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Montero Caldera, Mercedes . (1999) Vida de Carmen Caamaño Díaz : una voz del exilio interior.		0.93	927	3573
Molina Alventosa, J. Pere, Valencia-Peris, Alexandra y Suárez Guerrero, Cristóbal . (2016) Percepción de los estudiantes de una experiencia de uso didáctico de blog docente en educación superior.		0.92	917	371
González Boticario, Jesús, Gaudioso Vázquez, Elena y Hernández del Olmo, Félix . (2000) WebDL : un sistema adaptativo de educación a distancia a través de Internet.		0.91	689	523
Pierrot, Alain . (2009) Échange inégal, hiérarchie des langues et réciprocité dans l'Espace Universitaire Européen.		0.90	409	236
García-Murias, Rebeca, Sobrado-Fernández, Luis M. y Fernández-Rey, Elena . (2016) Análisis de la información orientadora para la movilidad académica en el programa Erasmus.		0.90	511	64
Passarini, José, Juri, Pablo, Borlido, Claudia and Nogueira, Enrique . (2015) Los procesos de acreditación de carreras en el MERCOSUR: ¿la carrera de veterinaria de Uruguay acreditaría con los niveles de exigencia de las agencias de Argentina y Brasil?.		0.90	706	520
Rodríguez-Puertas, Rubén y Entrena-Durán, Francisco . (2017) Un estudio comparativo de los procesos de adaptación en jóvenes españoles emigrados al Reino Unido y a Chile durante el período 2010-2014.		0.89	505	181
García Ruiz, Antonio Luis . (1989) Criterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografía.		0.89	571	5574
Brunet Icart, Ignasi and Rodríguez Soler, Joan . (2013) Empresas spin-off y género: diferencias entre hombres y mujeres en la creación de empresas de base tecnológica = Spin-off and gender: differences between men and women in the creation of technology-based companies.		0.89	617	283
Bas Peña, Encarna . (2007) El practicum en la titulación de pedagogía : discurso y práctica profesional.		0.86	698	358
Aguilera Arilla, María José and González Yanci, María Pilar . (1997) Geografía y medioambiente en los planes de estudios de la universidad española.		0.85	679	2802
Asensio Rubio, Francisco . (2002) La educación en Almagro en el siglo XVIII.		0.81	729	1588

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