<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">
<channel>
  <title>Browse By Author Name - Jiménez Jiménez, María Ángeles - old.e-spacio</title>
  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/</link>
  <description>Universidad Nacional de Educación a Distancia</description>
  <language>sp</language>
  <generator>Fez 2.1 RC3</generator>
  <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Aplicación de técnica de simulación al estudio de la reaccionabilidad de los iones</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:939</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2008-02-21T16:17:28Z</pubDate>
	  					<author>
													Álvarez Jiménez, Mª. Dolores
				 og 													Gómez del Río, María Isabel
				 og 													Montes de Juan, Fernando
				 og 													López Folgado, Ángel
				 og 													Fuente Rubio, Mercedes de la
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:939/n03alvarejime01.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Cross-cultural analysis of the role of ambivalent feelings for understanding caregivers’ depressive symptoms</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0010</link>
	  	
	  	 <description>Objectives: Behavioral and psychological symptoms of dementia (BPSD) are considered to cause ambivalent feelings in caregivers that may contribute to understanding their depressive symptoms. Transnational research is needed in order to increase our knowledge about the cross-cultural equivalence of theoretical models to understand caregivers’ mental health. The aim of this study was to cross-culturally analyze the association between BPSD, ambivalent feelings and depressive symptoms in two samples of family caregivers of people with dementia from Spain and the UK. Methods: Participants in this study were 432 caregivers who completed measures of BPSD, ambivalent feelings and depressive symptoms. The association between the assessed variables was tested through path-analysis, with differences between countries tested through multigroup analysis. Results: The results suggest that the influence of BPSD on caregivers’ depressive symptoms is indirect, through ambivalent feelings. The observed associations were equivalent between countries and explained a significant percentage of the variance of depressive symptoms. Conclusion: The findings of this study provide, for the first time, evidence of equivalent cross-cultural paths analyzing the role of ambivalent feelings for understanding caregivers’ depressive symptoms. The practical implications of these results are discussed.</description>
	  	  	  	<pubDate>2024-03-01T07:20:54Z</pubDate>
	  					<author>
													Losada-Baltar, Andés
				 og 													Kishita, Naoko
				 og 													Jiménez-Gonzalo, Lucía
				 og 													Fernandes-Pires, José
				 og 													Huertas-Domingo, Cristina
				 og 													Contreras, Milena
				 og 													Hout, Elien Van
				 og 													Olazarán, Javier
				 og 													Martínez-Huertas, José Ángel
				 og 													Márquez- González, María
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0010/Martinez-Huertas_JA_Crosscultur.pdf" type="application/pdf" />
												
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>El rincón de las aficiones: Química y ciencia-ficción, realidad en la ficción</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2007-numero10-5045</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2018-02-06T21:30:43Z</pubDate>
	  					<author>
													Bañares, Miguel Angel
				 og 													Calvino-Casilda, Vanesa
				 og 													Perozo-Rondón, Elizabeth
				 og 													Blasco-Jíménez, Davinia
				 og 													Ávila-Rey, María Jesús
				 og 													López- Peinado, Antonio J.
				 og 													Martín-Aranda, Rosa María
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:revista100cias-2007-numero10-5045/Quimica_Ciencia_Ficcion.pdf" type="application/pdf" />
												
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Estudio descriptivo y evaluación de una muestra de transeúntes marginados residentes en un centro de acogida</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Psicopat-1999-E6034310-95A3-CE07-6860-81D67218B1A9</link>
	  	
	  	 <description>Se ha estudiado una muestra de 106 sujetos varones: 55 de ellos son transeúntes marginados residentes en un centro de acogida y el resto reside en su entorno socio-familiar habitual. Ambos grupos son equiparables en cuanto a edad, nivel educativo y orige</description>
	  	  	  	<pubDate>2008-11-15T23:29:44Z</pubDate>
	  					<author>
													Jiménez Tallón, María Ángeles
										</author>
											
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Hacia un modelo sociocultural explicativo de alto rendimiento y la alta capacidad : ámbito académico y capacidades personales</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5060</link>
	  	
	  	 <description>Esta colaboración analiza dos nuevas dimensiones del modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad y se apoya en los datos obtenidos en una muestra de 118 estudiantes seleccionados por disfrutar de Beca de Excelencia en dis</description>
	  	  	  	<pubDate>2011-03-04T10:44:19Z</pubDate>
	  					<author>
													Jiménez, Carmen
				 og 													Murga Menoyo, María Ángeles
				 og 													Gil, Juan Antonio
				 og 													Téllez, Juan A.
				 og 													Trillo, María Paz
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5060/Documento.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: Ámbito familiar = Towards a socio-cultural explicative model of high achievement and high ability I: Family context.</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2007-18-1-5295</link>
	  	
