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Sociedad de Padres de Familia, una, Colección selecta de moral y elocuencia en prosa y verso : entresacada de los mejores escritores españoles para servir de texto de lectura en las escuelas primarias. Barcelona : Librería de la Viuda é Hijo de Sierra, 1851 ()  0.70 101 43
León Pérez, Miguel. Método geométrico y calculabilidad de la acción social en el pensamiento de Thomas Hobbes: una lectura de los "Elementa Philosophiae", "Leviathan" y "Behemoth" . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.70 429  
Popa-Liseanu, Doina . (1999) Entre guiños anda la lectura: elementos intertextuales en “Mort d’un poète” de Michel del Castillo..  0.70 619 880
García López, Rafaela y Martínez Usarralde, María Jesús . (2016) Inmigración, mediación intercultural y diálogo interreligioso: lecturas comparadas desde la educación.  0.70 726 260
Sáez Gallardo, Julio . (2017) Comunicación, cultura y sincretismo religioso para una lectura interpretativa del Arcángel San Miguel en la Fiesta de los indios caciques de Calbuco (Chile).  0.70 549 215
Rosendo Sánchez, Nieves . (2015) RESEÑA de: Marín Escudero, Pablo. Cine documental e inmigración en España. Una lectura sociocrítica. Salamanca: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, 2014..  0.70 491 221
Martínez Fernández, Iker . (2021) Sobre lo sublime como categoría moral: notas para una lectura del Perì hýpsous de Pseudo-Longino.  0.70 44 13
Curado Muñoz, Jesús. (2017). La teoría de la propiedad de John Locke. Lecturas contemporáneas. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.70 1006 712
Abad Nebot, Francisco . (1989) Lecturas. Y a propósito de Carlos García Gual. La secta del perro. II. Las estructuras novelísticas de la picaresca y de The Grapes of Wrath . III Sobre el leonesismo del Libro de Alexandre..  0.70 1111 978
Onomo-Abena, S. . (2002) Sujeto cultural colonial y producción literaria en Guinea Ecuatorial: lectura sociocrítica del prólogo de Cuando los combes luchaban (1953) de Leoncio Evita..  0.70 504 5569
Zunzunegui Díez, Santos and Zumalde Arregi, Imanol . (2014) Guía para escépticos. Avatares de la doble lectura modélica del discurso documental = Guide for skepticals. Avatars of documentary discourse’s double modeling reading.  0.70 465 187
Pajón Leyra, Ignacio . (2017) El Sócrates de Rossellini: una lectura de la andreia como virtud cívica.  0.70 521 1810
Cladakis, Maximiliano B. . (2012) Experiencia y “a-filosofía” : una aproximación a la lectura merleau-pontyana del pensamiento de Hegel.  0.70 537 234
Bak, Agata . (2013) ¿Por qué leer a Husserl hoy?. RESEÑA de : Rizo-Patrón de Lerner, Rosemary. Husserl en diálogo. Lecturas y debates. Bogotá : Siglo del hombre editores/fondo editorial Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012..  0.70 440 108
García, Eloy . (2014) El rey neutral:la plausibilidad de una lectura democrática del artículo 56.1 de la Constitución = The neutral King, or the reasonably of a republican reading of the article 56,1 of the Constitution.  0.70 480 184
Brioso, Jorge y Díaz Álvarez, Jesús M. . (2018) Así en la paz como en la guerra: una lectura filosófico política de las "meditaciones del Quijote" cien años después.  0.70 58  
Ojeda Puig, Cosme. (2015). Comprensión lectora, variables motivacionales y contenidos digitales (Libros electrónicos, tabletas y otros dispositivos de lectura) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 1184 3809
Vargas Gómez-Urrutia, Marina . (2018) Una lectura crítica de los vínculos familiares a la luz de la Directiva 2003/86/CE y de las normas españolas de extranjería.  0.70 499 82
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén, Pérez Sánchez, Isabel and Soriano Bozalongo, Juana . (2007) Repercusión del implante coclear en el aprendizaje de la lectura de los alumnos sordos: resultados preliminares.  0.70 677 2337
Solé, María Jimena . (2012) Necesidad, libertad y filosofía en Fichte : una lectura de la primera introducción a la Doctrina de la Ciencia de 1797 = Necessity, freedom and philosophy in Fichte : a reading of the first introduction to the Doctrine of Science of 1797.  0.70 477 535
Guijarro Castellino, Sunil. (2018). Pensar la libertad. Una lectura de la "Ética" de Spinoza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.70 727 445
García Soriano, Beatriz (2022). El lenguaje como herramienta de subversión en "Lectura fácil", de Cristina Morales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.  0.70 534 340
Fernández Gómez, Elena. (2015). Educación popular y bibliotecas obreras: entre libros, lecturas y lectores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 904 173
Rodríguez López, Adrián. (2014). Freud y la escritura. Grafología psicoanalítica y deconstrucción Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.70 1119 4416
Vázquez Segovia, Carlos Alfonso. El sujeto narrado. Una archilectura a partir de los primeros textos de Jacques Derrida . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía  0.70 832 811
Mora-Figueroa Monfort, Juan. Evaluación de la eficacia de un programa de implicación familiar para mejorar la lectura en estudiantes de 6 y 7 años . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.67 784 12834
Kelty, Christopher y Landecker, Hannah . (2009) Ten Thousand Journal Articles Later : Ethnography of «The Literature» in Science.  0.67 404 325
Martínez Sánchez, Isabel, Reglero Rada, Mercedes, Quintanal Díaz, José, García-Castilla, Francisco Javier (coord.), De-Juanas Oliva, Ángel (coord.), Hossein Mohand , Hassan (coord.) y Hossein Mohand, Hossein (coord.) (2024). Intervención en el ocio cultural y animación a la lectura académico. En Intervención en el ocio cultural y animación a la lectura académico (pp. -) Dykinson.  0.66 46 42
