje cultural y vertebración en el corazón de Europa: del 24-Stop Walk de Tobias Rehberger a Art Basel: Contemporary art, cultural landscape and vertebration in the heart of Europe: from Tobias Rehberger's 24-stop walk to Art Basel.. En Arte contemporáneo, paisaje cultural y vertebración en el corazón de Europa: del 24-Stop Walk de Tobias Rehberger a Art Basel: Contemporary art, cultural landscape and vertebration in the heart of Europe: from Tobias Rehberger's 24-stop walk to Art Basel. (pp. -) Universidad de Valladolid / Junta de Castilla y León, Valladolid.  1.26 54  
Molina Martín, Álvaro (2016). Problemáticas del dieciocho en la Historia del Arte español. De siglo extranjerizante a siglo interdisciplinar. En Problemáticas del dieciocho en la Historia del Arte español. De siglo extranjerizante a siglo interdisciplinar (pp. -) Madrid: Polifemo.  1.22 707 1663
Martínez Lombó, Enrique (2020). Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain. En Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain (pp. -) Universidad de Granada.  1.17 48  
Molina Martín, Álvaro (2020). Los públicos de las bellas artes en los orígenes del Museo del Prado. En Los públicos de las bellas artes en los orígenes del Museo del Prado (pp. -) Madrid: Museo Nacional del Prado.  1.16 383 159
Fernández Martínez, Dolores . (2012) Introducción : Arte e Historia Contemporánea , de la «Gran pintura de Historia» a la pequeña historia o al artista como historiador en el Arte actual.  1.14 504 663
Molina Martín, Álvaro . (2012) Visualizando el género en la Historia del Arte. El siglo XVIII español como caso de estudio.  1.12 724 727
Castellote Laborda, Jesús. El sistema del arte en Nigeria. Estructura y agencia en un mundo del arte emergente . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  1.12 598 1450
Molina Martín, Álvaro (2020). Discurso y prácticas del arte del grabado en los inicios de la Academia de San Fernando. En Discurso y prácticas del arte del grabado en los inicios de la Academia de San Fernando (pp. -) Gijón : Trea.  1.10 312 184
Molina Martín, Álvaro . (2022) RESEÑA de: BERNÁRDEZ, Carmen y VEGA, Jesusa: Materialidad y técnica. Una aproximación cultural a la práctica artística occidental , Boletín de Arte-UMA, n.º 44, Departamento de Historia del Arte, Universidad de Málaga, 2023, pp. 326-327.  1.10 61 13
Molina Martín, Álvaro (2017). De mujer fuerte a ciudadana. Modelos heroicos femeninos a través del arte del grabado. En De mujer fuerte a ciudadana. Modelos heroicos femeninos a través del arte del grabado (pp. -) Polifemo (Madrid).  1.09 693 534
Hernández Navarro, Miguel Ángel . (2016) Retorcer el tiempo: Fernando Bryce y el arte de historia.  1.09 550 125
Paricio Rubio, Daniel (2022). Imágenes de la santidad española en la época postridentina (siglos XVI a XVIII),Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte.  1.09 249 148
Monteira Árias, Inés (2022). El centauro en el arte románico. En El centauro en el arte románico (pp. -) Ediciones Trea.  1.08 60 98
Molina Martín, Álvaro . (2005) La misión de la historia en el dieciocho español. Arte y cultura visual en la imagen de América.  1.08 623 202
Gallego Martínez, Fuencisla. (2022). Arte efímero religioso en la provincia de Segovia: los monumentos de Semana Santa de Paradinas y Martín Muñoz de las Posadas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  1.07 333 423
Limido, Patricia y Regnauld, Hervé . (2016) Les racines de l’oeuvre : puissance emotionnelle et forme artistique. Deux exemples de land-art en France.  1.06 724 118
Londoño Gil, Liliana del Pilar. (2022). Alientos de corazón. Cuando con el arte pensamos el conflicto interno armado colombiano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  1.06 269 304
Marcellán, Clara y Molina Martín, Álvaro . 2007 La construcción de la historia a través de personajes ilustres. Visitas didácticas a Parque Florido. Cuaderno didáctico para estudiantes de 15 a 18 años  1.05 540 215
Monteira Árias, Inés . (2021) La sordera doctrinal de judíos y musulmanes en el arte medieval*.  1.04 73 18
Urquízar Herrera, Antonio(2004) .Modelos y principios : canales de difusión del arte en la edad moderna y transformaciones en la recepción de la practica artística. .En: . ()  1.04 717 708
Martínez Lombó, Enrique (2020). Primeras acciones de [des]protección del patrimonio cultural mueble desamortizado: Salamanca 1835-1837. En Primeras acciones de [des]protección del patrimonio cultural mueble desamortizado: Salamanca 1835-1837 (pp. -) Diputación Provincial de Salamanca : Comité Español de Historia del Arte : Universidad de Salamanca.  1.04 41  
