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Caamaño Domínguez, Francisco . (2018) Edmund Burke ha vuelto a morir (Parlamento y descentralización política).  0.52 487 190
Vidal Prado, Carlos . (2021) La nación española en la transición política a la democracia recuperemos la memoria y el auténtico relato de la transición.  0.52 39 15
Schmid, Evi . (2017) La terminación del contrato de aprendiz y el abandono en la formación profesional: comparación de desafíos y estrategias político-educacionales en Noruega y Suiza.  0.52 559 240
Serra Cristóbal, Rosario . (2016) Los derechos fundamentales en la encrucijada de la lucha contra el terrorismo yihadista. Lo que el constitucionalismo y el derecho de la Unión Europea pueden ofrecer en común.  0.52 781 646
Rodríguez, Ángel . (2016) El régimen constitucional de los partidos políticos en el derecho de la Unión Europea: un equilibrio sui generis.  0.52 562 174
Montes, María de los Ángeles . (2017) El tango argentino en recepción: interpretación y apropiación de una lírica que involucra madres santas, consejos cínicos y violencia de género.  0.52 480 159
Vilches Fuentes, Gerardo. El proceso político de la Transición a través de la prensa satírica (1975-1982) (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.52 686 552
Sánchez Pérez, María Carmen . (2016) Satisfacción de usuarios y profesionales en la evaluación de programas sociales.  0.52 1378 1154
Pérez-Villanueva Tovar, Isabel (2008). El plan de estudios de García Morente. Cultura y Humanidades. En El plan de estudios de García Morente. Cultura y Humanidades (pp. -) Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales.  0.52 494 292
Úbeda Martínez-Valera, Paola María. Obligaciones derivadas de la Ley de Prevención del Blanqueo de Capitales en el ámbito de las profesiones jurídicas: especial referencia al abogado . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.52 169 202
Rodrigo Ruiz, Débora. El uso de las emociones en la literatura cervantina . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.52 234 680
Borja Iriarte Ángel, Francisco de . (2015) Competencia de los tribunales españoles y ley aplicable a los efectos del matrimonio.  0.52 818 12528
Mudarra Sánchez, María José y Garcia-Salguero, Berta . (2016) Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria.  0.52 475 105
Perla, Antonio y Peña Bardasano, Carolina . (2016) Sobre dos escudos de madera policromada del ayuntamiento de Toledo.  0.52 453 87
López-Martín, Esther, Moreno-Pulido, Alexis y Expósito-Casas, Eva . (2017) Validez predictiva del U-Ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud.  0.52 728 260
Tiburcio Cortés, Jaime, Prince Avelino, Juan C. y Díaz González, Mario(2022) .Reduced kinetic mechanism for n-pentanol flame modeling. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.52 324 50
Asunción Alonso, Martha . (2016) RESEÑA de: García Rayego, Rosa; Sánchez Gómez, Marisol, 20 con 20. Diálogos con poetas españolas actuales, Madrid: Huerga & Fierro, 2016. 315 pp. ISBN 978-84-945582-9-0.  0.52 380 172
García García, María Isabel. El proceso de radicalización femenina en España. Un análisis sobre mujeres condenadas por su vinculación a Daesh (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.52 491 1080
Morer Zapata, Julia. (2019). El rol del profesor como facilitador del "engagement" en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: NeuroK Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.52 725 324
Rubio Márquez, David . (2014) La denuncia de prevaricación como forma de desgastar a un gobierno: el caso Juan Macías del Real.  0.52 534 95
Fombona Cadavieco, Javier y Vázquez-Cano, Esteban . (2017) Posibilidades de utilización de la geolocalización y realidad aumentada en el ámbito educativo.  0.52 760 339
Dedieu, Jean Pierre . (2014) El núcleo y el entorno: la Real Hacienda en el siglo XVIII = The nucleus and the environment: the Royal Treasury in the eighteenth century.  0.52 471 86
Sánchez Álvarez, José Alfredo. Exilio y regreso de Fernando VII (1808-1815). Estudio a partir de documentos sobre el duque de San Carlos (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea  0.52 518 1937
Rodríguez Borobia, Nidia. (2018). Análisis cualitativo de la utilización de escenarios virtuales de aprendizaje por parte del personal docente de Secundaria. Caso de estudio: Instituto de Secundaria Villa de Mijas (Málaga) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.52 1016 428
Carcedo de Andrés, Bruno P. . (2014) Entre Fresneña (Burgos) y Astorga. En torno a los epígrafes CIL II 2903, 2905 y 2906.  0.52 427 77
Sierra Rodríguez, Javier . (2022) Enfoques ante una reforma de la Ley de Transparencia Especial referencia a la transparencia informativa del Gobierno.  0.52 39 14
