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Ortells Chabrera, Vicent M. . (1989) Evolución del sistema de ciudades en la CEE (1970/1986) : repercusiones tras la entrada de Grecia, España y Portugal.  0.64 593 715
Serrano García, Gracia Leonor. Análisis relacional entre variables en torno a los programas universitarios . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística  0.64 567 2352
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Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.  0.64 1123 526
Solaguren-Beascoa Fernández, Manuel y Moreno Delgado, Laura . (2016) Escala de actitudes de los estudiantes universitarios hacia las tutorías académicas.  0.64 671 393
Melendro, Miguel, Murga Menoyo, María Ángeles, Novo, María y Bautista-Cerro, María José . (2008) Estrategias formativas innovadoras en educación ambiental y para el desarrollo sostenible.  0.64 609 2305
Raposo Rivas, Manuela and González Sanmamed, Mercedes . (2010) La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos y profesorado.  0.64 480 184
Bertrand, Michel . (2015) El viaje al Pacífico: los fundamentos geo-históricos del «lago español».  0.64 599 86
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Martí Ballester, Carmen Pilar and Orgaz Guerrero, Neus . (2014) Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera = Using questionnaires in financial accounting.  0.64 548 193
Foncubierta Rodríguez, María José . (2010) Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar.  0.64 685 623
Sánchez Sánchez, Miguel Ángel . (2017) Marco teórico-referencial para la protección, gestión y ordenación del paisaje. El caso de la Región de Murcia.  0.64 497 137
Martín Galán, Bonifacio y Rodríguez Mateos, David . (2012) La evaluación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES mediante el uso de los informes de actividad de la plataforma Moodle.  0.64 547 720
Rodríguez Casado, María Rocío y Rebolledo Gámez, Teresa . (2017) Evaluación de metodologías participativas: una experiencia en el ámbito universitario.  0.64 1283 713
Castro Gil, Manuel Alonso y Peire, J.(1970) .Convergencia en la educación presencial, por Internet y a distancia. .En: . ()  0.64 683 547
Álvarez Rojo, Víctor and Soledad Romero Rodríguez . (2007) Formación basada en competencias para los profesionales de la orientación.  0.64 945 616
Lario González, Ángeles . (2005) Del liberalismo revolucionario al liberalismo post-revolucionario : el triunfo final del camino inglés.  0.64 1349 3632
Pascual Gómez, Isabel and Núñez del Río, Mª Cristina . (2012) La colaboración de los tutores de centros en la evaluación de competencias en el Prácticum = Competency assessment in Practicum: a collaborative experience with mentors.  0.64 510 233
Romero Muñoz, Sara (2021). Producir políticas para una ciudad “descarbonizada”. Formas de producción de políticas públicas vinculadas al cambio climático en el espacio público de Madrid,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social.  0.63 397 201
Bardisa Ruiz, Teresa, Almazán Llorente, Alejandro, Viedma Rojas, Antonio, Martín Pulido, Pablo y García Borrego, Iñaki, 2002 Evolución del alumnado en las universidades públicas  0.63 619 267
Muñoz, M., de Mora, C., Pérez Molina, C., Camacho, A.Mª, Pedrero, J.I., López Rey, Á., Sanz, J., Pleguezuelos, M. y Mur Pérez, F.() .Adaptación a la metodología de estudios de la UNED del título de grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática según el modelo del EEES. .En: . ()  0.62 759 410
Domínguez, M.A., Marcos, J. y Quintáns, C.(1970) .Enseñanza práctica de los microcontroladores y las FPGAs en los nuevos planes de estudios. .En: . ()  0.62 1056 2437
Aranguren, G.(1970) .Otra enseñanza es posible: una experiencia didáctica en diseño electrónico. .En: . ()  0.62 486 306
Morales, A.(1970) .Metodología docente aplicada a la asignatura de proyectos. Necesidad de desarrollo de habilidades y competencias. .En: . ()  0.62 450 233
Aguirre, I., Oleagordía, I.J. y Sáenz, M.C.(1970) .Sensores inteligentes: estado del arte. .En: . ()  0.62 1004 3421
Reales, Francesc . (2013) La gestión de la alteración del orden en espacios públicos : un desafío policial.  0.61 1027 6567
Rodríguez Rodríguez, José Francisco. Rafael Cansinos Assens. La renovación del lenguaje de la novela . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura.  0.59 635 1809
Castedo, P.L., Dávila, L., González, R., Hernando Gutiérrez, Miguel, López, S. y Quesada, P.(1970) .Sistema “hardware” para la realización de prácticas remotas de regulación asistidas por ordenador. .En: . ()  0.59 658 388
Alegre Sánchez, María Ángeles, Fonrodona Baldajos, Gemma, Vallès Segalés, Antoni y Agudo Arroyo, Yolanda . (2020) Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema Universitario Español (SUE).  0.59 60 8
Egido Gálvez, Inmaculada, Fernández Díaz, María José y Galán González, Arturo . (2014) La dimensión social del proceso de Bolonia : apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas = Social dimension of the Bologna process : support and services for under-represented groups in Spanish univers.  0.59 612 92
Padilla-Meléndez, Antonio, Águila-Obra, Ana Rosa del and Garrido-Moreno, Aurora . (2015) Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student.  0.59 713 108
Foncubierta Rodríguez, María José, Perea Vicente, José Luis y González Siles, Gabriel . (2016) Una experiencia en la vinculación universidad-empresa: el proyecto COGEMPLEO de la Fundación Campus Tecnológico de Algeciras.  0.59 1111 329
Estrada Guillén, Marta, Monferrer Tirado, Diego y Moliner Tena, Miguel Ángel . (2016) Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas.  0.59 820 320

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