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Coderch, Marion (2015). La reproduction des modèles dans des manuscrits hispaniques du XVe siècle. En La reproduction des modèles dans des manuscrits hispaniques du XVe siècle (pp. -) Peter Lang.  4.89 54  
Coderch, Marion (2023). The Future of Assessment in Language Education: What Have We Learnt from the Pandemic?. En The Future of Assessment in Language Education: What Have We Learnt from the Pandemic? (pp. -) Springer Nature.  4.89 61  
Miyares, Alicia (2021). La mística de la identidad de género. En La mística de la identidad de género (pp. -) Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.  4.89 53  
Coderch, Marion (2022). Gender-Sensitive Mentoring of Modern Languages’ Women Teachers in UK Higher Education. En Gender-Sensitive Mentoring of Modern Languages’ Women Teachers in UK Higher Education (pp. -) Oxford Brookes University.  4.89 41 11
García Amilburu, María (2015). Prólogo. En Prólogo (pp. -) México: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).  4.89 417 46
De-Juanas Oliva, Ángel, García-Castilla, Francisco Javier, Hossein-Mohand, Hassan y Hossein-Mohand, Hossein (2024). Presentación. En Presentación (pp. -) Dykinson.  4.89 57 13
Martínez González, María de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). El conflicto: descripción y características. En El conflicto: descripción y características (pp. -) Madrid: Sanz y Torres.  4.89 9458 214305
Coderch, Marion, Riquer, Isabel de, Ysern Lagarda, Josep Antoni (coord.) y Butiñá Jiménez, Julia (coord.) (2013). La poesía trovadoresca. En La poesía trovadoresca (pp. -) UNED.  4.89 52  
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González-Blanco García, Elena (2012). Temas y motivos comunes en la cuaderna vía romance. En Temas y motivos comunes en la cuaderna vía romance (pp. -) .  4.89 535 769
Cabezudo Bajo, María José (2024). Propuesta de un modelo de Surrogacy jurídicamente seguro. En Propuesta de un modelo de Surrogacy jurídicamente seguro (pp. -) .  4.89 56 53
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Osuna-Acedo, Sara (2017). Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO. En Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO (pp. -) .  4.89 1127 940
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Bravo Nieto, Antonio (1999). La arquitectura de Casto Fernández-Shaw en Marruecos. Propuestas y realizaciones. En La arquitectura de Casto Fernández-Shaw en Marruecos. Propuestas y realizaciones (pp. -) .  4.89 889 887
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García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .  4.89 497 346
García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .  4.89 470 1022
García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .  4.89 455 123
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Martínez Cantón, Clara I., Ballesteros, Rafael (ed.) y Plaza,Pedro J. (ed.) (2023). Constantes Vitales. Del ritmo constante en un soneto de Rodrigo Olay. En Constantes Vitales. Del ritmo constante en un soneto de Rodrigo Olay (pp. -) El toro celeste.  4.89 65  
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