Metodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicos

Suárez, E.(19/0) .Metodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicos. .En: . ()

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
S1I06.pdf /papers/1996S1I06.pdf application/pdf

Titulo Metodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicos
Autor(es) Suárez, E.
Materia(s) autoaprendizaje
componente
dispositivo
formación
metodología
Resumen En este trabajo se pretenden establecer las experiencias de la Facultad de Ingeniería en la enseñanza de la electrónica considerando que para la formación curricular y la actualización permanente del ingeniero electrónico es necesario que el alumno no limite su aprendizaje únicamente a lo que se le enseña en la teoría, es decir, que el alumno sea también responsable de su propio aprendizaje. Por otra parte, el personal docente tiene también la responsabilidad de estar perfectamente actualizado en cuanto a la materia, además el Departamento de Electrónica es también responsable de contar con el personal docente calificado y establecer con toda claridad los planes y programas de estudio a modo que el alumno desde el inicio entienda con claridad los objetivos, pasos, temas a tratar, material requerido, componentes de laboratorio, procedimientos y metas.
Editor(es) Universidad Nacional Autónoma de México
Fecha 19/09/1996
Formato application/pdf
Identificador ../papers/1996S1I06.pdf
taee:congreso-1996-1071
Idioma es
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso conferenceObject
Tipo de acceso Acceso abierto

Tipo de documento: Ponencia de Congreso
Collections: Set de openaire
Set de ponencias
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Consideraciones Metodológicas III
 
Versiones
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Creado: Fri, 02 Oct 2009, 05:30:46 CET