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Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.36 |
706 |
2704 |
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Nieto Gómez, Carla Isabel, Cabildo Miranda, María del Pilar, Claramunt, Rosa M., Cornago, María del Pilar, Sanz, Dionisia, Torralba, M. Carmen, M. Rosario Torres,, Marta B. Ferraro,, Ibon Alkorta, M, Marta Marín-Luna y & José Elguero . (2015) The structure of β-diketones related to curcumin determined by X-ray crystallography, NMR (solution and solid state) and theoretical calculations.
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Stucchi, Marianna. Introduzione della letteratura di genere nell’Istruzione Secondaria attraverso l’uso delle TIC: una proposta didattica con le opere di Sibilla Aleramo e Cristina Comencini . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüisticas
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Serrano García, Irene, Olmo García, Lucía, Monago Maraña, Olga, Muñoz Cabello de Alba, Iván, León, Lorenzo, Rosa, Raúl de la, Serrano, Alicia, GómezCaravaca, Ana María y Carrasco Pancorbo, Alegría . (2023) Characterization of the metabolic profile of olive tissues (roots, stems and leaves): relationship with cultivars' resistance/susceptibility to the soil fungus Verticillium dahliae..
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0.36 |
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Nieto Gómez, Carla Isabel, Cabildo Miranda, María del Pilar, Cornago, María del Pilar, Sanz, D., Claramunt, R. M., Alkorta, I., Elguero, J., Garcia, J. A., Lopez, A. y Acuna-Castroviejo, D. . (2015) Synthesis, structure and biological activity of 3(5)-trifluoromethyl-1H-pyrazoles derived from hemicurcuminoids.
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959 |
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Ruiz, F. J., García-Martín, M. B., Suárez-Falcón, J. C., Bedoya-Valderrama, L., Segura-Vargas, M. A., Peña-Vargas, A., Henao, A. M. y Ávila-Campos, J. E . (2020) Development and initial validation of the Generalized Tracking Questionnaire.
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Nieto Gómez, Carla Isabel, Cabildo Miranda, María del Pilar, Cornago, María del Pilar, Sanz, D., Claramunt, R. M., Torralba, M. Carmen, Rosario Torres, M., Elguero, J., Garcia, J. A., Lopez, A. y Acuña-Castroviejo, Darío . (2015) Fluorination Effects on NOS Inhibitory Activity of Pyrazoles Related to Curcumin.
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264 |
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Santiago, Rubén, Lemus, Jesús, Moya, Cristian, Moreno, Daniel, Alonso-Morales, Noelia y Palomar, José . (2018) Encapsulated Ionic Liquids to Enable the Practical Application of Amino Acid-Based Ionic Liquids in CO2 Capture.
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Quintela‐Alonso, Pablo, Pérez‐Uz, Blanca, Sanchez‐Jimenez, Abel, Murciano, Antonio, Centeno, Juan D., García‐Rodríguez, Manuel, Montero, Esperanza, Muñoz, Benito, Olmedo, Cristina, Refoyo, Pablo, Velasco‐González, Ismael y Martín‐Cereceda, Mercedes . (2018) Complexity of river ciliate communities at a national park highlights the need for microbial conservation.
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0.36 |
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Torres Ruiz, Mónica, Alba González, Mercedes de, Morales, Mónica, Martin Folgar, Raquel, González, Mª. Carmen, Cañas Portilla, Ana I. y Vieja, Antonio de la . (2023) Neurotoxicity and endocrine disruption caused by polystyrene nanoparticles in zebrafish embryo.
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Moñino Ángel, Pedro. Comprensión escrita en lengua inglesa en la era digital: "flipped classroom" y "blended learning" en el currículo de Educación Secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.36 |
1040 |
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Pardo-Botello, Rosario, Chamizo-Calero, Fátima, Monago Maraña, Olga, Rodríguez Corchado, Raquel, Torre Carreras, Rosa de la y Galeano-Díaz, Teresa . (2021) Evaluation of hydrophilic and lipophilic antioxidant capacity in Spanish tomato paste: usefulness of front-face total fluroescence signal combined with PARAFAC.
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Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Rull Suárez, Ana. Simbolismo e imagen en la obra narrativa de Thomas Pynchon . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.36 |
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Segura Martín, Jesús Marcos. La gestión del conocimiento en contextos educativos venezolanos basada sobre estilos de aprendizaje, inteligencia emocional y tecnología de la información y la comunicación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Bermejo, Javier, Benito, Yolanda, Alhama, Marta, Yotti, Raquel, Martínez-Legazpi, Pablo, Pérez del Villar, Candelas, Pérez-David, Esther, González-Mansilla, Ana, Santa Marta Pastrana, Cristina, Barrio, Alicia, Fernández-Avilés, Francisco y del Álamo, Juan C. . (2014) Intraventricular vortex properties in nonischemic dilated cardiomyopathy.
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0.34 |
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Pérez Zurutuza, Kristian. The Evolution of the Vampire Figure in English and American Literature as Social and Economic Symbol of Contemporary Western Masculine Identity . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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Lastra Díaz, Juan José. Recent Advances in Ontology-based Semantic Similarity Measures and Information Content Models based on WordNet . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
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Arruga Oleaga, Javier. (2023). Prácticas y hábitos participativos de la ciudadanía, iniciativas municipales de participación ciudadana y un caso de estudio: la consulta electrónica sobre la remodelación de la Plaza Miguel Salamero de Zaragoza. O ¿Cuánto pesa un olivo, señor c Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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