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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.
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11 |
8 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La educación a distancia : bases conceptuales.
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1.42 |
19 |
447 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Audio y vídeo : educación a distancia en la sociedad digital.
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44 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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58 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia?.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Justificación libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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26 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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1.42 |
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21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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1.42 |
15 |
13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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10 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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33 |
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Oliva Serrano, Jesús y Iso Tinoco, Andoni . (2014) Diseños metodológicos para la planificación participativa del paisaje = Methodological designs for participatory landscape planning.
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Mateos, Cristina y Navarro, Clemente J. . (2014) La localización de la clase creativa en los municipios españoles. Discusión conceptual-operativa y análisis descriptive = The location of the creative class in Spanish municipalities. Discussion conceptual-operational and descriptive analysis.
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Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
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