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(4)
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2015, n. 18-1
(2)
Pontes Pedrajas, Alfonso
,
Serrano Rodríguez, Rocío
and
Muñoz González, Juan Manuel
. (
2015
)
Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : opiniones del alumnado de ciencias sociales y humanidades = Concept maps as a resource of interest for initial training of Secondary Scho
.
1.84
809
254
Arroyo Alonso, Juan
. (
2015
).
Metodología y TICS en la enseñanza de la educación plástica y visual: estudios de dos casos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.80
847
436
Méndez Coca, David
. (
2015
)
Estudio de las motivaciones de los estudiantes de secundaria de física y química y la influencia de las metodologías de enseñanza en su interés
.
1.80
647
492
Aguaded Gómez, José Ignacio
,
Marín Gutiérrez, Isidro
y
Díaz Pareja, Elena María
. (
2015
)
La alfabetización mediática entre estudiantes de primaria y secundaria en Andalucía (España)
.
1.70
2848
1505
Beltrán Pellicer, Pablo
.
Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación.
1.67
5043
9022
Galiano, José Eduardo
.
Estrategias de enseñanza de la química en la formación inicial del profesorado
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.66
4423
46867
Margutti, Stefania
.
Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.62
963
22890
Marcus-Quinn, Ann
and
McGarr, Oliver
. (
2015
)
El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf
.
1.60
481
81
Saiz López, José Nicolás
. (
2015
).
Desenterrando el pasado: la integración de las fuentes materiales en los estudios de bachillerato. Propuesta metodológica para la explotación didáctica del yacimiento arqueológico de Julióbriga (Cantabria).
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.60
1203
772
Zamora Menéndez, Ángela
.
Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de Secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación II (MIDE II)
1.58
1060
2815
Valdivielso Alba, Rosario
.
Rasgos de personalidad y niveles de adaptación en alumnos de 3º de ESO y 1º de Bachillerato
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)
1.51
1749
9713