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Bardisa Ruiz, Teresa, Viedma Rojas, Antonio y Martín Pulido, Pablo, 2003 El alumnado de la UNED interno en Centros Penitenciarios
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6.47 |
574 |
360 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
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6.47 |
690 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo
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6.47 |
568 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
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6.47 |
702 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross
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6.47 |
473 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación Módulo de recursos para la autoevaluación en línea
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6.47 |
461 |
3 |
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López Medina, Alicia, 2009 Informe sobre el "International Repositories Infraestructure", Amsterdam, 16-17 de marzo, 2009
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6.47 |
905 |
309 |
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Luzón Encabo, José María, 2009 ¿Por qué utilizar materiales multimedia para el aprendizaje?
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6.47 |
613 |
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Quintana Frías, Ignacio, 2009 Elaboración y edición de vídeos
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6.47 |
533 |
6 |
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Quintana Frías, Ignacio, 2011 Conferencia en línea de la UNED
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6.47 |
720 |
589 |
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Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Guía básica sobre algunas utilidades de Google
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6.47 |
658 |
603 |
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Santamaria Lancho, Miguel, Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.47 |
2282 |
1606 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix
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6.47 |
504 |
9 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
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6.47 |
549 |
5 |
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Quintana Frías, Ignacio, 2009 Windows Movie Maker
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6.47 |
687 |
238 |
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Gallego Gil, Domingo J., Alconada Fernández, Cristina y Dulac Ibergallartu, José, 2008 Guía básica para la utilización del software Smart Board y la Pizarra Digital en el Aula
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6.47 |
627 |
2975 |
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Morilla García, Fernando, 2007 --- Fernando Morilla (PhD) ---
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6.47 |
776 |
3 |
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De la Peña, Arturo, 2011 Cómo elaborar la página web del docente
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6.47 |
641 |
242 |
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Díaz-Esterri, Jorge, Informe de investigación. La transición a la vida adulta de la población egresada del sistema de protección en Aragón Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado
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6.47 |
72 |
55 |
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Santiago Alba, Cristino de, 2011 La UNED en 2010
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6.47 |
434 |
105 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2008 Propuesta del mapa de Competencias genéricas de la UNED
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6.47 |
712 |
1178 |
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Merino Merino, José Mª, Moreno González, Enrique, Reales Avilés, José Manuel, Rodríguez-Miñón, Pedro, Villarino Vivas, Ángel, Fontes de Gracia, Sofía, García-Gallego, Carmen, Garriga Trillo, Ana Julia, Pérez-Llantada, Mª Carmen, Quintanilla Cobián, Laura y Sarriá Sánchez, Encarnación, 2009 Red Diseño y Análisis de datos en Psicología. Una visión conjunta del diseño de investigación y el análisis de datos en Psicología
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6.47 |
789 |
862 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación
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6.47 |
401 |
8 |
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Cabildo Miranda, Mª del Pilar, Claramunt Vallespí, Rosa Mª, Cornago Ramírez, Mª del Pilar, Crespi Salom, Pere, Escolástico León, Consuelo, Esteban Santos, Soledad, Pérez Esteban, Javier y Vázquez Segura, Miguel Ángel, 2009 Red sobre Valoración de los créditos ECTS e implantación de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje en las asginaturas «Química general» y «Bases químicas del medio ambiente y
Ecología»
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6.47 |
667 |
316 |
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Santamaría Lancho, Miguel y Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2007 La UNED ante el EEES: una oportunidad para la innovación y mejor de la docencia
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6.47 |
584 |
213 |
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Santamaría Lancho, Miguel, 2009 Generación de materiales multimedia a través de la Conferencia en-línea
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6.47 |
552 |
2 |
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Santamaría Lancho, Miguel y Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2007 La adaptación de la UNED al Espacio Europeo de Educación Superior
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6.47 |
681 |
991 |
