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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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1.42 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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1.42 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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1.42 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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1.42 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.42 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.42 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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1.42 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.42 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.42 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.42 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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1.42 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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1.42 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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1.42 |
15 |
27 |
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Cortijo Ocaña, Antonio . (2013) Lo Somni como apología : metáfora de la sabiduría/lectura.
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1.42 |
563 |
969 |
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Teixeira, Ziliane Lima de Oliveira, Filipa M.B., Lã y Gonçalves da Silva, Anabela . (2013) Head and shoulder functional changes in flutists.
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1.42 |
47 |
15 |
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Medina González, Sara . (2013) La financiación de las televisiones públicas a la luz del Derecho Europeo de la Competencia = Financing public broadcasting to the European Competition Law.
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1.42 |
498 |
131 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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1.42 |
339 |
111 |
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Río Ruiz, Manuel Ángel . (2013) RESEÑA de: Martín Criado, Enrique. La escuela sin funciones : crítica de la sociología de la educación crítica. Barcelona : Bellaterra , 2010..
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1.42 |
455 |
291 |
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Pardo Herrasti, Eva, Elena Escrig Olmedo y Inés García - Pintos Balbás . 2013 La Inversión Socialmente Responsable (ISR) en España
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1.42 |
655 |
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León, Manuel and Tejera, Iñigo . (2013) Evaluación de la política de expansión del stock de capital como motor de crecimiento económico y convergencia entre CCAA : los casos de Madrid y Cataluña.
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1.42 |
506 |
239 |
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Cristina Ruza Paz-Curbera, Alicia Jiménez Castellot, María Isabel Álvarez González and Lucía Díez de la Riva . 2013 Impulsando el talento de nuestro emprendedores
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1.42 |
495 |
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Vergara Ciordia, Javier . (2013) PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO.
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1.42 |
568 |
237 |
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Ortiz Mateos, Antonio . (2013) La guerrilla y la radio : el papel de Radio España Independiente en el movimiento guerrillero español (1941-1952) = The guerrilla and the radio : the role of Independent Spain Radio in Spanish guerrilla movement (1941-1952).
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1.42 |
529 |
252 |
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Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
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1.42 |
902 |
1006 |
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Ramírez Sánchez, Iballa D.. (2013). Conciencia del compartir: procesos de interacción y comunicación desde el consumo colaborativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.42 |
738 |
3555 |
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Varela Portela, Concepción . (2013) Claves temáticas en la novela de Enrique Vila-Matas: la autoficción.
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1.42 |
568 |
1578 |
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Mülbert, Ana Luisa, Girondi, Ariane, Cybis Pereira, Alice T. y Keiko Nakayama, Marina . (2013) Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions).
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1.42 |
518 |
174 |
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Kolb, Anne . (2013) Eine severische Kaiserinschrift aus Avenches (AE 2001, 1518) = An inscription from Severan emperors from Avenches (AE 2001, 1518).
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1.42 |
415 |
185 |
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Juan Relaño Toledano and Pilar Remacha Roig . 2013 06.08 Cobertura sanitaria en la unión europea
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1.42 |
1395 |
1586 |
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Battán Horenstein, Ariela . (2013) La centralidad de la noción de esquema corporal como quiasmo de espacio y movimiento = The central importance of the notion of body schema as chiasm between space and movement.
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1.42 |
464 |
81 |
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Cueto Rodríguez, Adolfo . (2013) La nación pluricontinental : la entelequia colonial del Estado Novo (1930-1974) = The «pluricontinental» nation : The Estado Novo’s colonial unreality (1930-1974).
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1.42 |
535 |
203 |
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Pérez García, Raquel . (2013) RESEÑA de: López Peláez, Antonio (ed.). The robotics divide: a new frontier in the 21st century? = La brecha robótica: ¿una nueva frontera en el siglo XXI?. London : Springer , 2013.
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1.42 |
530 |
211 |
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Sánchez Prieto, Ana Belén . (2013) Aprender a contar según el De computo de Rabano Mauro.
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1.42 |
571 |
295 |
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Roa Berodia, Luis Miguel. (2013). Modelo de plan de educación bilingüe para centros de secundaria : propuesta realizada en el IES Villajunco de Santander Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.42 |
1162 |
4651 |
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Bravo Ramón, F. Javier . (2013) Niveles de utilización de las fuentes clásicas en La fiera, el rayo y la piedra de Calderón de la Barca.
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1.42 |
472 |
367 |
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Ansón, Antonio . (2013) La producción de ritmo en la obra de Gherasim Luca.
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1.42 |
337 |
174 |
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Català i Bas, Alexandre H. . (2013) El difícil encaje de la causa de incompatibilidad sobrevenida en la institución del mandato representativo = The difficult adaptation of the cause of supervened incompatibility to the representative mandate institution.
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1.42 |
519 |
242 |
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Ayllón, José . (2013) Alianzas y fusiones transfronterizas en el transporte ferroviario de pasajeros de la Unión Europea = Cross-border alliances and mergers in passenger rail transport in the European Union.
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1.42 |
442 |
149 |
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Urteaga, Eguzki . (2013) Estado de bienestar e inversión social en Europa = Welfare State and Social Invesment in Europe.
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1.42 |
578 |
213 |
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Martínez Boyé, Ángeles . (2013) RESEÑA de: Torres Kumbrián, Ruben Darío. Trabajo social con comunidades y mujeres musulmanas : “diagnóstico de las discriminaciones múltiples” = Social work with communities and muslim women. Madrid : Ediasa , 2012..
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1.42 |
588 |
237 |
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Cueto Rodríguez, Adolfo . (2013) RESEÑA de: Rosas, Fernando. Salazar e o poder : a arte de saber durar. Lisboa : Tinta da China, 2012..
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1.42 |
537 |
1229 |
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O’Dowd, Mina . (2013) Early chilhood education in Sweden : the market curriculum 200-2013?.
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1.42 |
526 |
434 |
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Laspalas, Javier . (2013) Pedagogía divina y cooperación humana : la dinámica de la paideia cristiana en los Stromata de Clemente de Alejandría.
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1.42 |
496 |
257 |
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López Aguilar, Juan Fernando . (2013) El legislador europeo en materia de seguridad y justicia tras el Tratado de Lisboa : avances hacia la cooperación judicial penal en la UE = The european security and justice legislator after the Lisbon Treaty : progress toward the criminal judicial
cooperation in the EU.
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1.42 |
628 |
316 |
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Pardos Martínez, Julio A. . (2013) Epifanías de la opinión: condición
de ciudadanía en Monarquía
de España, aledaños de 1770 = Epiphanies of opinion: citizenship-building
in spanish Monarchy, around 1770.
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1.42 |
457 |
115 |
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García Rodríguez, Jesús Miguel . (2013) Importancia patrimonial y territorial del legado hidroeléctrico en el curso bajo del Río Saja (Cantabria).
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1.42 |
572 |
103 |
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Jiménez Bautista, Francisco and Jiménez Aguilar, Francisco . (2013) Foucault, cárcel y mujer: el conflicto de la reincidencia = Foucault, jail and women: the conflict of recidivism.
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1.42 |
516 |
441 |
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Rivero Grandoso,Javier . (2013) Santiago de Compostela entre o mito e a realidade en Trece badaladas/Trece campanadas.
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1.42 |
549 |
805 |
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Hidalgo Martín, Luis Ángel and Cano Echeberría, Ainara . (2013) Una nueva estela funeraria de época romana descubierta en Malpartida de Cáceres = A new Roman funerary stela from Malpartida de Cáceres.
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1.42 |
513 |
372 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
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1.42 |
546 |
5 |
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