El control social de la escuela : reflexiones para un análisis internacional

Ferrer, Ferrán . (1995) El control social de la escuela : reflexiones para un análisis internacional. Revista Española de Educación Comparada (1), 1995, p. 177-203. ISSN: 1137-8654

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Título El control social de la escuela : reflexiones para un análisis internacional
Autor(es) Ferrer, Ferrán
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen En la actualidad parece necesario establecer algunos mecanismos de control en los centros educativos con el fin de mejorar nuestro sistema educativo en general, y más concretamente nuestras escuelas. En los últimos años se ha extendido, entre los gobiernos de los diferentes países europeos, la preocupación sobre el incumplimiento de las tradicionales finalidades que debía perseguir la escuela en nuestro entorno; en concreto determinados indicadores parecen mostrar que no se instruye y forma con suficiente éxito. Hasta el momento fue el Estado el que se encargo de realizar esta tarea de control a través de su administración (macro-control), pero la reciente crisis del Estado del Bienestar ha provocado que este Estado y las funciones que cumplía hasta el momento entren en crisis, traspasándolas hacia la sociedad civil (micro-control). La participación de la sociedad civil en la toma de decisiones educativas en cada una de las escuelas de nuestros países, solo será una realidad si se produce una autentica descentralización administrativa y una mayor autonomía escolar
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia y Sociedad Española de Educación Comparada
Fecha 1995-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 177
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-1995-1-0A50DB54-A7A9-2F26-FD09-4EF01EED8728
bibliuned:reec-1995-1-0A50DB54-A7A9-2F26-FD09-4EF01EED8728
Publicado en la Revista Revista Española de Educación Comparada (1), 1995, p. 177-203. ISSN: 1137-8654
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Mon, 03 Aug 2009, 11:42:27 CET