Perfecto García, Miguel Angel . (2015) El nacional-sindicalismo español como proyecto económico-social.  0.52 688 199
Rodríguez-Vergara Díaz, Ángel . (2015) La mayor protección interna de los derechos de la Convención Europea de Derechos Humanos y el impacto del margen de apreciación nacional.  0.52 646 343
Muñoz Llinás, Jaime Ignacio . (2017) La influencia de la corte española en el gobierno de Florencia: 1512-1530.  0.52 452 1284
Franquet Bernis, Josep Maria . () Optimització del dimensionament dels dipòsits reguladors en distribució a la demanda. Aplicació als regs de l’Aldea-Camarles (Baix Ebre).  0.52 541 144
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2016) Aprendizaje en L2 de palabras de diferente categoría gramatical: ¿Qué se aprende más rápidamente: el nombre, el adjetivo, el verbo o el adverbio?.  0.52 43 11
Vallejo-Sánchez, Beatriz y Pérez-García, Ana M. . (2016) Estrés vital: variables psicológicas y sociodemográficas predictoras del malestar emocional.  0.52 683 140
Rodríguez, Juan Antonio y Birkbeck, Christopher . (2017) La Teoría de la Acción Situacional. Una prueba del proceso de percepción-elección mediante la encuesta factorial en Venezuela.  0.52 1593 416
Flores Merino, Santiago, Chuman López, Javier y Hadzich Girola, Antonella(2022) .Estudio de tanato de zinc como pigmento inhibidor en “wash primer” aplicado sobre acero galvanizado. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.52 147 94
González Moreno, Daniel (2021). "News Feed" de Facebook: cómo funciona y por qué es una poderosa herramienta para las "fake news". En "News Feed" de Facebook: cómo funciona y por qué es una poderosa herramienta para las "fake news" (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial.  0.52 319 348
Sedano Cuevas, Beatriz . (2017) La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar.  0.52 1137 459
Fernández Abad, Carlos . (2017) La resignificación de la pena de prisión y su renovada funcionalidad en el contexto de la “sociedad excluyente”: aproximación crítica al desplazamiento del ideal resocializador desde una lógica estructural.  0.52 706 461
Nieto Rojas, Patricia . (2022) La contratación temporal en el RD Ley 32/2021. Nuevas reglas en materia de encadenamiento, sanciones y presunciones.  0.52 64 29
Expósito Ropero, Noé . (2019) Teoría crítica y fenomenología: ¿una síntesis necesaria? Bases fenomenológicas para una revisión crítica del proyecto filosófico del primer Marcuse.  0.52 43 11
Expósito Ropero, Noé y Quepons, Ignacio . (2022) Historia, teleología y corporalidad. La contribución de Ludwig Landgrebe a la crítica fenomenológica del materialismo histórico.  0.52 40 11
López Martínez, Raúl. Responsabilidad social corporativa en el ámbito del fútbol (configuración e incidencia sobre riesgos en materia fiscal y penal, incluyendo las relaciones de las entidades con los futbolistas) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.52 326 2032
López Hernández, Ignacio J. . (2016) El Cuerpo de Ingenieros Militares y la Real Junta de Fomento de la isla de Cuba. Obras públicas entre 1832 y 1854.  0.52 496 187
Ruza y Paz-Curbera, Cristina (2020). Impacto económico y social de sentencias por asuntos relacionados con el ámbito financiero. En Impacto económico y social de sentencias por asuntos relacionados con el ámbito financiero (pp. -) Thomson Reuters Aranzadi.  0.52 70 41
Olivas Osuna, José Javier . (2021) Populismo en España: Fundamentos Teóricos y Relatos Dominantes.  0.52 559 355
Morentin Encina, Javier . (2021) Estudios Perdidos, Aprendizajes Encontrados. Análisis de Aprendizajes desde el Abandono Educativo Temprano..  0.52 107 28
Rappazzo Amura, Gerardo . (2023) RESEÑA de: GEEVERS, Liesbeth. The Spanish Habsburgs and Dynastic rule, 1500-1700, New York, Routledge, 2023, 270 págs. ISBN: 978-1-003-30930-7.  0.52 34 12
Pardo Abad, Carlos J. y Fernández Álvarez, José . (2020) Landscape as Digital Content and a Smart Tourism Resource in the Mining Area of Cartagena-La Unión (Spain).  0.52 48 18
Valero Moreno, Juan José. Evaluación de la adquisición de competencias en la obtención del Certificado de profesionalidad: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.52 570 3027
Ortuño Casanova, Rocío . (2018) Embajadores culturales: recepción y trascendencia del viaje de Gerardo Diego a Filipinas en el archipiélago asiático.  0.52 38 11
Martínez Cantón, Clara Isabel, Ruiz Fabo, Pablo y Navarro Colorado, Borja . () A caballo entre el verso y las humanidades digitales. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje en el aula.  0.52 854 155

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