	  	 <description>En este artículo proponemos un Modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad. El modelo es consecuencia, por un lado, de la propia evolución que la psicología, y ciencias afines, como la pedagogía y la orientación educa</description>
	  	  	  	<pubDate>2014-04-22T15:19:27Z</pubDate>
	  					<author>
													Jiménez Fernández, Carmen
				 og 													Álvarez González, Beatriz
				 og 													Gil Pascual, Juan Antonio
				 og 													Murga Menoyo, María Ángeles
				 og 													Téllez Muñoz, José A.
				 og 													Trillo Miravalles, María Paz
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:revistaREOP-2007-18-1-5295/Documento.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Longitudinal Correlates of Loneliness and Psychological Distress During the Lockdown Situation due to COVID-19. Effects of Age and Self-Perceptions of Aging</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0021</link>
	  	
	  	 <description>To longitudinally analyze the correlates of loneliness and psychological distress in people exposed to the coronavirus disease 2019 (COVID-19) lockdown, exploring the effects of age and self-perceptions of aging (SPA). Methods: A longitudinal follow-up of 1,549 participants was carried out at four different time points during the lockdown in Spain. Questions about the risk of COVID-19, age, SPA, family and personal resources, loneliness, and psychological distress were measured. Results: Changes in loneliness showed a linear longitudinal trajectory through time, but changes in psychological distress showed a U-shaped relationship with time. Age was a relevant predictor of differences in distress, with older people reporting less psychological distress. Change in both dependent variables was related to change in different predictors like family and personal variables and also to negative SPA. Discussion: In a stressful situation such as the COVID-19 pandemic, older adults may be more resilient to adverse mental health outcomes by using more adaptive resources that strengthen their resilience. Support is provided for the importance of stereotyped views of the aging process that, independently of chronological age, may put people at risk of suffering adverse mental health outcomes such as loneliness and psychological distress in times of crisis.</description>
	  	  	  	<pubDate>2024-03-02T03:40:56Z</pubDate>
	  					<author>
													Losada-Baltar, Andés
				 og 													Martínez-Huertas, José Ángel
				 og 													Jiménez-Gonzalo, Lucía
				 og 													Pedroso-Chaparro, María del Sequeros
				 og 													Gallego-Alberto, Laura
				 og 													Fernandes-Pires, José
				 og 													Márquez-González, María
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0021/Martinez-Huertas_JA_Longitudinal.pdf" type="application/pdf" />
												
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Metodología para la zonificación del riesgo de erosión en cuencas andinas : estudio de caso en el río Chalaco, Piura</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerieVI-D21F7A7B-F677-2E7D-28F4-54220DE17F79</link>
	  	
	  	 <description>El Fenómeno de El Niño azota violentamente de forma periódica el norte del Perú. Si bien localmente no se puede luchar contra él, se pueden amortiguar sus efectos. La enorme
  deforestación que sufren las cabeceras de cuencas andinas y las transformaciones agrarias, que constantemente empujan de la frontera agrícola a cotas más altas, favorecen los arrastres y avenidas,
  y dificultan la retención de agua. La falta de cartografía adecuada dificulta una planificación de usos del suelo que debería hacerse entre otros factores considerando el riesgo de erosión de las
  principales cuencas andinas. Semuestra unmodelo de fácil aplicación a partir de escasa información cartográfica para ser aplicado en países en desarrollo para la estimación del riesgo de erosión a
  partir de datos georreferenciados y datos básicos disponibles habitualmente en los distintos servicios cartográficos nacionales. Este método se aplica en laMicrocuenca deMijal, en la cuenca del
  Chalaco, distrito de Piura, Perú, donde se analizan datos de pendiente, usos de la tierra y tipo de sustrato litológico, dando como resultado la zonificación de áreas en función del riesgo de
  erosión.El Niño atmospheric phenomenon produces periodically severe damages in the North of Peru. Although
at a local level is not possible to stop it, their effects can bemitigated. Due to the forward-moving agricultural
frontier in themountainous areas of the Peruvian Andes,woods are disappearing. Thiswoods reduction cause
intense soil erosion processes in grounds that lead to a poor vegetative cover and a high level of surface
drainage capacity. The lack of an adequate cartography complicates land use planning that should be done
according to the erosion risk among other factors in these river basins. A risk of erosionmodel based on georeferred
data and easy to replicate in developing countries with a small number of cartography layers available
is here presented. This method was applied to the micro basin of Mijal, in the Piura river Basin, Perú.
Slope, land use and litology are analyzed in order to establish a risk erosion zonificationmodel.</description>
	  	  	  	<pubDate>2009-04-23T23:43:51Z</pubDate>
	  					<author>
													Jiménez Callejo, Laura
				 og 													Martínez de Anguita d'Huart, Pablo
				 og 													Ruiz, María Angeles
				 og 													Dunin Borkowski, María Sofía
				 og 													Guerrero, Dante
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:ETFSerieVI-D21F7A7B-F677-2E7D-28F4-54220DE17F79/Documento.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Navarra</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoHDyI-FDER-CapLibros-Cjuanto-0004</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2024-02-08T07:35:58Z</pubDate>
	  					<author>
													Vázquez de Prada Tiffe, Mercedes
				 og 													Caspistegui Gorasurreta, Francisco Javier
				 og 													Mikelarena Peña, Fernando
				 og 													San Martín Casi, Roberto
				 og 													Juanto Jiménez, Consuelo
				 og 													Larraza Micheltorena, María del Mar
				 og 													Alli Aranguren, Juan Cruz
				 og 													Merino Malillos, Imanol
				 og 													Bermejo Mangas, Daniel
				 og 													Lizarraga Rada, Mikel
				 og 													Achón Insausti, José Angel
				 og 													Madariaga Orbea, Juan
				 og 													Baró Pazos, Juan
				 og 													Zabalza Seguín, Ana
				 og 													Nieva Zardoya, José Luis
										</author>
						