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Sevillano García, Mª Luisa, Goded Rambaud, Elena y Sempere Rodrigo, Javier, 2009 Red de Innovación Docente Diseño Desarrollo e Innovación del Curriculum (DDIC). Innovaciones educativas identificadas por estudiantes de Pedagogía
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6.47 |
511 |
759 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2023 Guía de uso de Open LMS (Ágora) para profesor tutor Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.47 |
222 |
1929 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santamaría Lancho, Miguel y González-Brignardello, Marcela Paz, 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED II: Uso y
aprovechamiento de los Cursos Virtuales
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6.47 |
649 |
351 |
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Vicerrectorado de Investigación y IUED, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
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6.47 |
542 |
3607 |
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|
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía rápida uso de Ágora UNED para estudiantes Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.47 |
1090 |
8343 |
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Lastra-Díaz, Juan J. y García-Serrano, Ana, A refinement of the well-founded Information Content models with a very detailed experimental survey on WordNet. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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6.47 |
12035 |
376 |
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|
Medina Rivilla, Antonio, Domínguez Garrido, María Concepción y Sánchez Romero, Cristina, 2009 Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales. Diseño de Unidades didácticas para el desarrollo de competencias profesionales en la WebCT. Saber ético y transformación de la acción
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6.47 |
576 |
621 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
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6.47 |
527 |
7 |
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García Alonso, Marta, El ateísmo moral de Kant. Nota sobre la interpretación de la moral kantiana de Luis Martínez de Velasco. RESEÑA
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6.47 |
973 |
1971 |
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Dormido Bencomo, Sebastián, Vargas Oyarzún, Héctor, Sánchez Moreno, José, Dormido Canto, Raquel, Duro Carralero, Natividad, Dormido Canto, Sebastián, Morilla García, Fernando, Canto Díez, María Antonia y Farias Castro, Gonzalo Alberto, 2009 Red Automatl@bs. Compartiendo recursos de experimentación a través de Internet: la experiencia Automatl@bs
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6.47 |
744 |
536 |
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Bardisa Ruiz, Teresa, Lebrero Baena, Mª Paz, Quicios García, Mª del Pilar y Bautista-Cerro, María José, 2009 Función social del e-learning. Seminarios formativos virrtuales
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6.47 |
578 |
396 |
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, 2007 --- Joaquin Aranda (PhD) ---
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6.47 |
699 |
3 |
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Gallego Gil, Domingo J., Alonso García, Catalina, Martín Cuadrado, Ana María y Cacheiro González, María Luz, 2009 Red ACOTIC. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC
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6.47 |
751 |
633 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.47 |
2780 |
2530 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Viedma Rojas, Antonio, Gómez Garrido, María, Santiago Alba, Cristino de y Ortí Mata, Mario, 2006 Actitudes y valores hacia la ciencia y la tecnología en los alumnos del curso de acceso para mayores de 25 años de la UNED
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6.47 |
693 |
239 |
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Crespo León, Antonio, Quirós Expósito, Pilar y Cabestrero Alonso, Raúl, 2009 Red Psicogénesis. Una experiencia tecnológica de adaptación al EEES basada en el trabajo colaborativo, la acción tutorial y la evaluación continua
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6.47 |
458 |
560 |
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Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.47 |
803 |
237 |
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Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2004 Análisis geomorfológico y paleogeográfico de la Costa del Sol Oriental en los alrededores de Nerja (Málaga, Sur de España). Array
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6.47 |
1020 |
2517 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz
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6.47 |
483 |
2 |
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Santamaría Lancho, Miguel y Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2009 Claves para la adaptación metodológica
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6.47 |
651 |
152 |
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García Alonso, Marta, ¿Quién fue Calvino? RESEÑA
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6.47 |
754 |
2874 |
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Lasa Aristu, Amaia, Moriano León, Juan A., García Nogales, María Ángeles y Méndez Zaballos, Laura, 2009 Red de Innovación Docente Prácticum Profesional presencial de Psicología
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6.47 |
550 |
194 |
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García-Morán Escobedo, Juan, 1994 Karl R. Popper o el signo de la ambivalencia. RESEÑA de : Perona, Ángeles J. Entre el liberalismo y la socialdemocracia : Popper y la sociedad abierta. Barcelona: Anthropos, 1993 Instituto de Filosofía (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
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6.47 |
641 |
327 |
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