Luque Agraz, Elin. Análisis de la evolución de los exvotos pictóricos como documentos visuales para describir "la otra historia" de México . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  1.04 1563 10662
Molina Martín, Álvaro . 2008 Madrid 1808. Ciudad y protagonistas: cuaderno didáctico de la exposición. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato  1.03 590 166
Gómez Villalba, María Luisa. (2019). La caricatura y Picasso. El arte del dibujo como proceso creador Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  1.03 875 1559
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Íñigo Clavo, María . (2004) Monumentos privados : arte chileno de Avanzada (1977-1982).  1.02 883 1212
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Aznar, Yayo(2006) .Hacer arte en Palestina. .En: . ()  1.02 920 2572
Urquízar Herrera, Antonio, El coleccionismo en la formación de la conciencia moderna del arte : perspectivas metodológicas. Barcelona : Universitat de Barcelona, 2008, 2008 ()  1.01 766 437
Aznar, Yayo . (2018) Sobre el mercado y las democracias: una propuesta de Komar y Melamid.  1.00 58 17
Tusell García, Genoveva . (2015) The exhibition 'Arte de América y España' (1963): the continuation of the spirit of the Hispanoamerican biennials.  1.00 614 140
Pereda, Felipe . (2013) Performing doubt: the art of believing in early modern Spain = El ejercicio de la duda: el arte de creer en la España alto moderna.  1.00 673 359
Fernández Cabaleiro, María Begoña . (2015) La Escuela de Madrid en la crítica de arte del franquismo: la «nunca rota» conexión con la vanguardia.  1.00 698 168
Monteira Árias, Inés(2018) .Símbolos de poder en el arte peninsular de los siglos X a XII: transferencias artísticas e ideológicas entre al-Andalus y los reinos cristianos. .En: Nájera. ()  1.00 54 18
Aznar Almazán, Sagrario y Cámara Muñoz, Alicia, 2009 Red Mirar y trabajar con imágenes en Red. Tecnología, imagen y aprendizaje en el marco del nuevo EEES para la «Historia del Arte»  0.99 682 261
Mata Torres, Josefa . (2010) Nueva perspectiva en los estudios de la Historia del Arte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia = New Perspective in the studies of the History of the Art in the National University of Education Distantly.  0.99 595 180
Fernández Cabaleiro, Begoña . (2008) Una lectura crítica de la historia de la crítica, de los años cincuenta a los años noventa : el crítico, comisario de exposiciones.  0.99 736 2155
Molina Martín, Álvaro(2019) .Competencias profesionales y motivación a través del juego de rol y el aprendizaje cooperativo. Un caso práctico desde la Historia del Arte. .En: UNED (Madrid). ()  0.99 695 214
García Esteban, Elena. Patrimonio, arte y museos: el Museo de Guadalajara como caso de estudio y proyecto de educación y acción cultural . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.98 311 128
Cabanillas Casafranca, África . (2008) Las mujeres y la crítica de arte en España (1875-1936).  0.98 688 1503
Aznar Almazán, Yayo, El arte y los artistas en las últimas décadas entre locos, gamberros y especuladores. Madrid : Art Duomo Global, 2016 ()  0.98 76  
Briones Brú, María del Carmen. Las galerías de arte de Vanguardia en Barcelona en la época franquista. Años 1939-1975 . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.98 33 57
Sánchez Peiró, María Francisca. El lenguaje íntimo de la arquitectura: configuración y percepción del espacio doméstico. La literatura como fuente . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  0.98 808 5357
Molina Ballesteros, Plácida. Paralelismos artísticos transfronterizos en colonización agraria: estudio de casos españoles y portugueses (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.98 280 69
Pecci Tenrero, Hipólito and Ripoll López, Sergio . (2011) El arte rupestre postpaleolítico del conjunto de Domingo García (Segovia) = The post-palaeolithic rock art of Domingo García (Segovia).  0.98 722 1937
Casado Chamizo, Sergio . (2023) La voluntad de arte en Nietzsche: una propuesta para una estética de los afectos.  0.98 41 16
March Roig, Eva . (2015) Franquismo y Vanguardia: III Bienal Hispanoamericana de Arte.  0.97 507 144
Rodríguez Galindo, Vanesa. Ways of Being Modern in Madrid: Urban Change, Street Life and Customs in Late Nineteenth-Century Print Culture (Resumen) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte  0.97 519 416

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