|
|
|
|
Benavent, José A., Bayarri, Francisco, García, J., Ramírez, L. I. y Vivó, S. . (2001) Programa de autoayuda para la toma de decisiones al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). C.E.S.O.F./06 = Self-applied decision making program at the end of the Compulsory Secondary Education (ESO) C.E.S.O.F./06.
|
3.26 |
875 |
688 |
|
|
|
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.
|
3.26 |
419 |
602 |
|
|
|
Izquierdo i Aymerich, Mercè . (2001) Didactología: una ciencia de diseño.
|
3.26 |
1028 |
5738 |
|
|
|
Medina Rivilla, Antonio y Domínguez Garrido, María Concepción . (2001) Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios.
|
3.26 |
734 |
1051 |
|
|
|
Hernández Pina, Fuensanta, García, Mª P. y Maquilón, J. J. . (2001) Estudio empírico de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios en función del perfil de su titulación (profundo VS superficial) = Empirical research on university students’ learning approaches depending on the degree undertaken (de.
|
3.26 |
687 |
411 |
|
|
|
Caballo Villar, María Belén . (2001) Los educadores sociales en la animación sociocultural.
|
3.26 |
437 |
184 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2001) La innovación permanente en la UNED: del material impreso a la tecnología UMTS.
|
2.09 |
2522 |
20 |
|
|
|
Messias Machado, Alessandra, Regina Guedes, Patrícia Sagioro y Kitty Shaliks . (2001) The creation of an interactive environment, available in the Internet as a pedagogic tool for the learning of teachers and students.
|
2.09 |
465 |
211 |
|
|
|
Sánchez Carreño, Ana María . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. National actions to implement lifelong learníng in Europe. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2001.
|
2.02 |
419 |
95 |
|
|
|
Ávila, V. and Rocabert, E. . (2001) Características vocacionales de estudiantes universitarios ciegos y deficientes visuales : una aproximación cualitativa = Vocational characteristics of university blind students and students with visual impairment : a qualitative approach.
|
2.02 |
530 |
224 |
|
|
|
Martínez Usarralde, María Jesús . (2001) La educación secundaria superior europea: aspiraciones utópicas, tendencias reales y cuestiones a debate.
|
2.02 |
467 |
173 |
|
|
|
Hinojo Lucena, Francisco Javier and Aznar Díaz, Inmaculada . (2001) Algunas reflexiones sobre la intervención socioeducativa con personas mayores : gerontagogia.
|
2.02 |
524 |
223 |
|
|
|
Mínguez Álvarez, Constancio . (2001) Las políticas de atención a la diversidad de la ciudadanía aplicadas a la educación de mayores : papel de los educadores sociales.
|
2.02 |
357 |
79 |
|
|
|
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.
|
2.02 |
588 |
627 |
|
|
|
Froufe Quintas, Sindo . (2001) Modelos educativos de formadores sociales en la Unión Europea.
|
2.02 |
437 |
112 |
|
|
|
Muñoz, Olga . (2001) RESEÑA de: Sanz Fernández, F. (Coord.) y Caruso Larrainci, A. Educación de
personas adultas en Iberoamérica. Madrid: OEI, 2002.
|
2.02 |
367 |
159 |
|
|
|
Ruiz Berrrio, Julio . (2001) Instrucción versus formación, una constante de la enseñanza secundaria en España.
|
2.02 |
464 |
575 |
|
|
|
Martínez Roca, Carmen . (2001) RESEÑA de: AFEC, IEEPS y EPICE. Politiques d' Éducation et de formation: analyses et comparaisons internationales, 1. Louvain-la-Nueve, AFEC, IEEPS y
EPICE, 2001.
|
2.02 |
367 |
101 |
|
|
|
Fernández Alcalá del Olmo, María José . (2001) La educación ambiental en diferentes propuestas didácticas : análisis del contenido.
|
2.02 |
357 |
147 |
|
|
|
Blanco Pesqueira, Antonia . (2001) De las competencias reflexivas al modelo profesional.
|
2.02 |
636 |
680 |
|
|
|
Sánchez Martínez, Elena . (2001) La necesidad de confrontación para el enriquecimiento mutuo : entre la Gerontología Educativa y la Gerontagogia.
|
2.02 |
409 |
1886 |
|
|
|
Zamora, José A. . (2001) Inmigración : reto a la democracia.
|
2.02 |
396 |
164 |
|
|
|
Sáez Carreras, Juan . (2001) Entrevista al Profesor José Antonio Caride Gómez.
|
2.02 |
569 |
132 |
|
|
|
Valls Monteserrat, Ramona and Vilanou Torrano, Conrad . (2001) En el centenario del nacimiento de Juan Tusquets (1910-1998), propulsor de los estudios de Pedagogía Comparada en España.
|
2.02 |
477 |
489 |
|
|
|
Guerrero Pino, Germán . (2001) Elementos para la enseñanza de las ciencias derivados de la obra de T. S. Kuhn.
