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Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1996) Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas.  1.15 628 1379
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.  1.14 4717 6724
Navarro Solano, María Rosario . (2003) La formación inicial del profesorado en las universidades públicas españolas para el uso de la dramatización en el aula.  1.03 556 3362
Viñao, Antonio . (2013) Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI.  1.03 577 1060
Cabero Almenara, Julio and Guerra Liaño, Sonsoles . (2011) La alfabetización y formación en medios de comunicación en la formación inicial del profesorado.  1.03 590 905
Trujillo Torres, Juan Manuel and Raso Sánchez, Francisco . (2010) Formación inicial docente y competencia digital en la convergencia europea (EEES).  1.02 1121 456
Ramírez Carpeño, Eva and Mekochi, Yoko . (2015) Initial teacher education in Japan and Spain. A comparative study.  0.99 679 580
Mercado Hurtado, Antonio Israel, Vázquez Marco, Antonia Margarita and Flores Martínez, Pablo . (1996) Formación inicial de profesores de Matemáticas de Secundaria basada en la reflexión sobre el periodo de prácticas de enseñanza.  0.92 575 1596
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.  0.92 607 749
Jarauta Borrasca, Beatriz and Bozu, Zoia . (2013) Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona.  0.92 559 438
Ancheta Arrabal, Ana . (2007) La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada.  0.92 658 2216
Martínez Usarralde, María Jesús . (2012) RESEÑA de : Vega Gil, L. (editor). Gobernanza y políticas de formación Inicial de profesores en la Europa Mediterránea. Valencia : Tirant Lo Blanch, 2011.  0.90 542 618
Guijarro Cordobés, Olga, Gil Flores, Javier and Ridao García, Isabel María . (1996) Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros.  0.90 727 2650
Tafur Puente, rosa María . (2006) La educación a distancia en la formación inicial y continua de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.  0.90 512 786
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.  0.90 905 1009
Lorea Fernández Olaskoaga(2006) .Análisis e interpretación de la relación que existe entre los estilos de aprendizaje, la motivación de logro y la satisfacción en alumnos de formación inicial del profesorado en nuevas tecnologías. .En: . ()  0.90 652 228
Gómez Barreto, Isabel María. La competencia intercultural en la formación inicial de los maestros de educación infantil en la Universidad de Castilla la Mancha . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.90 918 4644
Vaillant, Denise . (2013) Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas.  0.90 487 1416
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.90 375 2503
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.  0.85 475 187
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.  0.81 494 457
Ramírez Aisa, Elías . (1994) La formación inicial del profesorado en el Instituto-Escuela : 1918-1936.  0.81 579 2159
Cabero Almenara, Julio, Fernández Calero, Eugenia, Pino Mejías, José Luis, Barreda Arias, María del Carmen, López Yáñez, Julián, Villar Angulo, Luis Miguel, Olmedo Alcalá, Magdalena and Marcelo García, Carlos . (1984) Formación inicial y permanente en EGB.  0.81 614 834
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro, Aguiar Fernández, María del Mar, Quintana Frías, Ignacio y López-González, M. Angeles(2012) .El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea. .En: . ()  0.81 739 311
Pontes Pedrajas, Alfonso, Serrano Rodríguez, Rocío and Muñoz González, Juan Manuel . (2015) Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : opiniones del alumnado de ciencias sociales y humanidades = Concept maps as a resource of interest for initial training of Secondary Scho.  0.81 808 254
Ortega Carrillo, José Antonio and Pérez García, Álvaro . (2013) El cine digital en la formación inicial del profesorado : una experiencia innovadora ralizada en la Universidad de Granada.  0.80 782 401
Revesado Carballares, David . (2017) RESEÑA de: Fernández-Soria, J.M.; López, M.; Cruz, J.I.; Bascuñán, J.; Mengual, S.; García, S.; Lloret, C.; y Grau, R. (Eds.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-6.  0.80 450 194
Panicacci Bahia, Norinês y Geraes Duran, Marília Claret . (2011) Carrera de Pedagogía a Distancia : obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial.  0.80 504 185