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Perfiles Psicosociales y rendimiento académico de los alumnos de la UNED</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:500798</link>
	  	
	  	 <description>El objetivo de este trabajo -subvencionado por el Vicerrectorado de Investigación de la UNED (2001)-es analizar las características psicosociales que pudieran estar asociadas a la predicción del abandono, del éxito académico o de las dificultades del alumno para alcanzar sus objetivos propuestos. Especialmente aquellos perfiles relativos a las características y estrategias de aprendizaje del alumno que abandona, del que suspende y no avanza al ritmo deseable, frente a los del alumno brillante. Su conocimiento puede contribuir al desarrollo de programas de prevención educativa que potencien una mejora de los resultados obtenidos en función de los perfiles observados. Los datos obtenidos se han analizado transversalmente y están siendo sometidos a un estudio longitudinal que pretende poner en relación los perfiles psicosociales obtenidos con el rendimiento académico durante los cursos posteriores a la recogida inicial de los datos.</description>
	  	  	  	<pubDate>2013-09-21T14:36:11Z</pubDate>
	  					<author>
													Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
				 og 													Bardisa Ruiz, Teresa
				 og 													Ortí Mata, Mario
				 og 													Gómez Garrido, María
				 og 													Santiago Alba, Cristino de
				 og 													Fernández Jiménez, Evaristo
				 og 													Amor Andrés, Pedro J.
				 og 													Pérez García, Ana María
				 og 													Rueda Laffond, María Beatriz
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:500798/PerfilesPsicosociales03.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Sensibilidad a las sensaciones corporales e hipocondría</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Psicopat-1999-0F58A36A-1B8D-3583-2491-19FD7C0FE237</link>
	  	
	  	 <description>Se ha postulado que la tendencia a experimentar las sensaciones somáticas de un modo intenso y perturbador es un elemento característico de la hipocondría y forma parte de un hipotético estilo perceptivo amplificador, si bien su presencia no se restri</description>
	  	  	  	<pubDate>2008-11-15T23:29:44Z</pubDate>
	  					<author>
													Belloch, Amparo
				 og 													Ayllón Negrillo, Esther
				 og 													Martínez Narváez-Cabeza de Vaca, Pilar
				 og 													Castañeiras Gebrikian, Claudia
				 og 													Jiménez Tallón, María Ángeles
										</author>
											
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20474</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2008-06-24T19:38:19Z</pubDate>
	  					<author>
													García Jiménez, Eduardo
				 og 													López Romero, María Angeles
				 og 													Rodríguez Gómez, Gregorio
				 og 													Guijarro Cordobés, Olga
				 og 													Gil Flores, Javier
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:20474/utilidad_estadistica.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
   				  	      
		  <item>
	  <title>¿Se puede estimular la reflexión en el supervisor y en el alumno universitario durante el periodo de Prácticum?</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20165</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2008-06-09T22:51:37Z</pubDate>
	  					<author>
													Pérez García, María Purificación
				 og 													Benarroch Benarroch, Alicia
				 og 													Jiménez Jiménez, María Ángeles
				 og 													Smith Fernández, Gerard
				 og 													Rojas Ruiz, Gloria
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:20165/se_puede.pdf" type="application/pdf" />
							
  </item>
  </channel>
</rss>