El profesorado de Educación Primaria como héroe de construcción social durante el periodo de confinamiento. Retos educativos del periodo post-COVID (Resumen)

Ramos Rodríguez, Laura. El profesorado de Educación Primaria como héroe de construcción social durante el periodo de confinamiento. Retos educativos del periodo post-COVID (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación

Ficheros (Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
Nombre Descripción Tipo MIME Size
RAMOS_RODRIGUEZ_LAURA_RESUMEN.pdf RAMOS RODRIGUEZ_LAURA_RESUMEN.pdf application/pdf 697.09KB

Título El profesorado de Educación Primaria como héroe de construcción social durante el periodo de confinamiento. Retos educativos del periodo post-COVID (Resumen)
Autor(es) Ramos Rodríguez, Laura
Materia(s) Educación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
Director de tesis Gil Quintana, Javier
Fecha 2023
Formato application/pdf
Identificador tesisuned:ED-Pg-Educac-Lramos
http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-Lramos
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Tipo de recurso Thesis
Tipo de acceso Acceso cerrado

 
Versiones
Versión Tipo de filtro
Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
Estadísticas de acceso: 152 Visitas, 27 Descargas  -  Estadísticas en detalle
Creado: Tue, 18 Jul 2023, 20:49:38 CET