|
2.02 |
1160 |
1082 |
|
|
|
Fuente Sánchez, Damián de la, Muñoz Merchante, Ángel and Sesto Pedreira, Manuel Antonio . (2001) El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.
|
2.02 |
602 |
274 |
|
|
|
Camarena Lara, Sergio . (2001) Memorándum sobre el aprendizaje permanente. Síntesis del documento original.
|
2.02 |
413 |
662 |
|
|
|
Callejo Gallego, Javier, Aguado Odina, Teresa, Belén Ballesteros Velázquez, Gil Jaurena, Inés and López, Beatriz . (2001) Indicadores de evaluación de la educación a distancia en un sistema universitario.
|
2.02 |
1026 |
216 |
|
|
|
Hidalgo Molina, Guiselle and Segura Loaiza, Mayra . (2001) Estrategias para el desarrollo de una cultura evaluativa en la UNED de Costa Rica.
|
2.02 |
1096 |
420 |
|
|
|
Lorenzo Martínez, Javier de . (2001) De la matemática, de la educación y su enseñanza.
|
2.02 |
882 |
678 |
|
|
|
Echevarría, Javier . (2001) Enseñanza de la ciencia y educación en valores.
|
2.02 |
547 |
2499 |
|
|
|
Agazzi, Evandro . (2001) El papel de las disciplinas científicas de la educación.
|
2.02 |
546 |
1402 |
|
|
|
Mateos Claros, Francisco . (2001) La evolución de la autoestima en la enseñanza primaria y su relación con el rendimiento.
|
2.02 |
1653 |
4796 |
|
|
|
Wagensberg, Jorge . (2001) A favor del conocimiento científico (los nuevos museos).
|
2.02 |
560 |
2376 |
|
|
|
Carrascosa Alís, Jaime, Gil Pérez, Daniel and Fernández Montoro, Isabel . (2001) Hacia una imagen no deformada de la actividad científica.
|
2.02 |
418 |
1453 |
|
|
|
Prieto Sánchez, María Dolores, Ferrándiz García, Carmen and Ballester Martínez, Pilar . (2001) Evaluación de la competencia cognitiva desde la teoría de las inteligencias múltiples.
|
2.02 |
1956 |
6631 |
|
|
|
Sellés García, Manuel . (2001) Ciencia y enseñanza en la España del mil setecientos.
|
2.02 |
459 |
1141 |
|
|
|
Nieto-Galán, Agustí . (2001) Las ambigüedades de nuestra cultura tecnocientífica y la educación: algunas reflexiones.
|
2.02 |
400 |
808 |
|
|
|
Callejo Gallego, Javier . (2001) RESEÑA de : Simone, Raffaele. La Tercera Fase. Formas de saber que estamos perdiendo. Madrid : Taurus, 2001.
|
2.02 |
992 |
542 |
|
|
|
Callejo Gallego, Javier, Martín Pulido, Pablo and Bautista Liébana, Juan Ramón . (2001) RecensionesD.
|
2.02 |
445 |
196 |
|
|
|
Bautista Liébana, Juan Ramón . (2001) RESEÑA de : Lévy, Pierre. ¿Qué es lo virtual? Barcelona : Paidós, 1999.
|
2.02 |
486 |
4572 |
|
|
|
Bustos Gisbert, José Manuel . (2001) Definición de glosarios léxicos del español: niveles inicial e intermedio.
|
2.02 |
1221 |
939 |
|
|
|
Moreno, Manuel . (2001) Colaboración escuela-familias : análisis de una experiencia de escuela de padres en el I.E.S. Torreblanca de Sevilla durante el curso 1998/99 = School-families cooperation : analysis of a practical experience at the «Torreblanca» high school in Seville during the academic year 1998/99.
|
2.02 |
442 |
117 |
|
|
|
Lozano Martínez, Josefina . (2001) Cambiar la escuela para educar en la diversidad.
|
2.02 |
715 |
3215 |
|
|
|
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.
|
2.02 |
818 |
1842 |
|
|
|
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.
|
2.02 |
2809 |
4859 |
|
|
|
Miguel, M. and Pereira, M. . (2001) La transición al mundo laboral de los jóvenes con deficiencias auditivas = Entry into working life of youth with hearing difficulties.
|
2.02 |
373 |
253 |
|
|
|
Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina María and Sainz Ibañez, Mila . (2001) La evaluación de materiales didácticos para la educación a distancia.
|
2.02 |
766 |
2250 |
|
|
|
Suñé Minguella, Gemma . (2001) El lenguaje de las políticas educativas: ¿utopía o autoengaño?.
|
2.02 |
437 |
258 |
|
|
|
Ballesta Pagán, Francisco Javier and Guardiola Jiménez, Plácido F. . (2001) El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación.
|
2.02 |
970 |
2044 |
|
|
|