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  <title>Browse By Author Name - Gallego Arrufat, María Jesús - old.e-spacio</title>
  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/</link>
  <description>Universidad Nacional de Educación a Distancia</description>
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	  <title>Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2016-19-1-5005</link>
	  	
	  	 <description>En esta investigación experimentamos un modelo multidimensional para el análisis de metodologías blended learning en Educación Superior. Incluye la opinión de estudiantes de Educación sobre la formación online y el papel del profesorado, y un mo</description>
	  	  	  	<pubDate>2015-11-13T13:11:46Z</pubDate>
	  					<author>
													Gámiz Sánchez, Vanesa
				 og 													Gallego Arrufat, María Jesús
										</author>
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	  <title>Problemática de los profesores que ocupan cargos directivos y sus creencias acerca del ejercicio de la función directiva: Un estudio descriptivo</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20481</link>
	  	
	  	 <description></description>
	  	  	  	<pubDate>2008-06-24T20:13:21Z</pubDate>
	  					<author>
													Moral Santaella, Cristina
				 og 													Pérez García, María Purificación
				 og 													Molina Ruiz, Enriqueta
				 og 													León Guerrero, María José
				 og 													Rodríguez Higueras, Salvio Luis
				 og 													Bolívar Botía, Antonio
				 og 													Gallego Arrufat, María Jesús
				 og 													Fernández Cruz, Manuel
				 og 													Vicente Rodríguez, Pedro S. de
				 og 													Gutiérrez González, Diego
										</author>
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	  <title>Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos</title>
	  <link>http://old.e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5020</link>
	  	
	  	 <description>La evaluación del aprendizaje es una característica central en el diseño pedagógico de cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) (Sandeen, 2013). Aunque el fenómeno MOOC es nuevo, la literatura sobre evaluación electrónica (e-assessment) proporcio</description>
	  	  	  	<pubDate>2015-06-10T10:40:11Z</pubDate>
	  					<author>
													Gallego Arrufat, María Jesús
				 og 													Gámiz Sánchez, Vanesa
				 og 													Gutiérrez Santiuste, Elba
										</author>
										<media:content url="http://old.e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5020/Tendencias_evaluacion_aprendizaje.pdf" type="application/pdf" />
												
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