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García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  7.53 168 17
García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.  7.53 188 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.  7.53 199 3269
García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.  7.53 139 26
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  7.53 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.  7.53 10592 21730
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  7.53 168 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  7.53 177 230
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.  7.53 157 71
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.  7.53 157 231
García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.  7.53 151 37
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  7.53 205 33
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  7.53 171 64
García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.  7.53 159 32
García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.  7.53 146 299
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  7.53 187 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  7.53 132 54
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.  7.53 152 250
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.  7.53 135 40
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  7.53 116 42
García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  7.53 197 692
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.  7.53 156 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.  7.53 151 39
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.  7.53 154 63
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  7.53 244 50
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.  7.53 135 94
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  7.53 112 53
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  7.53 146 170
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.  7.53 218 155
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  7.53 120 119
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  7.53 124 46
García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.  7.53 116 99
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.  7.53 196 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  7.53 174 37
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.  7.53 181 18
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.  7.53 112 187
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  7.53 179 235
García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).  7.53 123 22
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  7.53 152 92
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.  7.53 129 33
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.  7.53 153 92
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  7.53 117 59
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  7.53 130 94
García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.  7.53 182 2706
García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.  7.53 167 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).  7.53 147 22
García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.  7.53 162 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.  7.53 147 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).  7.53 128 31
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.  7.53 115 580

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