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Monerri Molina, Alejandro J.. (2016). Grupos cristalográficos no euclídeos y sus acciones sobre el plano hiperbólico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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1.58 |
542 |
519 |
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Carrasco Serrano, Javier. (2022). Técnicas de ciencia de datos para la modelización de la respuesta incremental en problemas de clasificación binaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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1.52 |
331 |
183 |
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Villanueva García, José David. (2018). Construcción de curvas algebraicas maximales sobre cuerpos finitos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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1.50 |
652 |
1133 |
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Acosta García, Nast. (2022). Análisis de estabilidad en sistemas impulsivos. Aplicación a la coexistencia de especies vegetales sometidas a incendios Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
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1.45 |
268 |
107 |
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Gil Alcázar, Mireia. (2016). Las herramientas TIC, ¿mejora del aprendizaje de la lengua francesa? El caso de la Ekkol Kalasans en Senegal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
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1.41 |
719 |
609 |
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González Barranco, José Luis. (2020). La generación “Baby Boomer” ante la alfabetización digital: Un estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
2739 |
5531 |
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Corrales Castilla, Jose Manuel. (2016). Diseño de un programa de alfabetización digital para personas con discapacidad. Estudio de caso en la comarca del Campo de Gibraltar: Apropadis 2.0 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
575 |
4677 |
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Espinoza Cartes, Carolina. (2015). Modos de incorporación de la inmigración chilena en España: el constante aquí y allí en dos estudios de caso. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.41 |
598 |
221 |
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Ayala Bailador, María Elena. (2014). Análisis y pautas para el desarrollo de MOOCs : estudio de caso en UNED COMA : alemán para hispanohablantes : nociones fundamentales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
965 |
1892 |
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Díez Arcón, Paz. (2020). Perfiles del participante en MOOC de lenguas extranjeras: análisis bibliográfico y estudio del caso específico: How to succeed in the English B1 Level exam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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1.41 |
326 |
441 |
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Gil Quintana, Javier. (2013). Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
598 |
1560 |
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Serrano Donaire, Jacob. (2022). El discurso republicano español durante el Sexenio Democrático y la tradición republicana clásica: el caso del ilustre tribuno Don Emilio Castelar Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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1.41 |
270 |
122 |
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Casquero Castaño, María Luz. (2015). Comunidades docentes en Facebook. El caso de “Foro Maestras y Maestros de Educación Infantil y Primaria” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
717 |
1620 |
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García Berná, Rosario. (2015). Dispositivos móviles en el aula: estudio de casos y análisis de actuaciones educativas en torno al aprendizaje móvil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
732 |
3392 |
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Rodríguez Carrillo, Iriome. (2013). Estudio sobre el uso de herramientas de comunicación por parte de comunidades educativas situadas en entornos rurales: el caso de Gran Canaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
426 |
250 |
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Muñoz Bersabé, Francisco. (2014). El e-learning en las administraciones públicas : caso de la plataforma aula en línea del Ministerio de Justicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
559 |
1236 |
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Castedo Espeso, Alberto. (2014). Enseñando en la era digital : ¿cambio de roles? Estudio de Caso del I.E.S. de Arzúa (A Coruña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
635 |
766 |
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Esquete Garrote, Patricia. (2020). Aportaciones e ideas de los pueblos nativos en sistemas de conocimiento científicos: un estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.41 |
276 |
178 |
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Fernández Álvarez, Verónica. (2019). Compartiendo conocimientos. El caso de “Lectoescribiendo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.41 |
421 |
236 |
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Rodríguez Bueno, Ángela. (2019). Gerundios y prefiguraciones, tejiendo alternativas. Redes y procesos transnacionales en el estudio de caso de Vio.Me. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.40 |
523 |
174 |
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López Lorenzana, Arantza. (2021). La cultura estratégica como factor determinante de las políticas de seguridad y defensa, el caso de España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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1.40 |
583 |
517 |
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Marcos Alarcón, Pablo. (2021). Estudio de Modelos de Aprendizaje Automático Probabilístico para la Predicción de casos de Covid-19 en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.38 |
504 |
282 |
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Moyano Navalón, Javier. (2013). Modelos de comunicación presenciales y virtuales que utiliza el profesorado con las familias, como miembros de la comunidad educativa, para la gestión de los conflictos y sus causas. Casos: colegios públicos de Albacete capital, años 2012-2013. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
659 |
3549 |
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Rodríguez Borobia, Nidia. (2018). Análisis cualitativo de la utilización de escenarios virtuales de aprendizaje por parte del personal docente de Secundaria. Caso de estudio: Instituto de Secundaria Villa de Mijas (Málaga) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.37 |
1015 |
427 |
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Dreher Alzugaray, Jeniffer Lorena. (2014). Orientación 2.0 : integración de las TRIC en el proceso de selección, evaluación y definición de la orientación profesional : estudio de caso con alumnos de 2º de Bachillerato de centros educativos de la Comunidad Valenciana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