Rubio Sánchez, Aurora. (2016). Identificación, prevención e intervención ante las dificultades y errores de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos desfavorecidos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.66 863 182
Herrero Pérez, Laura. Funcionamiento ejecutivo e interpretación musical . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.63 524 735
González Lamaña, Albert. (2017). Mejora de la naturalidad y expresividad de las voces de un conversor de texto a voz para la lectura de cuentos infantiles Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.  0.63 973 655
Moñino Ángel, Pedro. Comprensión escrita en lengua inglesa en la era digital: "flipped classroom" y "blended learning" en el currículo de Educación Secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.63 1047 4151
Miranda Castillo, Angélica. Conceptualizaciones en torno a la lectura y escritura que poseen educadoras diferenciales de las regiones VIII, IX y X región de Chile y las competencias en estas destrezas que poseen estudiantes en situación de discapacidad intelectual . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.63 1190 4481
Macías, Felipe Antonio, Martini, Antonio, Arcivescovo di Firenze and Antonio María Claret, Santo, La Biblia de la infancia, ó sea Bosquejo histórico y dogmático de la religión verdadera : dispuesto para servir de texto de lectura práctica y de principios de Religión y moral en las escuelas y familias, e ilustrado con notas aclaratorias t. 2. Barcelona : Librería Religiosa, 1851 ()  0.63    
Macías, Felipe Antonio, Martini, Antonio, Arcivescovo di Firenze and Antonio María Claret, Santo, La Biblia de la infancia, ó sea Bosquejo histórico y dogmático de la religión verdadera : dispuesto para servir de texto de lectura práctica y de principios de Religión y moral en las escuelas y familias, e ilustrado con notas aclaratorias t. 1. Barcelona : Librería Religiosa, 1851 ()  0.63    
Fernández Cabaleiro, Begoña . (2008) Una lectura crítica de la historia de la crítica, de los años cincuenta a los años noventa : el crítico, comisario de exposiciones.  0.63 740 2158
Posada Kubissa, Luisa . (2005) Crítica, política y pensamiento : contribuciones feministas desde una misma lengua. RESEÑA de: Miyares, Alicia. Democracia feminista. Madrid: Cátedra (Feminismos), 2003. Femenías, María Luisa. Judith Butler: introducción a su lectura. Buenos Aires: Catálogos, 2003. López Pardina, Teresa y Oliva Portóles, Asunción. Crítica feminista al psicoanálisis y a la filosofía. Madrid: Inst. de Investig. Feministas de la UCM/Ed. Complutense, 2003..  0.63 534 527
Casans, S., García, R., Navarro, E., Pelegrí, J. y Ramírez, D.(1970) .Laboratorio de sistemas de instrumentación:lectura de PH,implementando por software la corrección de su dependencia térmica.. .En: . ()  0.63 516 1064
Miranda Guerrero, Ruth and Sancho Comíns, José . (2001) De la fundamentación teórica a la lectura científico-técnica del mensaje cartográfico.  0.63 574 1178
Serrano Mendizábal, María-Ángeles, Vidal-Abarca Gámez, Eduardo y Ferrer Manchón, Antonio . (2017) Decisiones estratégicas de lectura y rendimiento en tareas de competencia lectora similares a PISA.  0.63 551 201
González Sánchez, María Virtudes . (2012) La Biblioteca de la UNED : forma, función y símbolo = The library of the UNED : form, funtion and simbol.  0.63 627 889
Pérez García, María Jesús. (2017). Una lectura de “Pityusa” a través del espacio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.63 531 435
Correa Bruni, Guadalupe Angélica. (2013). Identidad y posición del acento léxico en inglés en el contexto de una clase de lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.63 635 464
Giesen, Christine . (2001) Las artes de la Inquisición española de Reinaldo González de Montes : contextos para su lectura.  0.63 802 5883
Revista Empiria (38)
La revista Empiria fue creada en 1998 en el seno de la Facultad de Ciencias Politicas y Sociología de la UNED con objeto de paliar la escasa producción española en técnicas de investigación social. Dirigida al conjunto de investigadores y profesionales que realizan investigación aplicada, es en la actualidad una revista internacional con un amplio comité de lectura en el que participan destacados expertos españoles, europeos y americanos. Con el convencimiento de que la investigación comienza por la claridad y la trasparencia metodológicas, esperamos que la revista pueda contribuir al desarrollo y formación de todos aquellos que se dedican al estudio y análisis de lo social.
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Levratto, Valeria y Sánchez Zarco, Ana. (2011). Creación y lectura educomunicativa del mapa multimedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.61 766 1330
Piro, Pietro . (2014) La lettura di Max Weber dell’hindūismo e del buddhismo nella sociologia della religione (gesammelte aufsätze zur religionssoziologie). Un esercizio di ammirazione.  0.61 538 403
Díaz Carral, Ángel. (2019). Deep LearningModel for DNA Reads through Nanopores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental  0.55 607 430
Villa Mendoza, Juan. (2018). Restauración de la política desde la perspectiva teológica-filosófica a partir de las lecturas de Leo Strauss Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.55 521 194
Galindo Ruíz de Chávez, María de los Ángeles. Hipertexto y criticidad: desarrollo de las competencias digital y medial a través del cine . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.55 1083 2816

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