Domínguez Garrido, María Concepción y Blázquez Entonado, Florentino . (1999) Focos conceptuales para la formación inicial del profesorado de educación secundaria.  0.80 659 285
Fuero Colmena, Rafael. La formación inicial del estudiante de magisterio en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación a la educación en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.80 848 842
Galiano, José Eduardo. Estrategias de enseñanza de la química en la formación inicial del profesorado . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.75 4420 46864
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Marauri de Rituerto, Pedro, Aguiar Fernández, María del Mar, Quintana Frías, Ignacio y López-González, María Ángeles(2011) .El Plan de Formación Inicial de Profesores Tutores de la UNED: una experiencia innovadora mediada por TIC. .En: . ()  0.75 821 531
Ayala de la Peña, Amalia . (2008) RESEÑA de: GIR de Educación Comparada en la Universidad de Salamanca: Convergencias y divergencias de la formación inicial práctica del profesorado en la Europa Mediterránea. Granada: Grupo Editorial Universitario, 2007.  0.70 516 86
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Martín Cuadrado, Ana María, Marauri, Pedro, Aguiar Fernández, Mara, Quintana Frías, Ignacio y López-González, M. Angeles(2011) .El Plan de Formación Inicial de Tutores de la UNED (FIT) en el EEES. .En: Barcelona. ()  0.70 816 242
Blanco Felip, Pere, Jové Deltell, M. Carmen and Reverter Masià, Joaquín . (2012) Paradigma estratégico para el desarrollo de habilidades competenciales : estudio descriptivo sobre la variabilidad en la percepción de habilidades competenciales de 40 alumnos de educación física en fase de formación inicial.  0.70 604 273
Romero Rodríguez,Soledad, Álvarez Rojo, Víctor, García Gómez, Soledad, Gil Flores, Javier, Gutiérrez Rodríguez, Antonio, Seco Fernández, Margarita, Jaén Martínez, Alicia, Martín Padilla, Antonio, Martínez del Río, Concha, Molina García, Laura and Santos López, Cristina . (2012) El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones = Andalusian initial vocational training students: some contributions on their guidance’s needs.  0.69 779 527
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.66 1163 4308
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  0.66 480 186
Vila Bermejo, Elisabet. (2015). E-learning, formación del profesorado y puesta en práctica en la docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.65 821 2876
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.58 1141 2731
Lázaro, Luis M., Lorente, Miriam y Ancheta Arrabal, Ana . (2014) Cartografía académica de la Educación Comparada en la universidad española actual = Academic cartography of Comparative Education in present-day Spanish universities.  0.55 601 234
Tribó Travería, Gemma . (2008) El nuevo perfil profesional de los profesores de secundaria.  0.55 768 1324
Molina Martín, Álvaro(2019) .Competencias profesionales y motivación a través del juego de rol y el aprendizaje cooperativo. Un caso práctico desde la Historia del Arte. .En: UNED (Madrid). ()  0.55 696 215
Cazalla Luna, Nerea and Molero López-Barajas, David . (2014) Inteligencia emocional percibida, ansiedad y afectos en estudiantes universitarios = Perceived emotional intelligence, anxiety and affect on university students.  0.55 555 173
Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.  0.55 671 1123
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada and Cascales Martínez, Antonia . (2015) Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes.  0.55 1298 855
González Fernández, Raúl, Martín Cuadrado, Ana María y Bodas González, Eladio . (2017) Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria: las actividades de aprendizaje y la tutoría.  0.54 1135 527
Rodríguez Cortés, Raquel. Análisis de la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil en Navarra . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.54 2124 26402
Arias Castro, Ana. (2013). Estudio de la metodología empleada en la enseñanza del inglés en educación secundaria en la provincia de Lugo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.53 680 693
Méndez-Giménez, Antonio, Fernández-Río, Javier, Marques, Ramiro y Calderón Luquin, Antonio . (2016) Percepciones de estudiantes de máster en educación física acerca de los materiales autoconstruidos: Una mirada desde la teoría construccionista de papert.  0.49 729 200

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