676 |
472 |
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Ramoneda Aiguadé, Lluís Josep. (2021). Elementos para una posible articulación de la identificación de barrio, los imaginarios y el problema de la vivienda en el caso del Turó de la Peira Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.37 |
140 |
577 |
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Morer Zapata, Julia. (2019). El rol del profesor como facilitador del "engagement" en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: NeuroK Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
723 |
324 |
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Ayala González, Jesús. (2018). El caso de los detenidos en el centro de detención de la base “España” (Diwaniya) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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1.37 |
554 |
204 |
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Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
453 |
1143 |
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Gutiérrez García, Heriberto. (2016). El uso, la creación y recreación del Patrimonio Histórico Industrial en las sociedades maduras del S.XXI. El caso de San Martín de Rey Aurelio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.37 |
549 |
779 |
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Arroyo Alonso, Juan. (2015). Metodología y TICS en la enseñanza de la educación plástica y visual: estudios de dos casos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
850 |
437 |
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García Candil,Ana. (2023). La vulneración de los derechos del recién nacido en los casos de explotación reproductiva (“gestación por sustitución”) a la luz de la evidencia científica. Propuesta para un derecho al nacimiento digno Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho
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1.37 |
201 |
133 |
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Díaz González, María Concepción. (2013). Los nuevos paradigmas de la comunicación estética a través de la composición musical en la historia y ciencias de la música : análisis de cuatro casos de repertorio de música contemporánea: Obra "Secuencia III" (Luciano Berio), "Ana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
635 |
462 |
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Martínez Pérez, Jorge. (2016). El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC "Paso a Paso" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
536 |
543 |
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Alvado Ausias, Ana María. (2022). Diagnóstico de la gestión socialmente responsable en el sector hotelero: el caso del Hotel Cap Negret Altea Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.37 |
338 |
169 |
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Martínez Martín, Amaia. (2016). Inclusión de las TIC como herramienta de comunicación en la comunidad educativa de Asti Leku Ikastola Kooperatiba. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.37 |
611 |
475 |
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Benítez Burraco, Raquel. (2016). Evaluación del uso del programa AntConc para el estudio de procesos de variación y cambio en un corpus específico: el caso de las construcciones adverbio locativo+posesivo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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1.37 |
668 |
1274 |
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Gaitán Rivas, José Antonio. (2021). Anonimización de Informes Médicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.36 |
411 |
307 |
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López Paúl, Miguel. (2015). El postpositivismo jurídico como culminación del paradigma positivista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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1.36 |
4663 |
2061 |
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Díaz Saráchaga, José Manuel. (2019). Análisis de la Agenda 21 Local en comparación con otras iniciativas globales relacionadas con el Desarrollo Sostenible. La Ciudad de Madrid como estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.36 |
1215 |
502 |
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Abajo Izquierdo, José Luis. (2023). Performances, Estudios visuales, museos y activaciones Master Thesis, García Hernández, Miguel Ángel
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1.36 |
82 |
38 |
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Vaquero Ferreiro, Marcelino. (2016). Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.34 |
530 |
555 |
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Khalil Gómez, Omar. (2020). Estudio de generación automática de distractores desde fuentes estructuradas y no estructuradas: el caso de psicofarmacología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.34 |
428 |
207 |
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Tena Calvo, Margarita de. (2019). Y después de los 21 ¿qué? El caso de un joven con “discapacidad intelectual” que soñaba con ser árbitro de baloncesto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.34 |
524 |
395 |
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Carmona Sanchez, David. (2023). La construcción política del espacio. Poder en la configuración espacial de la cultura el caso de esta es una plaza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social
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1.34 |
46 |
13 |
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Herrero García, Jorge. (2017). Grupos de consumo en entornos urbanos. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.34 |
497 |
133 |
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Pérez Terán, Rebeca. (2020). La educomunicación en las aulas interculturales: la importancia del papel docente. Estudio de caso en un centro educativo de Educación Primaria. Propuesta pedagógica basada en el MOOC. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.34 |
864 |
588 |
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Bernal Meneses, Lara. (2017). Las TIC como herramienta de integración social. El caso de los alumnos del PCI curso 2016-17 de la Fundación Federico Ozanam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.34 |
532 |
2014 |
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Albarrán del Pozo, Alberto. (2012). Análisis de la práctica docente y la integración de la tecnología educativa de un centro de enseñanza certificado con el nivel 5 (Excelente) del Plan Director de las TIC en el ámbito educativo de Castilla y León : el caso del C.R.A. “Los Almendro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.34 |
672 |
709 |
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Subires Jiménez, José Antonio. (2022). Hacia un saber sobre las pasiones. La teoría de las pasiones de Séneca a la luz del caso de Medea Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.34 |
217 |
127 |
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